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六年级作文300字【经典】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
感觉一放完假，走进学校又是一番新滋味。新学校，新同学。能在一起从小学到初中很难，因为人人都会变。外貌变了，心也变了。就拿我的同学来说吧，平日比较要好的，经过假期，再次见面时也难免避免不了尴尬，默契值仿佛归零，总是兴致勃勃地找着话题，但也只是寒暄罢了。总是少了那么一点感觉，感觉不若从前。我不会输给岁月，因为在我这个倒大不大的.年岁，精神与活力总是脱了线，就像双子座的女生，变化十足，永远只会给你留下一个奔跑的背影。
或许有人说，并不是所有的人都是这样，若不羁的男生，在这个年岁总是不若小学时的乖腻或调皮。一旦到了这，人都变了。就像我一样，小学时代乖腻得流油，到了毕业，总是少不了一丝叛逆。我妈妈天天说我变了，我无所谓地回答她。可是静下心来想一想，好像真的是那么回事，不管怎么样，我们属于世界，应该在这个特殊的年岁好好磨一磨。
六年级作文300字 篇2
300字六年级想象作文 : 我想
我想把眼睛，
镶在蓝天上。
看风的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
听小鸟的'歌唱，
听鱼儿的嬉笑，
听啊，听——
听出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空气上。
尝酸甜苦辣，
说人生开鲜，
尝啊，尝——
尝出人生的奥妙。
我想把鼻子，
嵌在小鸟身上。
闻花朵的芳香，
闻自然的清香，
闻啊，闻——
闻出空气中的美妙。
我想把小手，
插在风筝上。
摸鸟的绒毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把脚丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的奇妙，
闻空气的美妙，
尝人生的味道，
听生活的味道，
摸森林的古老，
飞啊，飞——
飞向遥远的前方。
六年级作文300字 篇3
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的班主任兼语文老师——邓老师。
我是一个少言寡语的人，在课堂上常常开小差。记得有一次，邓老师正在讲课，我听着听着便不耐烦了，就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。或许，她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了，一开始，她并没有直接点我起来回答问题，而是先观察我在做什么。过了一分钟左右，她缓缓走到我的桌边，用书本轻轻敲击我的桌子，我吓了一跳，连忙把小玩意儿往抽屉里扔，她回头望了我一眼，仿佛在说：“上课要专心呀！”我心领神会，立刻拿起书本和同学们一起读书了。
还有一次，她发现我不爱发言，就故意让我回答问题，说是要锻炼我的口才。其实我是知道的，但我害怕说错了被同学笑，便默不作声了，每当她叫我站起来时，脑海里总有万千思绪在不断流动。有些时候，我真想回答，但都怪我这张不争气的嘴。有时候我带着跃跃欲试的`心情举手，可我那似举非举的动作让她看不清，便都被同学们抢先回答了。
在这知识的土壤里，我一天天吮吸着营养，我想总有一天，我会长成参天大树，这不得不归功于让我汲取营养的恩师。
六年级作文300字 篇4
在一个寒冷的早上，红太狼叫灰太狼立刻去捉羊，叫他捉不到羊就不用回狼堡。
灰太狼来到羊村大门外，想尽一切办法但还是进不去。灰太狼垂头丧气地回了狼堡，它看到红太狼留下的'一张离婚协议书，便放声大哭起来。灰太狼坚决地下了决心说：“喜羊羊，我吃不到你，我烦也要烦死你。”于是灰太狼就到羊村大门前大声喊叫。到了晚上村长叫所有的羊来开会，大家一致认同去狼堡住。大家从后面偷偷摸摸地来到了狼堡。喜羊羊发现了那张红太狼给灰太狼的离婚协议书，羊羊们就决定要帮助灰太狼。
第二天早上，喜羊羊来到灰太狼面前，对它说：“我可以帮你，让红太狼回来。”灰太狼高兴地说：“什么办法？”喜羊羊说：“你先写一封信给红太狼。说明天可以吃我。不一会儿，红太狼果然回来了，灰太狼眼睛泪汪汪地跑了过去，激动地把红太狼抱住了。“老婆！你可回来了。”红太狼却说：“老公，我的羊呢？”灰太狼骄傲地说：“别担心，羊明天会自动送上门来。”红太狼听了愤怒极了，拿起平底锅把灰太狼打出了狼堡，灰太狼愤恨地说：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的。”
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