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六年级作文300字9篇【精品】
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
这个星期我们的综合实践活动是走进水城城参观。我们组织了很多同学一起走进干水品批发市场。
到了那里,首先映入我们眼帘的是一排排整齐的58个摊位,接着是带有海鲜味的香喷喷的干货扑鼻而来,真让人直流口水。
我拿起一只大虾,先看了看,后添添,还有一股甜味呀!我连忙把虾放到嘴里慢慢得开始品尝起来。一边尝一边仔细观察:这里的`干产品有白色的小虾米、有红红通通的大虾、有黑黑的紫菜。还有好多叫不出名的食品。
后面还有我们小朋友喜欢的各种各样贝壳类做成的工艺品。有海螺做成的号子、有小贝壳串成的一条条项链、有小螺做成的风铃。拿在手里真让人爱不释手。我们小朋友打成一团。有的手捧虾干、有的举起黄鱼鲞、有的摸摸紫菜、有的还拿起长长的鳗跟自己比高底等……高兴极了。
这样的活动使我们更加理解了自己家乡的各种各样,形态不一的水产品。还让我们知道了舟山为什么有怎么多来外游客来到舟山旅游,原来舟山沈家门是世界上三大渔港之一,也是大型干水城批发市场所在地。我们为自己的家乡骄傲和自豪!
我期待着下个星期我们二(3)班每个小朋友都能带上自己喜欢的干产品来学校比一比,期待着……
六年级作文300字 篇2
把水装在一个纸杯中,然后又把被子倒过来,水是不会流出。大家可能不相信,今天,我就让你们见识见识吧!
首先,当然先要把材料准备好:一个装满水的纸杯、一个盆子、几张纸,实验开始了,我小心翼翼的用户纸包住杯口,然后拿着杯子移至盆子上方,,接着把纸杯倒转方向,本以为会成功的我,结果却出乎我的意料——水流出来了!“sorry,sorry,这只是个失误!”我忙向大家解释。不甘心的的我,又拿了一张纸重新开始了实验。可是我却又失败了!这是怎么回事?同学们开始议论纷纷。我突然觉得手下湿湿的,我抬起手一看,原来是桌子上有点水。等一下,这不是刚刚放置的地方吗!原来我用的'一直是湿纸!做这个实验,用湿纸是不行的!我换了一张纸,重新开始了实验。当我把杯子倒转方向时,一双双惊讶的眼睛盯着杯子,水没有流出,实验成功了!
同学们学们问我这是怎么回事,我回答说:“这是证明大气压存在的小实验。因为水与纸杯的接触产生了大气压,因为大气压使纸吸住了纸杯,所以纸不会掉下,水不会流出。”
看了这个实验,你们相信了吧!其实世界万物都很奇妙,只要有一双善于发现的眼睛,就能发现很多神奇的事情!
六年级作文300字 篇3
什么叫做绿色上网呢?
绿色上网就是不玩暴力类游戏。可以在网上阅读书籍,搜索资料,发表优秀文章。要把网络当成学习的工具而不是玩具。过度上网不能自拔的少年就是网瘾少年。
晚上妈妈对我说:她在报纸上看到两则网瘾少年悲惨的遭遇。
第一则是一位网瘾少年长时间上网玩暴力游戏,忘记吃饭和睡觉,过度紧张,身体疲惫,最后身体各个器官衰竭而亡。
第二则也是一位网瘾少年去网吧玩网络游戏,因没有钱,为了筹到钱再次去网吧玩游戏,模仿网络游戏里的暴力场面经常去抢劫,最后沦为杀人犯,断送了自己的生命。
可见网瘾对人的伤害之大。
我倡议同学们要绿色上网。在学习之余可以适当的玩一些有益健康的`小游戏,一定要把握好时间。最好把网络当成是一种学习的好助手。不要沉迷网络游戏,危害自己的身体健康。
我们要选择绿色上网,抵制网络游戏的诱惑,把上网当作学习的工具而不是玩具!
六年级作文300字 篇4
民以食为天,过年当然少不了满桌的美食了。鸡、鸭、鱼、肉····想想都口水直流三千尺。 在这热闹的气氛中,年夜饭就此拉开了序幕。人们谈笑风生,举杯畅饮,开开心心地吃着美食。我很快就融入了这氛围之中,和其他的小朋友玩成一片。
“吃晚饭了!”妈妈叫道。
我刚一坐下,就被这美食吸引住了。我迫不及待地拿起筷子,夹起一块肉就往嘴里放。这味道在我舌间散开,牵动着我全身的味蕾,再由全身回聚到舌尖,真是“此味只应天上有,人间哪得几回尝。”吃完了这一块又想着另一块;吃完了盘里的,又想着吃锅里的。每个人的.碗里渐渐堆成了小山,可还在不停地夹菜。只见碗里的菜愈来愈少,大家不再客气,纷纷变成“大胃王”享用起满桌的美食盛宴。我也如风卷残云般“消灭”着盘中餐,好孩子不能浪费粮食哦!
最后,压轴大戏上桌了,那就是大名鼎鼎的火锅。拿锅、点火、放水、放料,再苦等十分钟,就可以享用这美味了。时间一到,人们纷纷“出手”,恨不得要把锅里的美食都“一劫而空”。“呃-”随着一声饱嗝,我的味蕾结束了这次享受。大家渐渐散去,去干嘛?看《春节联欢晚会》啊!
六年级作文300字 篇5
老师是个多么神圣的职业呀!老师就像一盏明灯,在我前进的历程您为我照亮了前进的道路。您的.谆谆教导使我永生难忘也是我铭记在心。 您告诉我们,在以后电脑将成为我们生活中必不可少的部分,要好好学习,就是您这一句话使我对电脑产生了浓厚的兴趣,因此我报了电脑班学习电脑。
您告诉我们,以后英语将会成为主课,不学英语就等于文盲,我也就从这开始了对英语的学习,我经常在脑海里浮现一个问号,又有谁想当文盲?
您告诉了我们,要成为一个真正的中国人应该了解自己祖国的过去。我每当读到近代史上祖国被欺负的事情,由然而生出了一种很不是滋味的感觉。
您告诉我们,天下没有免费的午餐,天上更不会掉你想的任何东西,要一步一个脚印,踏踏实实,要认真,一件事要用心去做就一定能成功。
您教导我们,要学会宽容别人,在集体中发生一些事情是难免的,最重要要学会忍让别人。
六年级作文300字 篇6
自从发明了汽车,人们的生活得到了极大地改善,但是汽车也有很多的不足,如有废气、发生车祸会车毁人亡等。
我心中的未来汽车这些问题都可以解决,一起来看看吧。我心中的汽车,用废气做动力,驾车的人在车内可以用语言来开车,汽车就会自动识别,如果赶时间,不用担心,你可以把汽车转变成飞行模式,在天上你可以尽情享受风一样的感觉,也可以变成水中的小鱼,这样就可以捕捉小鱼小虾,可以观察水里的.生物,你也可以去太空转转,如果整夜不回,车实在没有动力了,你可以按下“光能”按键,这样无论日光月光还是星光,只要是光,都可以当做能量。
你可以把汽车变成一座房子,容他二十几个人都没有问题,里面的家具应有尽有,说一声“饿了”就会有机器手臂给你送上吃的。此外如果你在郊外有危险,按下“防护”键,车身四周会围起一个“等离子保护屏”然后向卫星发送求救信号,这样你就安全脱险了。
如果你在的地方环境恶劣,你就对它说“调节”,这样冬暖夏凉,就好多了。汽车可以变成航天的飞船,你可以在小行星带穿梭,你说什么?哦,有黑洞怎么办呢?你对它说“逃离”卫星会把汽车转化成纳米颗粒,然后送走。
真希望我可以坐上这辆未来的汽车。
六年级作文300字 篇7
凉爽的微风,在空气之中游荡。三位女孩从远方而来,阳光洒在她们脸上,看起来虽像气质美女,但私底下或许并不是如此。
嬉闹中的她们,在校园步道上走着,后头隐约看见一位女孩飞奔而来,只见她扑向其中一位女孩,两个人不约而同的笑了,而这调皮的举动,也使一旁的两人跟着笑了出来,就这样四个女孩一路嘻嘻笑笑的回到教室。
一踏进教室,突然一位男孩迎面而来,朝着女孩们冲了过去,还好紧急煞车,没有撞到对方,但后面的女孩来不及停下,推了男孩一把,“碰”的一声两人的额头互相撞击,两人跌坐在地,各自摸着自己的额头,一旁的同学看到这一幕,嘘声连连四起,女孩的脸颊顿时通红,赶紧逃离现场,其它三位女孩看了全都跟上去。
或许一旁的'认为这只是因为好玩的捣蛋行为,但在女孩的心中却已经造成了伤害。有时候,捣蛋的行为会带给旁人欢笑,但也要顾虑到当事人的想法,必须要用同理心去对待。
虽然在日常生活中,大家常常会小捣蛋一下,让自己或是别人开心,但是在做这件事之前,或许应该先想想,这样会不会伤害到当事人,当事人会不会不喜欢这样,有时候会因为自己多想一点,而减少了之间的争吵。
六年级作文300字 篇8
活泼开朗是我的性格,爽是我的本性,我与朋友。就是这一点一滴的与众不同的性格,才汇聚成这个与众不同的我,在我这与众不同的童年中,不知有多少与众不同的故事。
在我经历的.12个春夏秋冬中,有一件事至今让我难于忘怀,在我7岁那年,我在乡下小学读书,在一次放学途中,我突然发现好朋友王磊在抄一位深受老师喜爱的同学的作业。我见此情景赶紧去劝阻王磊,可他不但不听还说是那位好同学光明正大地给他抄的。我气急败坏,马上跑出教室,准备告诉老师。可是刚走到办公室门口时,我犹豫了,我的心砰砰直跳,生怕王磊离我而去,可是包庇他,会害了好朋友的。这时,不知哪来的一股力量,我一下子冲进了办公室,把来龙去脉告诉了老师,老师马上去“逮捕”了王磊。
第二天,我的好朋友王磊对我不理不睬,可我认为,朋友应该要以诚相待,好朋友犯错更不能包庇,尽管好朋友暂时误解我,总有一天他会明白我的心意的。
六年级作文300字 篇9
我喜欢一个人躺在柔软的草坪上;喜欢闻一朵含有清香的野花;更喜欢听世界的声音。你试过么?一个人躺在“绿毯子”上的美好?!你试过吗?一个人倾听小生物的声音?!听!那是谁的歌声?
我一个人躺在老家的`草坡上,懒洋洋的望着天空,幻想着我的王国。忽然,传来了一阵阵好听的歌声,是谁在唱歌啊?我跟着那些跳动的音符去寻找歌声的来源。那歌声一阵一阵的,我不禁走一段,还要再东张西望一段。
我仔细的寻找着,终于,“神秘人”露出了头:哈!这不是小蛐蛐吗?我马上去捉它,可是这么多的草,一眨眼就溜跑了!!
我重新躺到草坪上,紧接着又传来了优美的歌声,这又是谁啊?这个调子以刚刚的小蛐蛐不一样,这个调子很欢快。所以,我又开始了寻找的路程。
蓝天白云和我一起寻找,终于,我们找到了歌声的来源——小溪!小浪花不停的拍打着石头,那一种叮叮当当的声音是多么的美妙哇!
我又躺在了绿毯子上,听!那是谁的歌声?!
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