六年级的作文

时间:2024-09-17 08:21:01 六年级作文 我要投稿

六年级的作文通用5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文通用5篇

六年级的作文 篇1

  “梦就是梦,可不是一般的梦。梦的海洋就象一个舞池,在太阳下亮晶晶的,耀眼极了。”听,是谁在说话?对啦,是梦的小精灵。她有两只篮子,一个装者甜蜜的梦,一个装着恐怖的梦,她可忙了,每天晚上都要挎着两只篮子给大家送梦。

  这一天她先来到丁丁家,看见丁丁端端正正地躺在床上,闭着眼睛睡得正香。她高兴地从篮子中挑出一个甜蜜的梦送给丁丁。只见丁丁在睡梦中露出了笑容:原来他梦见自己到了一个甜蜜的王国,一切是那么美好,人们都把鲜花和好吃的东西送给他。梦的小精灵悄悄的离开了丁丁家。

  她又来到了淘淘家。淘淘可淘气了,都闹一天了上床还不乖乖睡觉,一会儿说要看会动画片叫妈妈给他放影碟,一会儿说渴了要爸爸剥橘子,一会儿又说饿了要奶奶端蛋糕,爸爸妈妈批评他还顶嘴。闹腾了好些时候才很不乐意的睡觉。梦的小精灵看着他非常生气,决定惩罚一下他,于是在走之前给他留了一个恐怖的梦。在梦中淘淘来到了一个可怕黑暗的地方,好不容易走了出来去上学,在课堂上又睡着了,同学们都笑话他,老师也是又气又急,要通知他爸爸妈妈。“不要不要”淘淘在梦中叫了起来,还不由得吓出了一身的冷汗。

  梦的.小精灵每个晚上都要走过千家万户,给大家送上甜蜜或者恐怖的梦,到启明星升起的时候,她就挎着空篮子静静的离去了。

六年级的作文 篇2

  世界万物都有自己的生日!

  树木的生日是树苗生根发芽的那一天,花朵的生日是花种破土而出的那一天,鸟儿的生日是雏鸟破壳而出的那一天。而我们呢?我们的生日就是爸爸妈妈带我们来到世界的那一天。

  生日是什么?

  生日是一次次美好的回忆,让你记忆犹新;生日是一杯杯香浓的咖啡,让你回味无穷;生日是一个个动人的故事,让你悲喜交织;生日是一件件神秘的礼物,让你满怀惊喜……

  记忆被定格在六年级生日那天,刚回到家,一股浓浓的香味扑鼻而来:“静静,妈妈给你煲了你最爱喝的大骨汤!”妈妈从厨房中出来唤我。“真好喝!”“慢点喝,小心烫,喝完了出去吃蛋糕去。”妈妈笑着又一头钻进厨房忙去了。那碗浓浓的大骨汤里,透着一份浓浓的温馨,一份深深的母爱。

  还记得小学毕业考试前夕,正好是我12岁生日。由于一直准备小升初,我那一段时间都很紧张。爸爸给我买了蛋糕过生日,然后叮嘱我:“不用紧张,会做多少就写多少,只要用心就一定会有好成绩……”几句朴实无华的话语,包含着老爸对我的.关心,让我感受到了温暖,感受到了力量,紧张感一扫而空。父母在意的不是分数,而是让我快乐、健康的成长。

  类似的记忆有很多很多,从前的我是那么无知,不懂自己这样被爱着。一次次生日的过去,我在渐渐地长大。而父母不舍昼夜的为我操持,时间流逝,他们的背驼了,腰弯了,眼睛也不好使了。而我,在一年年的生日中,渐渐地体会到了他们深深的爱。

  人应该有两个生日,一个是自己出生的日子,一个是学会感恩父母的日子。父母苍老的太快太快。而我,要用比他们苍老更快的速度学会长大。

六年级的作文 篇3

  今年,我已是六年级了。六年级在我的印象中,是紧张的复习阶段,不应该有放松的游戏,与无忧的笑声。因此,我对今年的圣诞节也没有抱多大的期望。

  想不到,今年的圣诞节我却意外地收到了许多大大的惊喜。

  12月24日平安夜时,班主任程老师不仅免去了我们的回家作业,让我们度过一个无比轻松的快乐的平安夜,还赏给了我们每人一个奇趣蛋,一个我从未品尝过的奇趣蛋,但在这个圣诞节,我第一次吃到了它,美味且有玩具。

  12月25日,凌晨醒来,枕边躺着一只头大、眼大、身穿花衣的小羊。妈妈说,这是“圣诞老人”送我的礼物。

  12月26日,圣诞节过后的第二天,老师利用一节班队活动课的时间,给我们做游戏。三、二、一,班队课上课铃声打响了,那激动人心的时刻也到了。我们排着队,那时的队伍出奇的安静,但每位同学嘴角却不谋而合地挂着一丝快乐的笑容。在这笑容中,我读出了同学们对程老师的感谢,对这次活动的期待,以及对小伙伴们的祝福。 从教室到操场的路,走过了许多次,但这次仿佛与以前的不同,仿佛特别的漫长,仿佛是一条通往幸福的道路。

  走到操场上,我们围成一个圈,盘腿坐下,玩丢手绢。在我的记忆中,上一次玩丢手绢已是幼儿园的事了。由于时间有些长久,所以只是依稀记得一些大概的`规则了,至于那丢手绢是唱的歌,已是忘得一干二净。程老师便一句一句地教我们唱。“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”王诗怡对我说:“真是想不到,六年级了,还能与这么多同学在一起玩游戏,还能如此快乐。”我抬起头,望着天空,喃喃地说着:“是啊,真是没想到……”此刻,天空仿佛格外的蓝,云彩仿佛格外的软,阳光仿佛格外的温暖。这时,一阵风抚过,树叶沙沙地响着,仿佛万物都与我们同乐。我看看身边的王诗怡,她那一头乌黑的头发,在空中飘逸,与风共舞。我发现在每一个同学眼中都闪着一样的光芒,在每一个同学脸上都洋溢着一样的笑容,连程老师也露出了少有的微笑。

  随后 “撕名牌”的游戏,虽然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,总觉得与平时不一样。我尽情地享受着在操场上奔跑的感觉,享受着风在耳边呼啸的声音,享受着虽已气喘吁吁却仍想不停地往前冲的感觉。

  啊!我喜欢这种感觉!真想让这种感觉永远留在我的心中!不知道以后还能有几次像这样的机会,在风中奔跑、玩耍、嬉笑。伴随着这一个个在校园空中跳动的音符,伴随着同学们的尖叫声和欢笑声,伴随着徐徐清风,幼儿园那些天真快乐的时光仿佛重新回到我们身边。

  那一刻,包括程老师在内的40个人仿佛一起回到了无忧无虑的学前生活。

六年级的作文 篇4

  “呜------”远方传来一声车响,一眨眼,有了个轮廓,再一眨眼一条可爱的小鲸鱼出现在你的面前,哈哈!可别不相信,它是个汽车。

  水陆两用,在水里速度特快,可打拍到任何景物,什么沼泽、岩浆、瀑布都难不倒它!

  参观一下它的内部结构吧!有360度可声控座椅,有功能齐全的冰箱,有可以远眺的天文台,有自动播放电影功能;更值一提的是它有自动驾驶功能,只要你吩咐一声,它就会驶向目的地。更让耳目一新的是它没有汽车尾气,没有噪音,行驶中没有拥堵,完全使用太阳能和空气能。

  这么好的汽车,我怎么也不会放过它,当然要上去试一试。一声“开门”,全新自动门便应声而开,进入车内,我说:“去海边”,于是“嗖”的一声,我们便上了全程高速,由于现在的车都是自动驾驶所以就没有了超车,没有了违章,都是卫星控制调速,车流量大的时候,也没有堵车现象。在一路的.惊奇中我们很快来到了海边,漫步在沙滩上,海风吹到脸上有一种透心凉的感觉。我突发奇想,好想到大海上翱游,于是“小鲸鱼”便带着我们冲向了大海,海上冲浪,一会上来,一会下去,让我们惊喜万分。真是有我想不到的,没有它做不到的。

  此时,你会觉得这么高科技的汽车肯定浪费许多资源,其实它一点也不浪费,它采用6d技术,都用的环保节能材料。所以,我们都很喜欢它!

  “想什么呢?还不快写作业!!!”随着老妈的一声吼叫,我从想中惊醒过来。哎呀!作文还没有写呢!想了解详细内容请拔打134xxxxxxxx,我要赶作文了!拜拜!

六年级的作文 篇5

  我的春天在哪里?我曾在风里寻找,雨里感受,花香里品味。但,却没有一点她的足迹,而今天我好像隐隐闻到了它独特的芳香。

  步入初中,认识了一位“怪”老师。他长相怪,眉宇间有一颗黑痣,头发蓬乱。甚至穿着雨衣为我们上课,不拘小节。教学思想怪,他从不认为分数能衡量人的学习水平,他也不认为听他话的学生,规规矩矩做作业的学生是好学生,他甚至还希望有学生来和他唱反调!我不喜欢他的怪,所以也不喜欢这个老师。

  我们每个练习,只要有错的都要订正。这是他立下的规矩,好麻烦!我开始抵触。一次,像往常一样,我抄下题目,蹲到讲台旁做数学题。一直蹲着,蹲到腿脚发麻,整个脚好像都没了知觉!好不容易做完了,我扶着椅子艰难地站了起来,半跛地走到了老师身边。他瞥了我一眼,翻了翻我的错题集,拿来我的试卷,无声无息地望着我,然后狠狠地用食指敲了敲那个鲜红的分数。最可怕的不是朝你怒吼、狂啸,而是这种冰冷的.眼神,让人感觉冷得发抖。我,默默地低下了头。

  “明天到我办公室去一趟!”老师突然间提高了嗓门儿,冷冷地吐出了几个字。

  我整个人一颤,天哪!不就是考砸了一次,犯得着这么严重吗?这个老师怎么这样!老师的和蔼可亲哪儿去了?!

  我拿着椅子回到了座位,呆呆地望着讲台上正改作业的老师,顿时感觉他好讨厌!心里无数次幻想着老师怎么把我骂个狗血淋头,然后我是怎样over的。

  时间仿佛是眨眼间的。第二天了,我来到了办公室。心“扑通扑通"蹦跳着,即使导演了无数次进办公室的情形但也还是很紧张。我右脚迈进了办公室,老师的气味朝我扑面迎来,我的腿顿时有些发软。短短的一段路程,我竟感觉比去西天还远。

  本以为老师看到我的第一反应便是暴跳如雷,然后再破口大骂。但此刻,老师却出奇的平静。他用极其温和的语气教育我,开导我。一瞬间,老师说话时眉飞色舞的神情竟印在了我的脑海里。一向脾气暴躁、急性子的“怪”老师竟也有这样平和的一面。我想,他平时对我们的严格,难道不是他的另一种爱的表现吗?他的爱好像春天一样暖暖的,淡淡的,不浓不烈。

  原来,我一直寻找着的春天它竟在我身边。它像和风一样柔和,春雨一般缠绵,百花一般迷人……

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