- 相关推荐
我的读书故事六年级作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的读书故事六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的读书故事六年级作文1
在我懵懵懂懂的小学一年级时，妈妈就会每天晚上和我一起坐在床边，用手指着一行一行的都给我听。从那时起，我慢慢知道什么是读书，虽然认识的字很少甚至还在用拼音拼读，但是我已经开始每天晚上睡前拿起书读一会儿。
随着一个一个学期的知识增长，我就可以和妈妈各自读自己的一本书，然后我就会和妈妈交流我读的内容和感想。每当我读到妈妈没有读过的书的时候，就会兴高采烈的讲妈妈听，妈妈也很欣喜的又了解了一本新书内容。不过，也有的时候我读到的书是妈妈早就读过的，当说到某一个故事情节的时候，妈妈总能一语惊人的说出后面的内容，例如：在我读完了《西游记》这本书，和妈妈聊到唐僧师徒的人物性格时，妈妈就会说：“如果把这五个人物性格特点合并成一个人来看，代表着一个人的情感多面性变化。有时候我们也会有唐僧的慈悲为怀，也有时候会有孙悟空的嫉恶如仇，也有时候有猪八戒的好处吃懒作，也有时候有沙悟净的忠厚老实，白龙马的沉着冷静等。”
虽然妈妈有的.见解没有教科书那般的高深精华，但是我很喜欢和妈妈交流读书心得，喜欢她偶尔奇葩见解，喜欢她偶尔给书中人物取搞笑的绰号，然后我们俩就笑的前俯后仰，就连和妈妈吵架，有时候我们也会那书中的人物比拟对方。
就这样亲子共读使我和妈妈之间有着聊不完的话题，成为了我生活中一部分，也成为我和妈妈亲子关系的纽带。
我的读书故事六年级作文2
书，是我的伴侣，像一位挚友陪在我身边；书，是一位无声的教师，教会了我许多知识和道理；书，是一个发泄物，当我心情不好时，看看书心情就好了。
在我记忆的心扉中，我和读书发生了一个小故事。
某个暑假，妈妈告诉我和哥哥：“明天我们就要回老家玩了，你们提前收拾要带回老家的东西吧！”我和哥哥听了后，立刻跑回了各自的房间收拾起来……
第二天早晨，我们吃完早餐准备出发了，因为我提的东西太多了，于是妈妈帮我提了我的'书包，她接过手一提，脸僵住了，转过头迷惑不解地问：“你都带了些什么回家，怎么你的书包怎么重啊？”我立刻从妈妈手里将书包抢回来，并死死地抱着书包，生怕别人打开。我偷笑着说：“没，没什么，就是一些娃娃、游戏……”
上车了，我打开了我的书包，从书包里拿出一本课外书，然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么，怎么那么重，于是她悄悄打开我的书包一看，心想：天啊！这书包里装了有十多本书呀！她转过头对着我说：“你只是回老家玩几天，带这么多书你看的完吗？”我迟迟没有回应，因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了，我才从书的世界了里出来。
书，既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”
我的读书故事六年级作文3
读书，是一种进取，是一种学习，是一种快乐，更是一种尝试。我们就像一条条小鱼，在浩瀚的书籍海洋里遨游、觅食，快乐地成长着。我们更像是一朵朵小花，让知识灌浇，哺育着我们。我觉得最好的比喻就是小鸟，而书则是一棵棵大树，让我们这些小鸟可以在里面栖息、玩耍。书就是我们成长的基石。
读书，给我们带来了许多的好处：一次周末的晚上，我本来打算看电视，可天公不作美，霎时，电闪雷鸣，大雨倾盆，想起老师曾经教育过我们下雨天尽量不要看电视，我就把电视关上了。我在屋子里转了一圈又一圈，可就是想不到能做些什么，就随手拿了一本《唐诗三百首》看了起来，没想到越看越有趣，以至于最后抱着书睡着了。
第二天，刚好是公开课，我在公开课上，流利的展现了我的文采，并得到了老师和同学们的一致认可，从此以后我便对读书有了极大的.兴趣，我的成绩也有了极大提高。
读书，也给我了很大的启迪，记得那是一个令我难忘的礼拜天：我正在看一本关于励志的书，其中有一篇文章讲述的是主人公因自己的虚荣心陷害自己最好的朋友，最终受到了惩罚的故事。它让我明白了做人要本本分分，不要过于贪心，这就是我在书中得到的启迪。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们一起读书吧！
我的读书故事六年级作文4
在我床头上贴着一句莎士比亚的名言：书籍是全世界人类的营养品，生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他只是生存在一个渺小的世界里。
我开始读书是在一年级，我读的第一本书是《伊索寓言》。当时，我最珍惜的就是这本拼音故事书了，翻来覆去地看，百看不厌。随着我年龄的.增长，故事书不再是我的最爱。不知何时，我被侦探小说迷得一塌糊涂。《名侦探柯南》、《冒险小虎队》……只要手中有本侦探小说，我宁可不吃不睡读下去。
每天一放学，我做完作业，干完其他的事情，就一头扎进书里，在知识海洋里漫游，浏览祖国的大江南北，壮丽山河，领略大自然那神奇美丽的景色。书是美丽的天使，引导我认识美丽的世界。我爱阅读，也爱上了书中描述的大千世界。现在，我正在阅读中国的四大名著，计划本学期读完。
如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，漂向未知的远方；如果书是一片大草原，那么我愿作小绵羊在大草原里畅游。读书是我的最爱，我会将我的爱进行到底。
我的读书故事六年级作文5
走进六年级之后,我们班掀起了一阵读书热潮。无论男生女生，每个人手头都经常拿着一本书，其中，有中外名著，也有有各种小说，内容繁多。
良好的读书气氛感染了我，我也深深的爱上了读书。甚至晚上，我也要抱着书入睡。
一个晚自习后，我带着沈石溪的小说《狼王梦》回到寝室。一番洗漱后，我坐进被窝里，津津有味地想起来。〈〈狼晚梦〉〉讲了母狼紫岚想培养自己的四只狼子成狼王，不料不但没能成功，反而使四只狼子都失去性命，只好把希望寄托在狼孙身上的故事。正当我看到蓝魂儿命悬一线的`时候，生活老师推们而入，把灯关了。我只好老老实实地合上书，睡下了。
老师下班了，张怡抱怨道：“怎么这么早熄灯啊，我正看到最精彩的地方呢！”
“是啊，是啊！”马上又有人附和。
“我想到一个办法，我们可以去洗手间，把门关上,再打开灯，不就可以看书了吗？如果夜班老师来了，我们就说自己拉肚子不就行了嘛！”说完，张怡便拿着书，去洗手间了。另外两个同学也跟他一起去了。
我不想去。这时，我发现窗帘外透进来一缕灯光。我拿出书，对准光源。还真能看清楚。我兴奋极了，又开始津津有味地看了起来。我的心情也跟着情节一起变化。当我看到紫岚和老鹰同归于尽时，我禁不住流下泪来。因为我被紫岚伟大的母爱所感动了……
当我把书看完了，突然发现张怡他们都睡着了。幸好，夜班老师没发现我看书。我倒头便睡了。
我的读书故事六年级作文6
从小我就喜欢读书，妈妈说我在还不认识字的时候，就喜欢拿着书有模有样的看了！而在我的记忆里，和妈妈一起看绘本，是我每天最快乐的时光，《乌鸦面包店》里的四只小乌鸦，让我无数次想去到泉水森林，找到那个橙色的风车，亲口尝一尝那些美味的'面包，也让我知道了只要大家齐心协力，就一定能战胜困难。《大卫不可以》让我知道，原来小孩子都是这样调皮的呀！做错事情不可怕，知错就改，爸爸妈妈还会像从前一样爱你。《猜猜我有多爱你》里，兔妈妈和兔宝宝的对话，多像我和妈妈的睡前聊天，简单的话语中让我明白爱与被爱的重要性。还有《活了一百万次的猫》《小黑鱼》《花婆婆》等等，这些故事陪伴了我整个幼儿时期，直到现在想起来，仍然感觉到非常的温暖和幸福。
后来我慢慢认识一些字了，在字典的帮助下，我认识了美丽漂亮的白雪公主，骑着白马的王子，受苦受累的灰姑娘，让人心疼的快乐王子……我就像一条小鱼徜徉在书籍的海洋里，《小鹿斑比》《假如给我三天光明》《昆虫记》，每本书都带给我不同的体会，让我如痴似醉。
书像一位有学问的老师，教会了我许多知识。
书像一位慈爱的母亲，教会了我做人的道理。
书像一位真诚的朋友，和我进行心灵的交流。
我爱读书，我要继续与书为伴，做新时代的书香少年！
【我的读书故事六年级作文】相关文章：
我的读书故事作文800字02-11
我的读书故事作文400字02-11
我的读书故事作文600字02-07
我的读书故事作文500字02-09
我的读书故事作文700字05-27
我与读书的故事作文400字05-17
我的读书故事作文600字06-14
(精品)我的读书故事作文700字05-28
我和读书的故事作文500字06-15
我和书的故事作文六年级07-21