六年级年的作文锦集[4篇]
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
俯身,捡起一片枯叶——
时间如白驹过隙,时光荏苒,我曾试图去抓,但一年的光阴就这么悄悄的从自己的手掌心流逝,来不及回首仰望从前在同一片的夜空中点缀的闪闪烁烁的星星......也来不及叹息,来不及思索。全都随时光离去,只剩自己孤独一人站在夕阳下,祈祷!
已经是一年以后了吧?可爱又可恨的我!一年前,你恨作业多,你也恨时间走得太快,如今你感觉到了吧,时间是公平的。如果作业不多哪来的好成绩,这样被幸福包围的环境你还会有恨?从前,你总是很认真的想做一件事,可是到最后你嫌没时间了,就此放弃了。可是上天给了你机会,你却不好好珍惜,还有什么可埋怨的呢?
还记得有一次,刚上初一,你偶然看到文学社招收新学员,你抱着一丝丝希望想去尝试一番。时间是四天,写一篇600字的作文就可以大功告成了,剩下的就只有坐等消息了。可是第一天过去了,你无动于衷,想着想着,晚自修可以挤点时间来完成.......第二天,作业多的突如其来,而作文的事却被你抛之脑后。一天时间又被你丢掉了!第三天,你在构思着如何写这篇作文。一觉醒来,阳光准时“上班了‘’,你也匆匆忙忙去上学了,一学就是一天,终于到晚自修了,作业还是一如既往的多,你还是将作文的`事抛之脑后了......第四天,你在想,如果再不写的话就没机会了,于是你想每节课的五分钟都可以写一点,这样积累下来就有600多字了吧!可是一到课间,你却再也禁受不住与朋友嬉戏的诱惑,拉着朋友的手向着教室大门走去,门外有你发自内心的快乐和纯真的笑容,作文的事又被你抛到九霄云外去了...这一天又是无功而返,结束了,你在找借口说,觉得自己进了文学社也是要写很多作文的,况且也不一定进的了...其实这只是自己骗自己,为了自己的梦想你筹备了这么久,到最后关键一步的时候,你却没有坚定的一跃。回首一看自己还是在原点,正踮起脚来仰望别人站在成功的高峰上,羡慕和后悔始终弥漫在你的上空。
这就是失败者的咎由自取,没有什么可怨的。所以一年以后的你,一定要坚持自己的梦想和信仰。不能在在起点就被懒惰和动摇打败了。每个人都有成功的机会,关键就在于你会不会驾驭它!
面对困难说不难,是现在的我和一年后的自己悄悄结下的约定。拉钩哦~一百年都不会改变。加油,自己。别忘了开心的笑一笑,为自己成功一次吧,加油加油再加油!!!
六年级年的作文 篇2
爸爸的呼噜声,真可谓“惊天动地、气壮山河”啊!
这天晚上,我睡得正香,不知到了什么时候,大概是三更了吧,被隔壁房内爸爸那雷鸣般的呼噜声震醒了。我用枕头蒙住耳朵,可是不管用。一个小小的枕头,哪能挡得住老爸连绵不断的呼噜声呀!过了大约半个小时,我实在太困了,才迷迷糊糊地睡着了。
早上我醒来时,老爸居然还在打呼噜。难道他是“唱”了一个晚上吗?天呐,妈妈是怎么搞的,也不治治爸爸这怪病?同睡一张床也不觉得难受?是十多年来听惯了么?我从床上爬起来,悄悄地走进老爸老妈的房间。哈,爸妈都还睡着呢!只见爸爸的'肚子一鼓一鼓地起伏着,喉结不断地颤抖,“唱”得正欢快呢。一旁的妈妈也睡得甜滋滋的,仿佛陶醉在这“美妙”的音乐中。
我捏住爸爸的鼻子,可呼噜声却从嘴巴里跑出来了。我连忙用手掌捂住嘴巴,呼噜声果然消失了。哈哈,这下我可得意了。
没想到,爸爸被惊醒后,一脸怒气,妈妈也随之醒了。啊,我忽然明白了,呼噜声吵醒了我,却吵不醒妈妈。哎,这真是件怪事儿!
六年级年的作文 篇3
一时的快乐虽然是微不足道的,但当你细细品位时,那便成了永恒的回忆。
——题记
小时候,我的乳牙没有出好,牙与牙之间的缝隙很大,它们的“海拔”不同,参差不齐,上学后,别人又给我起了很多难听的“雅称”;再加上身体不好,经常吃药的缘故,牙齿黄稀稀的,暗淡无光。为此,我不敢于在别人面前言笑,生怕别人会笑话我。
随着时间的流逝,我带了换牙的年龄。
一天吃饭的时候,我觉得牙齿嚼东西时很不舒服,妈妈看后笑嘻嘻的说:“欢呼吧,你要换牙了!”听了这个消息,我高兴得几乎跳了起来!终于可以张出一口新牙,摆脱那一口“黄连素”了。高兴之余又有点担忧,万一所有的牙都一起掉了,我用什么嚼饭呀!妈妈的一番话才让我大惑全解,但那时的我一直幼稚的认为,牙会一起“溜”了呢!
本想很快就能“旧牙换新齿”,没想到,那些“黄连素”竟然恋上了我,直到进了医院,让医生细心“调教”后,它们才恋恋不舍地离开了我,但我也疼的够呛了。
让我万万没有想到的是,不久后,我又进了医院,这次不是来拔牙,而是来给牙齿指路来了,黄牙拔去都两周了,新牙还是“犹抱琵琶半遮面”,没办法,可怜的.我只能把长牙的地方给割开。
不经风雨,怎见彩虹,痛苦是值得的。一口新牙,又白又整齐,比以前的不知漂亮多少倍呢!当同学们用羡慕的眼光注视我的时候,我的心里别提有多高兴了!
这件小事犹如我人生长河中的一朵浪花,虽小,但泛起的涟漪却让我心动不已。一颗颗小小的牙齿,记录了我成长的点滴。
感谢这些成长中令我快乐的往事,它们是我明白了,永恒的快乐不是别人给予的,而是自己创造的!
六年级年的作文 篇4
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经是六年级的小学生了。在这里,我想对您说:”老师,您辛苦了,您是我们心目中最美的老师!”
他中等个子,大约1。68米的身高,国字形的大脸上长了两道像柳叶弯刀似的眉毛,俊俏的脸上长有一双炯炯有神,闪闪发亮又水汪汪的大眼睛,有宽宽的肩膀,粗粗的腰,就像一个大石墩一样的结实.他很爱穿上身白色的衬衣,下身蓝蓝的裤子,腰上系一根皮带,真是英俊和神气啊,他就是我的好老师:陈清老师,他是我认为最美的老师。
陈老师的语言很幽默。记得有一次,我们玩画鼻子的游戏,我把鼻子画到了眉毛中间,陈老师看了风趣地说:“哎呀,没鼻子的'二郎神来啦!”同学们听了后哈哈大笑,笑得合不拢嘴,我不好意思地低下了头。另一个同学把鼻子画在眼睛里了,陈老师指着那个同学说:“怎么,同学,你想用眼睛出气吗?”陈老师的话把全班同学都逗得仰腹大笑。还有更好笑的是,一位同学画了两个鼻子,陈清老师灵机一动说:“怎么连猪八戒也来凑热闹了!”这位同学尴尬地吐了吐舌头,真是“一波未平,一波又起”啊!
陈老师在生活上是幽默大师,但在学习上可是一位严师。记得有一次我写作文写错了一个标点符号,老师就严厉的批评了我,给我举了两个不同的例子:“有粮食不卖给八路军”。我在“食“字后面标上逗号,就变成了”有粮食,不卖给八路军“。老师问我:”那这个人是好还是坏呢?“我想了想,说:”那这个人一定是坏人。“老师高兴地说:”那如果把逗号改到“卖”字的后面,会怎样呢?“我答到:”那就变成“有粮食不卖,给八路军,那这个人就是好的。“老师欣慰地拍了拍我的肩膀,对我说:“现在你懂得了标点的重要性了吧!“我点了点头,矛塞顿开,让我懂得了标点符号的重要。
陈清老师把自己的青春都献给了我们,教育我们做人,学习上,他就像一根蜡烛,默默的燃烧自己,照亮他人;他就像一位园丁,培养着我们这些祖国的花朵。仅此两点,足以称他为最美的老师。
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