六年级的作文(热)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
现在的社会千变万化，多姿多彩，以后的社会神秘莫测，变化多端，我们未知万一，科学技术也是日新月异，突飞猛进。这使我不由自主的想起我梦中的新型汽车。
走进汽车连锁店，发现中间的大转盘放着一辆汽车。围着他转了一圈，发现这辆车的款式和型号都是去年的，这时来了一位服务员：“老板，这是我们今年度最新推出的汽车。”“这不是去年的款式和型号吗？”“我们今年的产品主要以环保、休闲为主。”“你给我讲讲吧。”说着，服务员便讲起了汽车的作用和性能。“这辆车环保在材料都是废汽车。我们没有用轮胎，取而代之的是吸力极强的磁铁，这些磁铁紧紧挨在地面，人坐在里面不会感到颠簸。如果想一个人静一静，关上窗户就听不见任何噪音，这种窗户不仅能阻拦一切噪音，还能挡紫外线，避免人体受到紫外线的照射，让皮肤不受伤害。觉得无聊，还可以打开汽车上自配的无线电脑。你想吹吹暖风的'话，可以按遥控器，将上面的车蓬打开。如果你想多方面看风景，可以再按下遥控器，敞开的车蓬上有一层透明的薄膜，那样既可以挡住冷风又可以全方面看风景了。你如果觉得陆地上不够刺激，到海底也可以啊。你只要开启防水系统，就可以了。这种汽车不需要加油，它可以将汽车的尾气转化为汽油，排放出来的是氧气。”“好，这种车不错！”
听了我的介绍，是不是很想拥有一台呢？
六年级的作文 篇2
在我的学海生涯中，遇到的每一位老师对我都特别好，我的启蒙老师唐老师是对我最为呵护的老师之一。在我的印象中，她中等身材,性格温和,闲静中带些活泼。秀气的鼻梁上总架着一副近视眼镜，长而黑的头发，在脑后扎成一个花苞似的形状，大方、美丽、朴素、端庄。
唐老师是我们的全科老师，除了教我们班语数两主科，其它课如音乐、美术、英语等也让她全包了。她每天工作很是繁忙，但也因为这样我们能随时都有机会和她在一起，建立了很深的感情。
在唐老师的.一年多耐心的教育下，我和同学们这些不懂事的小屁孩竞很快学会了二三十首唐诗，会识很多汉字，会一百以内的加减法,熟练地掌握二十六个英语字母还有很多的英语单词……她手把手地教我们写字，很投入地教我们唱歌，亲切地给我们讲故事，高兴地与我们一道做游戏……那时都不知道是她离不开我们，还是我们喜欢和她在一起，反正和唐老师在一起的日子我们学会了不少东西，最主要的是我们总感觉到学习的快乐和内心的温暖。
那时我妈在高中教书，工作非常忙碌，没有多少时间管我，就干脆把我送幼儿园全托，吃喝拉撒还有学习全在学校。负责照顾我们班全托生的也是我们的唐老师。后来听大人们说,本来学校给我们安排有阿姨，可我们不要阿姨带，又哭又闹，后来就由唐老师把照顾生活的任务也全包了下来。我现在还清楚地记得老师给我们一个个打饭、夹菜，给我们洗澡换衣，泡牛奶，哄我们入睡的情景。晚上她也和我们睡在一起，要是哪个小朋友有什么情况，她立马过来照应。记得有一次半夜里，我忽然尿了床，正不知如何是好，又哭又闹，老师很快过来一手抱起我，一手迅速的拉走湿的床单和垫被，见我的衣服也湿了，又给我换好衣服，然后边哼着歌，边用手轻轻地拍打我的后背哄我入睡……
我清楚地记得她就是用这种美丽的声音给我们教学：“
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”……
那声音温柔而甜美，像一股清泉滋润着我幼小的心灵。她用这甜美的声音给我们打开了一个广阔而美好新奇的世界。我在这个世界里感觉很快乐，成长得很快。
可惜时光飞逝，转眼我就幼儿园毕业了，在离开学校的那一刻，我的眼睛贮满泪水，真不想离开您啊！我妈妈从工作的学校抽空来接我回家，那一刻我也想叫您一声：老师，妈妈！
虽然我只有幸跟你读了一年多，可您却为我们上小学打下了坚实的基础，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”你和天下所有热爱学生的老师一样，就像这春蚕和蜡炬，你们献身教育，把知识无私地传授给我们，燃烧了自己，照亮了我们。有您的教育，有您爱的鼓舞，相信我们会走得很远很远……
谢谢您，我的启蒙老师！
六年级的作文 篇3
咦？教室里热热闹闹的在干什么呢？噢！原来要做一个小实验，名字叫灭火。
老师把灭火实验说明书发了下来，高兴地说:“你们好好地看看，然后各小组自己动手做实验。”听说我们自己做实验，我的心情犹如澎湃的大海涌了起来。
在我们读说明书的时候，老师小心翼翼地把玻璃杯放在我们小组的桌子上，然后又发醋、小苏打、蜡烛头等使用材料。我们按捺不住心中的喜悦，不由自主地触摸那些材料和工具。
终于开始动手实验了。我们先吧一根细铁丝打开，再把这根细铁丝绕在红蜡烛头上，绕蜡烛几圈，把铁丝牢牢固定在蜡烛上。在伙伴们的注视下把小苏打粉倒入杯中一些，然后我的伙伴倒入了半杯醋。醋倒杯子里，烧杯立刻沸腾起来了，伴随着“沙沙沙”一阵轻微的声音，烧杯里涌现了一堆一堆的乳白色小气泡，组长孟令卓赶紧拿起火柴盒儿，抽出火柴，“嚓”地划着了。他把点燃的火柴小心地拿到蜡烛头前把蜡烛头点燃，然后我的`同桌把蜡烛放在冒泡的烧杯里，一下子，小火苗就突然灭了。我们很好奇，为什么小火苗会突然灭了呢？我们不甘心，又连续重复做了好几次都是这个样子。于是我们心中便都充满了小小的疑问。
过了一会儿，我们又做了一次同样的实验，忽然又发现小火苗不灭了，却燃烧的越来越欢。我们惊叫起来，心中又充满了小疑问。
老师告诉我们：小火苗只能在有氧气的时候才能燃烧，而这个小实验里，小苏打粉是碱性物质，醋是酸性，它们两个混合在一起，便生成了二氧化碳气体。火在二氧化碳里不能燃烧，所以蜡烛的火苗便熄灭了！
啊！疑问化解了，原来二氧化碳是灭火者啊！我的收获真大呀！
六年级的作文 篇4
在风雨中，挺立着一棵饱经风霜的树，是你立出了数年风光美丽的金色回忆；是你立出了花草纯洁的生命和香气迷人的芬芳；是你立出了所有小生命的辉煌。狂风大作，湿润的雨轻叩着忠厚的土地，你却勇敢地伫立在那里，为了保住所有小草小花的不夭折而拼命抗敌。所有在眼眶上的眼泪被擦去，所有软弱的信念荡然无存，你坚毅地告诉湛蓝的天穹：“我永远是强者！”
在风雨的院子里，处处是生命的定律，处处洗刷着脆弱不堪的生命，每一个地点都是让人常思的警句，在未知的生命一块块方格中，所有的美丽都是由脚踏实地所舞出的最美的话语……
一棵挺拔于风雨中的树，烈日当头，你依然枝繁叶茂，为小草小花们遮阴避晒，所有青春的旋律已经成为你脚下一块不显眼的石块……你的付出迎来是花草的十里飘香……所有被你关切的生命把你牢牢地记在心里，永垂不朽。你将化为漂泊于浩瀚无垠的大海中的一叶风雨无阻的雄伟船帆。
黑白日子流淌，时间无情的雕刻着你脸上的岁月，额头上的五线谱已经飘飘然地印上，你在一个瞬间彻底认识了自我，将不会再有那稚嫩的想法，不会再有萌芽的阴影所缠绕。你某日仰天长啸，释放着自己内心的苦涩与忧伤，哭泣的模样是充满激情的少女一双清晰明亮的眸子。你感慨着生活的无限艰难与酸痛，但是白云上的仙女安然地来到你的面前，你放声地嚎啕起来，述说着你的不满，但很快，在一次解说过后，你知足安命地点了点头。
如果说所有美丽的花草是窈窕的红颜，那么你就是一位昂然挺胸的君子，用你广大的胸怀容纳万物的残酷。一些轻松易解的道理往往是困难重重的问题，一些不值一提的小风小雨，往往是让你窒息的杀手，如果你认为是岁月抹杀了你的青春年华，那么你将永远不知道什么才是值得你向往的生活，值得你憧憬的生命。
在某一个寒风刺骨的大雪之季，大地在沉睡，是你勇敢地敲击了冰冷的土地，告诉大千世界不要再这样无意义的存活，干一些值得我们应该做的事情。顿时，世界万物陷入一片荒芜的沉默，没有谁敢首先发言，所有的生命都尴尬地苦笑了一下。大家有意识地避开了，你再已看不下去了，用力地展开双臂，嫩绿的.芽苗与你默契地奋长，你是所有生命的最佳的榜样。霎时间，大家都积极地渲染着世界这幅干燥图画，一片悦目的绿让所有的生命盎然起来。冬季已被你们谱写了璀璨的诗篇，迎来万物复苏的美丽春季。
在风雨中的树，你不求巨臂擎天的闻达，也要有荫庇一方的坦荡。所有裸露的画页都被你充实抱住，世界已没有任何残缺，变得更加明亮美好。
记得你说过，发现人生的真谛，迎来人生的活跃，要不懈的拼搏，敢于去面对。但是，一些简单的定理往往让人颇费思量，耐人寻味，是最让人摸不着头脑的一句深奥的话。
整个大地就是一个苍茫的迷雾，困扰人心的问题。
六年级的作文 篇5
今天，我们班同学听一个心理学家讲课，我们叫他纵老师、他是我们老师的老师
第一节课他给我们讲的是阅读。阅读是很重要的。培根的论读里面里也提到过：读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长你才干，古代的秦始皇就是一个读过万卷书的人，他读的书包括天文地理，世间万物。最后他把全部所读的书都容积在了一起那就是‘四库全书’。
然后纵老师还说了他在工作中读了几千本书，我们小学生也能读很多书，因为每天都有大量时间都从我们贪玩中悄悄溜走，我们把这些时间利用起来读书就会能增长我们的知识。
最后，纵老师给我们做了一个非常有意思的游戏。让我们说出自己名字的含义，他说每个父母给自己的儿女起的名字都有不同的含义。第一个说的是我的名字，我叫吕瑞锋，我们班的同学都在说我名字的意思，最后说的是；吕布拿着剑去瑞士跟他们的瑞士军刀比一比。
第二节上课了。我们纷纷跑到活动室里，纵老师这节课是练我们的听看想象的能力。首先让我们听一首歌是【春野】，我们都在用心的感受这里出现的景。我们听出了草原、小溪、小鸟、蛐蛐、虫子、彩虹、蓝天、白云、太阳等等，然后我们说是；一个人在草地躺着，看着火热热的太阳，望着蓝天、白云和彩虹。听着小溪的叮咚声，和小鸟一起唱歌，非常自由。
然后老师让我们坐在前面，我们都不敢坐在前面，心里感到很紧张。我们坐完后都说；‘本来很紧张，拍自己没面子，但是，坐上去就没那么紧张，不就是上去坐一下吗，没什么大不了的。人们都是很注重自己的面子，如果人们放弃自己的'面子，就好象重生一样。
老鹰的一生最就要重生一次，因为老鹰在四十岁的时候，它的嘴、爪子、羽毛、都老了，它必须要用一百五十天的时间重生，这一百五十天是最艰苦的。它必须先把嘴碰烂，等到新嘴长出来，就用嘴把羽毛拔光，再把脚碰断等再长出来。过了这一百五十天，就可以再活三十年。
我们人也是这样的，我们人生中有很困难，我们必须要克服困难，才能找到新的自己。过上一个快乐的生活。我们这堂课上的很快乐，也收获了很多的知识。我们还感悟了人生的启发。
六年级的作文 篇6
秋天到了，我到公园采集树叶，远看，一棵棵树上金色迷人，我好奇地走了过去。
我看到了一株爬墙虎，它的树叶的形状酷似心形，下面的尖是棕色的，渐渐地，中间部位是深绿色的，好像翡翠一般，头上更是绿，绿得发亮。它身上的“血管”是绿色的，有几个主“血管”，比其它的大好几倍，其它的小“血管”组成起来犹如龟背一般，上面的锯锯齿，参差不齐，七零八落的。
爬墙虎适应性强，喜欢阴湿的`环境，但不怕强光耐寒、耐贫瘠，气候适应性广泛，在暖滞带以南，冬季也可以保持半常绿或常绿状态，爬墙虎的根、茎可以入药，有破瘀血、活筋止血、消肿毒之功效。
又走了一段路，我看见了银杏树。
银杏树高大挺拨，它的叶子以变成了金黄色，犹如大树伯伯染了一头金发。它长相奇特，叶子像一把扇子，许多叶子拼起来，可以组成一把大扇子。它的“血管”是一条条直着的，银杏叶是一种具有很高药用价值的植物，银杏树是我国古老的树种。
秋风吹来，树叶一片片飘了下来，走在厚厚的落叶上，不禁哼起了歌谣——《走在乡间的小路上》。
走出了公园，马路上依旧是车水马龙，我坐上公交车，看着行走在路上的行人，想到20xx年就快过去了。
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