六年级作文(合集9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
明月下，清风拂过的夜晚，总有一丝孤单寂寞，每当这时，我总会感到一丝悲伤，还有心中说不出的那种失落感！
古来圣贤皆寂寞，虽然我并非圣贤，但那孤独的寂寞我比谁都知道！那种心绪，那种心情，带给人的是无穷的思考和遐想！犹如千万条细丝，剪不断，理还乱！或许，正是这种心境，让我体味到了寂寞的滋味！
有时候，我常常想，人类的感情还真是丰富！有快乐，有悲伤，有开心，还有寂寞，其实关键在于你怎样把握！人生总是那么曲折，生活的酸甜苦辣都有！正是由于这样，我才体会到了人生的'酸，它让你有一种想哭却哭不的感觉，它让你感到孤独无助，它让你有了静的一面！不同的人有不同的感受，其实这并不重要，重要的是你如何去品味它，品位它的方法不同，它的味道也就不同了！
有人说过寂寞是杀手，我却并不认为，其实主要是它的态度，我觉的寂寞并不可怕，只是它有些感伤！每当我寂寞时，我会思考一下自己的某些做法，回首过去的人生，展望光明的未来！因为，只有在寂寞里，我才能如此的静，如此的投入！如果要问我寂寞的滋味，我会告诉你，它像一个柠檬的味道，酸中有甜，同时也带有一点苦味，只有细细品尝，才知道它并不只有酸而己，其实也有其它味道！
依旧，明月清风下的夜晚，我独坐窗前，闭眼细想，感受着寂寞的孤独，体味这如柠檬般味道的寂寞滋味！
六年级作文 篇2
孝是一个爱心的拥抱，孝是一句安慰的话语，孝是一种付诸实践的行动……老师给了我们一张卷子，是“孝道考卷”。
一听这一消息，我心想：哦，原来今天母亲节，怪不得老师让我们做这种卷子。想必这样的卷子，一定很难！老师一会儿工夫把卷子分好了，我一看，不好！是我不了解的题，这下完了，我肯定会给别人一个不孝的形象。
我拿起卷子扫了一遍，就开始作答。可是第二题就有点把我难住了——母亲的生日是什么时候。可我光知道妈妈的生日在12月，却忘了是几号，我只能空着了。继续往下，又是问妈妈身高，又是问体重，还让不让人填了！还有腰围，穿多大的鞋……我想：老师，你为什么出题出得这么难？还怎样让人写？接下来，我又有一两个题没写上，幸好，其他的写得很顺利，让我一想就能想到答案。
这时，我看到了一个题，让我写母亲的爱好，我毫无头绪，只能写：看电脑、玩手机。我实在没有发现过妈妈有什么爱好，也许是我从来没有去了解妈妈吧！我一个题又一个题答了起来，心里稍稍松了一口气：前面难，后面的容易些。我认为老师一定是让先让我们难一些，让我们以为后面更难。
差不多答完了，我看了看，前面有一些题实在答不上来，只好空着了。我有些紧张：老师会不会让我们算分？果然，老师让我们算算自己的`得分。根据老师说的，我加加减减，最后一看，唉，不及格，才55分！那一刻，我惭愧极了，在“孝道”上，我交了一份不及格的答卷，我怎么对得起为我辛苦付出的妈妈呢？
这次孝道考卷给我上了一课，让我知道了，要去多了解母亲，多去关心母亲！
六年级作文 篇3
我渴望有一双鸟儿一样的，只属于我的翅膀，虽然它不能卷起风暴，也不能掀起海浪，仅仅可以时而落在树梢，时而驻在云海，时而托起红日，时而腾云驾雾，我想那就是自由了，那也就是最大的快乐了。——题记
可是父母呀，请你们别打着“为你好”的旗子来威迫我们学习，我是几次看见自由在向我招手却被你们硬拉回我们的手，自由就在我们的指缝间溜走，怎么样抓不住。你们常说：“女儿（儿子），做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。听见了吗。”
每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做作业，做完了作业还得做家庭作业？为什么？为什么？为什么？
我长大了，从幼儿升到了小学，儿童时代的.那快乐劲儿不知不觉地消失得无影无踪了，取而代之的是一副永无尽头的担子——作业，作业，作业……我想歌唱可不能唱，还有许多复习题还没做……我想跳舞，但不能跳，还有家庭作业在等我去写……我想做很多事，可是还有两座大山在压迫我们。
这时的我，仿佛是一叶无人掌舵的小舟，在作业的海洋里随风飘荡。一个浪头接一个浪头地向我扑打着，我晕头转向。这时只得勉强打起精神，提着那只早已酸痛发软的手，拈起笔再“战斗”下去。直到写完一本有一本，然后继续学习，继续努力，继续奋斗，只为读书。
似乎大自然造就我就是为了写作业，学习，读书。而不是干别的，只能被关在牢里。我常常想，什么时候才有人发明一种魔法，让我重新返回到童年时代，永远永远生活在天真烂漫无忧无虑的大陆上呢？
几次看见自由就在我的面前，却抓不住他，被两座大山压迫，看见自由在向我招手，然后又远远的离开我。
呵呵！自由，我抓住你行不！就让我抓一次，行不？
六年级作文 篇4
曾有句话“白菜为蔬之王”。但是，在云南“蔬菜之王”恐怕就另有其主了，那就是“苦菜”。青菜在云南另有一名——苦菜，外地人觉得奇怪，因此“青菜叫苦菜”也算是“云南十八怪”之一了。
在我记忆中，我家餐桌上几乎顿顿都会有一碗绿绿的、清清爽爽的苦菜汤。苦菜汤的制作非常简单：将新鲜的苦菜洗干净，简单切几刀，放入清水中，等煮开后两三分钟就可以出锅了。这时，苦菜汤犹如一碗碧玉。菜叶呈深绿色；菜杆呈翠绿色；汤淡绿淡绿的，清澈透明。随着热气缓缓上升，一股淡淡的香气扑鼻而来。它不像香菜那么浓烈，鼻子凑近热气吸一口，那甘苦的菜香味令人神清气爽。
这没油没盐的.苦菜汤端上饭桌怎么吃呢？在云南，通常会将它作为饭后汤点。吃完饭后喝点苦菜汤，吃点苦菜，整个口腔像被清洗过似的，清清爽爽，将油腻的感觉一扫而光。
记得小时候，在我吃完饭时，妈妈总是给我碗里盛一碗苦菜汤，让我吃掉。当时的感觉是“好苦啊！”，说真的我真不想吃。可是妈妈一再劝说，我只有硬着头皮吃，边吃还边跟妈妈讨价还价：“妈妈，就喝汤，不吃菜，好不好？”妈妈就会对我说一大堆吃苦菜的好处，“苦菜是清凉的，常吃苦菜，不容易感冒，对身体好！”
渐渐地，我却喜欢上吃苦菜汤。偶尔，妈妈没买到新鲜苦菜。没有苦菜汤的那顿，我还会觉得奇怪呢。现在，我对吃苦菜汤已经到很依恋的程度了。苦菜汤虽然有一点点淡淡的苦味，但是它那甘苦的菜香味让我欲罢而不能。苦菜杆嚼在嘴里，发出“咵嚓、咵嚓”的声音，脆脆的。越嚼越能感受到浓浓的菜香味，这种菜香没有掺杂一丝一毫的异味。有时我也会变着花样吃，蘸水吃。蘸水的种类也是多种多样，有麻辣的、有香辣的、有酸辣的……随着蘸水的不同，苦菜吃起来也是各有千秋。这些花式吃法完全可以不用等吃完饭。一开饭，蘸水苦菜就着饭，菜香味、辣椒味、花椒味和饭香味一起冲击着味蕾。顿时口水涌了出来，像是给运转的机器加入了润滑剂一样，很快一碗饭就见底了。
初次吃苦菜汤这道云南菜，你会觉得很苦，甚至难以下咽。再次吃苦菜汤，你一定会尝出它那纯纯的菜香。尤其是在吃了大鱼大肉后，你更能感受到苦菜汤的淳朴和美味。
苦菜汤虽然平凡，但是它像有魔力一样，让吃过它的人记住它，爱上它。“苦菜汤”不愧为云南美食！
六年级作文 篇5
艾比斯，在书中提到这是一种能令宇宙和平的植物的名字。但是书中的主人公艾比斯不是植物，而是机器人管家，她写了许多人类与机器人和平共处的故事。
“宇宙尽在我之间”“令人雀跃的虚拟空间”“镜中女孩”“黑洞隐者”“正义不打折的世界”“诗音翩然到来之日”，这些，即使没有书我也能一一讲出，而“艾比斯之梦”却是艾比斯的真实经历。其中最令我感动的是“正义不打折的世界”。
某天早上，如果你认识多年的网友突然告诉你，她不是这个世界上的`人，你会有什么反应？彩夏的第一反应就是“噗嗤”地把刚喝到口中的红茶吐得满桌都是。起初彩夏还不相信，但在对方的来信中她渐渐明白了事实。原来彩夏是一个“蒂姆”，简单来说只不过是一个虚拟人生。她为自己的“蒂姆”取了和自己一样的名字。但由于病毒爆发再加上人工污染，她，也就是创造彩夏的人，再也没有回信，但却让彩夏的世界能够继续运转。
读完这一篇章，内心深有感触。书中说的那些就是事实啊！虽然这只是一本小说，但却反映了最真实的一面。它让我明白了原本冰冷的金属，却能传达令人心动的真挚情感；在现实与虚幻，人类与AI机器人之间，犹如《一千零一夜》般饱含真情的七则故事，翩然而降。
一个个动人的故事，一位位真实的人物。这就是《艾比斯之梦》想要告诉我们的。
六年级作文 篇6
外婆家有一只黑漆黑漆的狗，外婆叫它黑仔。
其实，黑仔来外婆家的时候，已经是一只大母狗了。我在外婆家过暑假时，与黑仔混得很熟，仔细观察，发现黑仔有三大特性：贪吃，贪睡，贪玩。
首先 说说它的贪吃吧。
每一次，我端着一碗饭开始吃，黑仔就摇着尾巴过来了，它的两眼发金光，口水一串串地滴了下来。我看见了它那眼馋的'模样，生怕他抢走我的饭，头一扭，走进屋里去。黑仔不放弃这个机会，也跟着我进去了，进去以后，他死皮赖脸的蹭在着我的脚边，好像乞求我将饭给它吃似的。我无可奈何，只有“投降”一一将剩下的饭倒给黑仔。
它心满意足的吃了起来，一吃完，外公外婆又把剩菜剩饭全倒给了它，它头也不抬，将钵子里的饭舔得干干净净，胀得肚子圆鼓鼓的，还在伸长舌头舔嘴角上的残渣，然后，才摇了摇尾巴，躲在一个角落睡觉去了。
黑仔不仅贪吃，还贪睡。
有一次，我吃完了中饭，想带黑仔出去玩，可是它睡得像一头死猪，任凭你怎么叫，也不起来，没办法，我只好独自出门去。
过了一会儿，我觉得一个人玩，太无聊，又回家找黑仔，硬是想把它叫醒，可是你对它左耳朵叫，它就往左翻；你对它右耳朵叫，它就往右翻，好像是在戏弄你。没办法，我只好坐在它旁边等。
我一边等一边看它的身体，黑仔的毛是黑亮亮的，仿佛抹了油一般，摸起来舒服极了，两只耳朵尖尖的，睡着了也在动，一会儿竖起，一会儿垂下。它的尾巴如同一根鞭子，左打一下，右打一下，时不时会摇一摇，真是有趣。
有时，黑仔也十分贪玩。
外婆家门前的田野上无边无际，十分广阔。每一次，我带黑仔到田野上玩，它都一马当先，跑得非常快，在我看来，它就像一只豹子，一下子，它就只剩一个背影了。
有一次，我们在田野上打滚，看谁滚得快。
比赛开始了，我们两个飞快的滚向前方，滚着滚着，我已经到终点了，可是黑仔还没到，我走过去看了看，原来这个家伙，滚到一半时，跟虫子玩去了，我气得说不出话。一眨眼，它又跑到别处玩去了，我只好独自回家。到了晚上六点，吃晚饭的时间，它才回来。哎，这个贪玩的家伙。
这个黑仔真是“三大贪”，但仍然令人喜欢。
可惜，有一天晚上，它被人给偷走了，但是，黑仔这只贪吃，贪睡，贪玩的狗，却永远留在我心中。
六年级作文 篇7
在一年四季中，有鸟语花香的春天，也有烈日炎炎的夏天，有秋高气爽的秋天，还有寒风凛冽的冬天。每一个季节都有独特的色彩，每一个人都能找到属于自己的季节。而我最喜爱的季节，莫过于百花争艳、草长莺飞的春天了。春天有许多姿态，而我最喜爱的是那朴素而又特别的乡村。
春天的乡村，万物复苏，世界变得热闹起来。这时的大自然，就像一个活泼的小姑娘，把自己“房间”里的每处角落，每处缝隙都装饰得漂亮如新。家门前的石榴叶从树干上冒了出来，质感嫩滑，叶脉还未完全长好，枝杈以上被树叶点缀得十分美丽。湖边的柳树抽出了纯绿的嫩芽，树枝被生机赋予了柔软的身体，整棵树都脱胎换骨了。空荡的田野里也展现出了它这一个冬季的忍耐换来的成果：谷穗开始生长，开始只是一根手指头那么大，之后渐渐膨胀起来，越长越绿，越长越青，最后几乎霸占了整个田野。小草们也从冬眠中醒了过来，并且生长，生长，再生长——在这片土地上，每个生命都能找到自己的所有，如果只有一种颜色，不会太单调了吗？在田野中，时不时还会传来几声虫鸣，几声蛙叫。有时还能找到野鸡和黄鼠狼。与此同时，清晨的薄雾和露珠也笼罩了田野，增添了几分神秘、梦幻的色彩。
在田野里，纵横交错的溪流贯穿了它。在冬天，它只会带来几分严酷与冰冷的感觉，而在这个春意盎然的季节，没有了它的映衬，根本无法感受这个国度的神奇与美丽之处。溪流上的冰块，感受到了春天的生机盎然，只好带着怨恨沉了下去。这时，水里可就一片欢腾了：小鱼欢蹦着，跳着舞，水草随风尽情摇摆着，似乎忘记了冬天的.风雪给它带来的不适，好像是在欢庆胜利一样，泥洞里的螃蟹和虾也忍不住加入了这场聚会，以至于水底的泥沙都被卷得四处飘散。
这使得天空上，白云随着乡村得变化而变化：它们时而像列队一样，整齐地站着；时而变得一卷一卷，给人无穷无尽的遐想；在晚上，它们的轮廓依然吸引眼珠，但很快被星星和月亮挤出去了。而星空或明月为这孤寂的黑夜增添了一些想象以及妙不可言的美丽，它们永远都是这么迷人。
尽管春天很美，但如果没有严寒与冬天的映衬，怎能体现出它的意义所在。所以，我们没有权力，而且也不应该有权力去偏爱或厌恶某种事物。
六年级作文 篇8
我最爱看的自然景色当然不只是同学们喜欢看的春雨、彩虹等，我就喜欢看日出。
站在山顶上，我望着远方的地平线，只是亮出了一些光芒。我心里期盼真地球转动得快一些，这样我就可以早些看到日出了。
我静静地在山顶上等待。呀!地平线上露出了太阳的'边缘，太阳像是想快点与人们见面，与自己的白云伙伴见面，就努力向上爬。
太阳像是使出了吃奶的力气，终于露出了自己的半个身子。周围的白云向太阳飘来，变成了红色’像是在激动的给太阳加油、喝彩。太阳开始渐渐的慢慢的从深红变成浅红，半圆形的边缘，闪着金光。
太阳周围的云彩开始向两边分散，我想：这是怎么了?不会太阳想要一下子跳出来吧!太阳仿佛放下了沉重的负担，让自己的大半个身子露出来。太阳变成了黄色，天也快亮了。太阳，加油，还差一点儿了。
太阳终于露出了自己的全貌，开始一天照亮大地的工作。这时我看到两架直-10直升机飞过太阳，真是太美了。
太阳开始了一天的“工作”，我仍站在那儿，不愿离去，展开自己想象的翅膀.......
六年级作文 篇9
我家养了一只小兔子，它的毛是白色的，两只红色的小眼睛像一对小灯笼似的，还有一对大耳朵，可爱极了。
记得有一天，给它喂食的时候突然发现它不见了，这时我发现笼子的后面有一个白色的“圆球”窜到了木板后面。我便去捉它，可是它不听我的招呼到处乱跑，最后我灵机一动，想出了一个办法，用它最爱吃的胡萝卜来引它，果不其然，它上钩了乖乖的.来到了我的身边。我顺势抓起了它的两只大长耳朵把它捉回了笼子里。
还有一次，我喂它吃胡萝卜，当它吃到最后一点的时候，它居然用嘴把胡萝卜顶到了地上，这时我生气了。我便捡起了地上的胡萝卜又重新喂给它吃，可是他似乎不领情又把胡萝卜顶到了地上，这时我火冒三丈，抓起他的耳朵把它在空中吊了一会，只见它蹬着它的四个小腿，似乎在向我道歉，它这种行动一下把我给逗笑了，就又重新把它放回了它的“小家”。 虽然我和这只可爱的小兔子相处的时间不长，但是希望它能像我一样能够健康快乐的长大。
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