六年级年的作文4篇（优秀）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
有人第一次弹钢琴，有人第一次骑车，还有人第一次去吃饭，我印象最深的第一次是与他见面。
六年级刚开学的时候，我们互不相识，谁都不愿讲话，跟死一般那样的安静。我用余光扫视了一遍，几乎能把全班的样子记录下来。下课了，我也不想出去活动，几乎都要睡着了。
“What is your name？”一阵英语把我吵“醒”了，抬头一看，原来是那个胖胖的男生，还戴着一副眼镜。“你叫什么名字？”那个胖男生问，顿时，我的话匣子便打开了，我没有回答他的.问题，反而问：“你叫什么名字？”他说：“是我先问你你叫什么名字。”“是我先问你你叫什么名字。”我又附和道。然后就这样东一句西一句的说了起来，为了转移话题，我说了一句：“你原来几班？”我又见他一咬嘴唇，小声的说：“我原来x班的，我叫xxx。”噢，我也急忙说：“我叫xxx。”第一节课一下课，我又一直看着他，准备说：“我们交个好朋友吧。”没想他说：“xxx，我们一起去玩吧。”“好啊。”
我这才知道，第一印象是多么的重要，要么好，要么不好。要么有聊不完的话，要么无话可谈。
六年级年的作文 篇2
昨天，我去泽雅老家看望阿太。吃了午饭，我和土土他们一起去爬崎云山。
在途中，我们遇到了一条大白狗。它有一双亮晶晶的眼睛；鼻子大大的，我觉得它有很棒的嗅觉；耳朵也大大的，我觉得它能听到千里之外的声音；强壮有力的'四条腿跑得飞快；尾巴摇来摇去的，非常热情好客。
它一直跟着我们，我只能把我手中吃的面包扔给它，我知道狗喜欢吃骨头，但是它面包也吃得津津有味，我想大概是它太饿了，于是我把三个面包都给它吃了。
狗真是机灵的动物，它吃了我的面包，好像想感激我一样，于是跑在了我们前面，好像在说：“我为你们带路。”在爬山的路途中，有了大白狗当导游，这旅程显得更加有意思了。我们亲切地叫它“大白”。
“大白”很机灵！它在前面飞奔，发现我们还没有跟上，就返回在我们面前转悠，好像在说：“你们快点呀！”它还总是走不同寻常路，要么沿着河流奔跑，要么田野中飞奔，要么在树丛中穿梭……
我们走到半山腰，下雨了，就在亭子里休息，可大白早已飞奔上山了。我们等了半天，它也没回来。决定下山了，还没走多远，后面窜上来一只大灰狗，可头上还是雪白雪白的，我认定它就是“大白”，可为什么会大变样呢？我猜想它一定是掉到水坑里了。它全身还湿漉漉的一定不舒服，所以它一直拼命地抖掉身上的水，再在田野上打滚，你看，多机灵呀！
大白这么机灵，我真想养它呀！可惜我不是它的主人。
六年级年的作文 篇3
好香啊！什么东西这么香？我从潮湿的砖缝里钻出来，寻着香味。这好像是蛋糕的甜腻味，我咽了一口唾液，对食物的渴望愈发浓郁。饥饿让我暂时忘了昨天经历的事，把对人类的恐惧抛在脑后。我顺着被人类称为洗碗槽的宽大柱体向上爬，刚爬到槽沿，“砰”地一声吓得我差点从槽沿上滑下去，这是开门的声音，这几天经常听见，这声音唤起了我的恐惧，我全身发着抖，连触须都不停地颤抖着。
昨天正是阴雨天，是我们最喜欢的天气，我在潮湿的砖缝里溜来溜去，无比开心。“妈妈！有蟑螂！”人类儿童稚嫩的声音响起。我感到奇怪，把头探出去，看到我的母亲嘴里衔着一丝肉正拼命地跑。“踩死就是了，大吼大叫什么。”儿童旁边的那个正在切菜的大人轻描淡写地说道。接下来，我看到自我出生以来最恐怖的一个画面，我的母亲没能跑掉，被那个人类孩子一脚碾碎，我还看到那丝肉还在母亲的嘴里，那肯定是准备叼回来给我和我的兄弟姐妹们吃的。“哈哈！妈妈我踩死了一只蟑螂！”人类孩子兴奋地手舞足蹈。我僵着身体，睁大眼睛看着母亲的尸体，触须一动不动。
为什么人类这么讨厌我们？我们做错了什么？是吃了他们的食物吗？还是我们占据了他们家的一个角落惹他们不高兴了？这些问题不断地浮现，我在刚才的那个砖缝里思考了整整一天，也没想出个所以然。
开门声过后，我朝着门边望去，看到一个穿着连衣裙的人类少女端着一沓碗朝洗碗槽走来。不好！她就要发现我了！我瑟瑟发抖，想要转身回到角落去，结果脚一打滑，落到洗碗槽里了，更糟的是我发现里面还有半池子的水！完了！我就要死了吗？我的脚不断地划水，似乎毫无用处。绝望笼罩着我，我感觉我就要窒息了……
人类少女走近了，刚要把手上的碗放进洗碗槽中，“咦”了一声。我想，这下无论如何都是死路一条了。我的脚仍在下意识地划着水，这可能就是求生欲吧，心里明知就要没命了，身体却在本能地抗拒着死亡。咦？怎么没有水了，我感到我的`身体晃了一圈。诶？我怎么在地面上了？人类少女是想用鞋碾碎我的身体吗？“快走吧。”少女蹲下来看着我。这、这是让我走吗？不管了，先保命。我拖着疲惫的身体，颤颤巍巍缩进之前的砖缝。上面洗碗槽传来洗碗的声音。人类都是怎么回事？？我的脑子里又多了一个问题。
门口传来跑步了声音，越来越近，“姐姐！我吃完了！”是昨天那个人类儿童的声音！我不由自主地抖了一下。
六年级年的作文 篇4
“轰隆隆，轰隆隆”，雷爷爷敲起了大鼓，“呼呼呼”,风弟弟用喇叭吹响了春的开幕，“沙沙沙”,雨妹妹用古筝弹响了春的歌曲，他们告诉大地：春来了，该睡醒了。
小草听到雨妹妹的琴声睁开了朦胧的睡眼，望着周围黑压压的一片不免感到害怕。于是，它努力地向上钻呀钻，终于探出了嫩绿的脑袋。它好奇地望着大地,这是雨妹妹告诉它：快长吧！快长吧！让你的身体一节一节的拔高。他努力地长呀长，它的身体发出了萨克斯般的'声音，原来它正在努力的长高了一节又一节，他终于可以倾听雨妹妹的琴声了。
花儿听到雷爷爷的敲鼓声，揉了揉眼睛。雷爷爷告诉她：快开吧！快开吧！快点绽开你最美丽的笑容吧！于是，花儿高兴极了。他努力的从地下汲取养分，把养分输送到花苞上，终于，用嘴巴吹响了口琴，绽开了她最美丽的笑容。她高兴的和其它姐妹一起吹口琴
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