六年级的作文【集锦6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
离过年还有几天时间，戴南就变得热闹起来，家家户户都去逛街，买电动车的、手机的、衣服的都拿起了大喇叭唱着恭喜发财的歌，浴室里更是人山人海。
今天是这一年最后一次洗澡，家家户户都拿着衣服袋，匆匆忙忙地跑去了浴室。我们全家都开始“行动”，那好衣服后，我们以超人般的速度来到浴室，本以为我们能够能“抢”到一个好位置，然而没有了位置也没有了鞋，这让我们好是为难。最后我们租了包房。我们一下去只见到处都是人，挤得我们东一歪西一歪。我们把衣服脱好后，拿着毛巾光溜溜的进去了，水当然是清，可是人倒多的我没地方站。热气不断的从水面上升腾上来，我试了试水温，刚刚好，我变一头钻进了水里，爸爸也一忙气喘喘的来了，慢慢地来了，也轻轻地坐进了水里。在水蒸气的弥漫中，我不能清晰地看见每个人现在的表情，但是我可以形容一下，舒服，爽快，开心。对那些新来的小宝宝有一种新鲜的独特感，这是什么？怎么会冒汽？等等，在父亲为他洗头时，总会哇哇大哭，这是就会让我想到童年，年老的人弯弯地吧脊背浸泡在水里，不时，发出极怪的叫声。
过了一会儿，我拿起擦澡巾在身上擦了起来，擦好之后，我便帮爸爸擦背，然后他帮我擦背，真是相辅相成。先是我擦，他那弯弯的背躺下来，我擦了许久，观察到带着我差不多大的人并不是给爸爸擦而是爸爸给他们擦，许多人用羡慕的眼光投到这里，我在爸爸背上擦了许多污垢，这也说明他是多么的'辛苦，在看看他的头发，白发与黑发各占了一半，似乎在打战，他为了我操尽心血，在看看他的手，伤痕累累，但是他依然工作，坚持不懈。皱纹以爬满了整个脸，看上去像一个苍岁老人，不知不觉，我的眼泪竟然留了下来了。爸爸问我要不要擦，我拒绝了，他看我眼睛红了，问我，我骗他这是我刚才洗发露溅到了眼睛，他也相信了。
这并不是意思普通的洗澡，是一回“爱的教育”让我懂得了“百善孝为先”的道理！
六年级的作文 篇2
《天蓝色的彼岸》是一本我百看不厌的书，关于生命和死亡的最深刻的寓言，这是一本给孩子们最好的读物。这句话便是这本书的序言。
书中所写的小男孩哈利因为一场车祸，因此而逝去生命，来到了天国，在天国经过登记，就得走进天蓝色的彼岸。可是，哈利一门心事还挂念着他的同学、老师、父母、姐姐。就在这时他遇到了为寻找妈妈，在天国和人间绯徊一百五十多年的阿瑟。阿瑟带着哈利回到人间，让他看到了他所想见的人，他俩回到天国的.同时，阿瑟也找到了自己的母亲。于是他们三人一起走进了天蓝色的彼岸。
生命是多么的可贵!我们随时可能会逝去生命，一定要好好珍惜活在世上的每一分每一秒的时光，珍惜当下，把每一天当生命的最后一天来看。
有一次我看见一条新闻：外国一男子发明一款手表，它能预测你生命剩余的时间，我认为他的目的就是让你学会珍惜时间，说到珍惜时间这个词语，我多么地感到无地自容，为之有愧啊!每次星期五都说要在星期六完成作业，可是我每次都把作业拖到星期天的晚上再完成。以后我一定要改掉这个坏习惯，把剩余的时间好好利用起来，做对自己有用的事。
有一句话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要珍惜时间，珍惜全命的每一天。
六年级的作文 篇3
“最近有点烦，有点烦，有点烦……”我一边唱着歌儿，一边找着复习试卷来背。为烦呢？这还考试呗。
俗话说得好：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”不光有期中、期末考试，月考、小测验之类的考试，多得令目不暇接、手足无措。是，要小升初考试了，老师看得紧。语文这东西，靠的'死记硬背，这不，背诵试卷像雪花飘向了，我背，我背，我背背。唉，脑袋里的东西装得太多了，只要再加点儿进去，超出负荷，要爆炸。没办法，谁考试试卷会出怎样的题目呢？，“照单全收”了。数学还算好，但那公式一记错，十可和你彻底saygoodbye了。英语语文性质差不多，背是多了。一到考试关键时刻，辛辛苦苦背的东西忘得一干二净，脑子混乱，字母前后顺序搞错。
考试，不光是要门门都在九，还要和别人比，的比别人好。家长们大都好胜心强，往每门的最看齐。考试一回家，问孩子的，问的全班的最了。全班，父母眉开眼笑，比差一点儿也要啰嗦半天：“别人考高，你就啊？的老师，的学习环境，你和别人的差距就大呢……”说教完后，又开始忆苦思甜，“想当年想上学都上不起，一回家就得照看，还吃不饱，你们呢，啊？还不好好珍惜，比起你们不要幸福倍。”就，一站半个小时。，的孩子也就练成了“罚站神功”，站半个小时一动不动，腿也发麻。这父母说教到口干的唯一结果。
考试，烦！我真希望能早点解决考试烦人的。
六年级的作文 篇4
大家好，我是棵高大的迎客松。我的家乡在一个植物生长茂盛的森林里，想知道我为什么叫做迎客松吗？因为我的树叶一边长得茂密，一边长得疏，就像一位正在迎客的绅士一般。森林里一年四季都不同，作为绅士的我就带你们一起去看看吧！
“哎——”上次冬天又“熬夜”了，但我还是要早起。在春风姑娘的吹拂下，我苏醒了过来。我使劲地伸了一个懒腰，对溪面上的冰弟弟说：“冰弟弟，这都春天了，你该融化了，别‘冥顽不化’了。”春风姑娘听了我的话，就在溪面上轻轻一吹，冰就化了。小虫子们从土里钻出来了，植物们也都醒过来了。呀，头上好痒啊！我抬头一看，原来我的老朋友松鼠一家也出来活动了。
突然，一片黑云如翻滚的墨汁一样过来了，可能这里靠北，竟然还有一些冰雹。刚出来的小动物们四处乱窜，混乱不堪。我立刻撑开了我的“巨伞”，为他们开辟出了一个安全的小天地。
雨真大啊！仿佛一千个豪情的侠客在天空中吼叫，又像一千个醉酒的诗人在云头吟诵。“呀”！好痛啊，雨点和冰雹毫不留情地砸我的`身上，疼得我忍不住叫出声来，但为了“伞”下的小动物们我得忍住。
雨终于停了，小动物们在我的保护下，安然无恙，开开心心地回了家。春天，就在这冬天的余韵中来临了。
夏天，太阳在天空中散发着金色的光辉照着大地，而我那针叶在阳光下显得更加翠绿。我和其他的树手拉手，从上面看仿佛是一片绿色的海洋起起伏伏。松鼠一家在我的枝头蹦来跳去，给我挠痒痒。树下小动物们三两成群，在树荫里觅食、散步，各种声音交杂在一起，一片生机勃勃的景象。大森林真是一个热闹和谐的好地方。
秋天，森林里大部分树木的叶子都黄了，一阵秋风吹来，一片片树叶跟黄色的蝴蝶一般翩翩起舞，随风飘荡。地上到处是落叶，像铺了一层金黄色的地毯。小动物们踩着软软的地毯，在树叶底下捉迷藏。小松鼠们可忙坏了，到处找地方藏松果。只有我还是那么翠绿那么精神，像是沙漠中的一个绿洲。
冬天还是来了。寒风呼啸，带来了酷酷的雪哥哥，他见缝插针，到处耍帅，留下他的帅影。不一会，森林里就是一片银色的世界了，银装素裹，分外妖娆。大地沉寂，动物们都冬眠了，小松鼠一家也没影了，他们是睡着了吧。好吧，大家都好好睡一觉，我为你们站岗，等春天来了，我再叫醒你们……
我爱这片森林，做为一棵迎客松，我高兴，我幸福，我自豪。欢迎大家来找我，作为一位绅士，我一定带你好好浏览这片我挚爱的森林。
六年级的作文 篇5
这首小诗献给所有关心、爱护、体贴我的人们，衷心地祝愿你们越来越如意，越来越开心，我会用努力、勤奋来回报你们。
我有一双隐形的翅膀
它是父母对我浓浓的亲情
从我蹒跚学步咿呀学语
再到现在为人处事人际交往
你们脸上增添的皱纹
是我成长岁月的印迹
你们两鬓增添的白发
是我成长岁月的冲刷
你们浓浓的爱就是我隐形的翅膀
带我飞，给我希望
我有一双隐形的翅膀
它是老师对我真挚的关怀
在学习遇到困难的时候
你们给予的是耐心
在我考试失利的时候
你们送来的是鼓励
我敬爱的恩师们
你们就是我成功之路的引导者
你们真挚的爱就是我隐形的翅膀
带我飞，给我力量
我有一双隐形的翅膀
它是好友对我无微的体贴
在我伤心难过时
你们是丝丝春风吹散我心头的晦气
在我失意痛苦时
你们是缕缕阳光化解我心头的阴霾
耍性子时你们给的是包容
发脾气时你们给的是谅解
你们真切的`友情是我隐形的翅膀
带我飞，给我勇气
爱我的懂我的人儿啊
我不希望你们对我失望
你们对我关怀、爱护
就是我背上隐形的翅膀
它给我克服困难的勇气
它给我向前飞的动力
大风大雨都不怕
只要有你们给我的这双
隐形的翅膀
它上面有你们赋予的信念
和克服一切困难的决心
我坚信
它会带着我飞向成功的天堂……
山东济宁微山县微山县第二中学高二:晨曦文学社（李梦萍）
六年级的作文 篇6
一、这个地方值得去
要求：
1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。
2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。
3、能按几个方面组织材料。
题目分析：
在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。
有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。
原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;
原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。
二、童年往事
童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。
三、的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等
四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。
五、我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
六、文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
七、玩
提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
八、我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
九、我的绰号(网名)
提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
十、温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
十一、我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
十二、家庭风波
要求：文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字。
十三、夸夸我们的(我的)____________
提示：在你的周围肯定有值得夸的人。事。景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文。
十四、我长大了
要求：选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。
十五、
父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长。你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!
十六、
以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上。
十八、以为题为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生。他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏。
十九、今天教室里特别静
提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感。
二十、我选他(她)
提示与要求：选班干部。三好学生。优秀少先队员等必须有优秀的事迹。选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字。
二十一、
在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文。
要求：体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上。
二十二、我想____________
要求：先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的'人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字。
二十三、
同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味。请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求：内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字。
二十四、一次(堂)______的______活动(课)
在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象。因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味……
要求：把题目补充完整。后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体。
二十五、我爱绿叶
要求：把真实描写与联想有机结合起来。
二十六、给语文老师的一封信
要求：用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚。
二十七、
书籍是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大书牵动着我们掂怒哀乐维系着许多亲情友情……
请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事。
二十八、我忘不了他(她)
要求：用具体事例抓住人物特点内容真实。
二十九、我清清楚楚地记得……
要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感。
三十、______教我_______
提示：在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏……请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过。
三十一、我得到了_________
要求：在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯。
三十二、我真________
要求：先把题目补充完整如我真幸福。我真羡慕他(她)。我真后悔。我真难过。我真快乐……写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理。
三十三、
再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人。在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限。
三十四、
人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字。
三十五、20xx，中国奥运
要求：在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文。注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感。
三十六、环保话题
曲格平说过："没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义。"此至理名言道出了环境保护的重要性。
1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失。这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存。
请以"环境"为话题作文。题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字。
三十七、给校长的一封信
通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!
三十八、根据下面的图意，完成作业。
(图略)
⑴诗题《》
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你掂象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
三十九、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
四十、
要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
四十一、《学雷锋的日子里》
要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。
②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
四十二、记一次活动
提示和要求：
(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
四十三、我真想对__________说
提示与要求：1、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3、思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。
四十四、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
四十五、
要求：1、内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2、不少于400字(写不下可写到背面)。
3、作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。
四十六、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
四十七、难忘的小学生活、我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文;
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
四十八、_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
四十九、在路上见到的一件事
提示：
a。可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b。内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c。要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
要求：
(1)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
(2)全文应写250字以上
五十、记我身边的一件事
要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
五十一、
家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1、要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
五十二、
在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体，写出真情实感。字数400以上。题目自拟。
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