【优秀】六年级作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文1
洗衣服，使我们每一个人都要学会的一项自理能力。
今天，我们家的脏衣服需要“洗”一个凉水“澡”了。妈妈就教我洗衣服。我们把衣服放在一个大盆里，然后倒满了水，加了四五捏洗衣粉，把衣服泡了一会儿，我们就开始了。我拿了一个盆子，倒上水，从大盆里拿出一件衣服放到自己盆里。妈妈则在大盆里洗衣服。我现在衣服上又加了一把洗衣粉，把水里弄得全是泡沫。妈妈说：“洗衣服不用放太多洗衣粉，你看你弄得盆里那么多洗衣粉都浪费了。”说完就用手把我的盆里的泡沫捧到大盆里去了。妈妈把衣服“塞”到水里揉，我也把衣服“塞”到水里揉，像揉面一样。我们一直这样揉着。妈妈说：“揉衣服不能很快，也不能很慢。”我不解地问：“为什么呀？”妈妈回答说：“衣服揉快的`话就会揉烂，如果慢的话就很累人。”我恍然大悟。下一步就是拧衣服，我和妈妈洗好的衣服都放在一个盆里。我们个拿起一件衣服用一只手拿着衣服的另一头用另一只手拧，衣服里的水就会一住不住的往外冒，直到拧干为止。妈妈说：“拧衣服要用力把水拧干，不然衣服里面会留很多水，弄得满地都是。”
我学会了洗衣服，就等于学会了一项自理能力，大家一定也要学哦！
六年级作文2
回想起放暑假时和堂妹在被窝里窃读的情景，我就禁不住涌起愉悦之情。我的读书经历是充满了担忧和快乐的滋味的！
那是暑假的一个早上，堂妹到我家里来玩。我们做好当天的作业，堂妹拿出一本书，小声对我说：“姐姐，我最进看了一本十分有趣的'课外书，你要看吗？""一听这个，我的精神一下子提高了许多，我最爱阅读了，急忙答应了。我又提议今晚在被窝里“窃读"’，堂妹高兴地点了点头，会心地笑了。
晚上八点半，“窃读”开始了。我们把准备好的手电筒和书拿了出来，小心翼翼地关掉灯，装模作样地睡了起来，大人来查看，见我们熟睡的样子，就离开了，他们前脚刚走，我和堂妹就迫不及待的用被子蒙住头，打开手电筒，津津有味地看了起来，我们这窃读的滋味可不是这么好受的，还得时不时地探出头来，看看有没有人来。突然，我隐隐约约听见了脚步声，坏了，肯定是父母来了。我们迅速把书藏好，关掉电筒，装睡！啊，好险，终于躲过这一关了。快，加油。还有最后一点就读完了。这下，我和堂妹以最快的速度把书看完了。我们会心的一笑，收拾好东西，便马上睡了起来。这次的窃读真是有惊无险啊！
习作虽短，但很有童趣。
六年级作文3
在我年幼时，书就已经慢慢的走进我的生活中，阅读书籍成了我一天当中不可缺少的一件事。
我第一次接触到书大概是在一年级的时候，那时已经开学一段时间了，由于每个人的手上几乎都有一本书，而且我很想拥有一本属于自己的书，所以我决定让妈妈给我买一本叫《安徒生童话》的书，刚拿到这本书时，我爱不释手地摸着，迫不及待地翻开了这本书，每晚我都要翻开看一两遍。就这样，我拥有了我的第一本书。
有一段时间里，我沉浸在美好的童话故事里，《丑小鸭》这个故事告诉我，遇到困难时，要有克服困难的勇气；《恶毒的王子》中，告诉了我遇到什么问题，不要靠打架来解决，要好好讲道理；《最后一粒豆》中，告诉了我，只有做有用的人，我们才能不虚度人生，才能活得更有意义；《豌豆上的'公主》中，告诉了我，从外表上不能判断某件事情，只有通过一件事实来证明，才能辨别真伪。每个故事对我都会有不同的启示和收获，当然，其它书籍对我也有很多的帮助。
我在书的王国里无忧无虑的，仿佛和每本书的主人公合为一体，他们难过，我也难过，他们快乐，我也快乐。
书，谢谢你伴我成长！
六年级作文4
打开窗户，雨滴依恋在我脸上，轻轻地一阵微风吹来，勾起了我无限的遐思。
在那片充满神秘黑色的苍穹下，叶纸和我在那躺着，轻轻的梵唱。我们手拉手漫步在小雨之中，我们一直不停得说对方是大傻瓜。想到高中即将分开，便多了一丝的忧伤与不舍。
在去年的生日宴上，我还会躺在父母的'怀里撒撒娇、耍耍赖，还会把没有吃完的蛋糕涂在自己的脸上，装着白胡子的老爷爷，还会无数次的幻想自己一下子长大了……可是今年，当蛋糕端上来的那一刻，我突然明白自己已经长大了一岁，这是一个不争的事实。我将多了一分责任，不能总像一个没长大的小孩，不顾后果的玩。
在那间充满着欢笑、忧愁的教室，我和同桌吵过架，斗过嘴，生过气，有事也讲一讲自己的理想，也讲一讲笑话……倾听自己所坐过的椅子、走过的路、欢笑流泪的地方，原来，自己也在不知不觉中成长、不知不觉中体验。
我们爱笑、一种没心没肺的笑，我们爱哭，却在表面装得无所谓，我们大大咧咧，却适可而止，我们爱闯祸，我们不懂事，却知道自己要负的责任……这、才是我们，那个“张扬个性”的我们。
我们永不言败。我们充满幻想。我们一直在路上。
六年级作文5
牛牛是我的小外甥，别看他小，可他简直就能烦死人，我恨死他了。他可是有无数种绝招的哦!
1.哭：杀伤力较大，能震破天下，只要一哭，让我们的头都大了，搞得他妈妈认为是我们欺负他的，唉!强悍的技能啊!
2.粘人：杀伤力较为小，但是总让人心软，就输给了他!
3.破坏东西：杀伤力中等，这招总是拿起东西就砸，就破坏它，但是这招比较好破解，只需要用某些东西来吸引他的'注意力，就好解决了!
4.烦人：这个杀伤力非常强的，让人头脑大，心里就能烦死了，可是他根本就听不下去，只顾糟蹋我家，时不时开冰箱找东西吃，来我家第一件事就是开冰箱，这家伙就是”吃货“。
5.妈妈：只要他妈妈一来，他就像发狂一样，在妈妈旁边大摇大摆的，对他实行教育法也没有用，他妈妈在旁边呀!所以我们所有人对他这招就是甘拜下风!怎么也揭破不了这个谜!
烦人的牛牛就是这样，既烦人有时人讨厌，一来我家，给我的第一感觉就是：今天我要累坏了，头脑也要被气大了!心里就要烦死了!
六年级作文6
俗话说“百善孝为先”，不错，我的家乡确实是以孝当先，个个人家的子女长大后首当其冲的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸运的`我有个哥哥，哥哥是怎样孝敬爸爸妈妈的举动，我都一点一点的记在脑海里。
还记得我九岁的时候，哥哥已经毕业，并且挣到钱。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸妈。那天，哥哥从上海回来，兴冲冲的告诉我们一家，说挣到钱。我们都为哥哥高兴。
当天，哥哥开着新车带着爸妈去南通的老天宝黄金店，说是为妈妈买黄金，就当是孝敬妈妈。因为：以前没那么富裕，现如今社会条件改变，当然要“炫耀”一番啦。哥哥给妈妈精挑细选的耳环和戒指，妈妈整天跟别人炫耀说“唉呀，我儿子有出息，都懂得孝敬我们啦！”这些一点一滴我都记在脑海里，等到我长大的那一天，像哥哥那样孝敬父母。也许，那一天，我将做的比哥哥还要好。
也许，“孝”这个字说简单也不为简单，说不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不过就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不过就是为父母端上一杯温暖的茶；孝，不过就是为父母而送上一句嘘寒问暖的话语。我想，再也没有什么事比孝敬父母更为重要的。
我的家风不过如此，“孝”这个字永远刻在我的心头。
六年级作文7
从小，爸爸妈妈和学校老师就在我们幼小的心田里播撒下了爱国爱家的种子，如今，这粒饱满的、带着爸妈和老师无尽期待的种子，已经在我们的心田里生根发芽，每一天都在向着阳光茁壮健康的成长。
现在，我们对爱国爱家有了越来越多，越来越深的理解和体会。那么我来所以说我最爱国爱家的理解，家也是分大家和小家的，比如说大家就是国家，反之小家也就是我们自己成长的家庭，那么我们先来说说如何爱护我们自己的小家，一、我们要尽量不去人多的地方，避免感染伤怡情，给家庭、社会、国家添麻烦。二、那就是配合国家做核酸检测、打疫苗，这样才不会添加麻烦。目前我能想到爱护小家的.只有这两种，接下来我们来说说怎么样才不给国家添麻烦和保护国家。
我觉得不给国家添麻烦要做到这几点。一、配合国家。二、尽量不要去中高风险地区。三、不要经常出门，毕竟每一个从你身边路过的陌生人，都有可能会感染上了疫情。四、在家也要锻炼好身体，增强免疫力。还有就是保护小家的那两个也是对国家的一种支持。
没有错其实，我们这样做就是在爱国在爱家！不管是大家还是小家，都需要我们共同的守护，毕竟没有小家，没有小家怎么会有大家。
六年级作文8
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，妈妈，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里写小说。说到小说，他可是写了很多很多的小说呢。虽然他不是一名伟大的作家，可是他写的小说有很多很多的人非常喜欢看。所以，我就把他称为伟大的作家爸爸。爸爸的爱好是抽烟，他每天在写作的时候在房间里吞云吐雾。他的抽烟水平可高啦，他吸烟时烟圈有大有小，有时从嘴里吐出来，有时从鼻孔里喷出来，像小鱼吐泡泡，非常有趣。
我妈妈长得非常漂亮，她有一头黄色的头发，眼睛大大的`。对我很严格，每次做完家庭作业，还让我书空生字，而且是从12课写到18课呢！因为妈妈很凶，比狮子还凶，总爱发脾气，所以我只好乖乖去写字了。
我是一名二年级的小学生，很爱画画。我在海南小学上学，长着一双大大的眼睛，高高的鼻子，戴着一幅眼镜，就像明星一样，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聪明。上次，我把脚抬得高高的，挡住它的去路。它就用全身的力气，从我脚上跳了过去，真是天才狗狗啊！皮皮还是我很好的伙伴呢！但是每次吃饭都抓住我的腿，问我要饭吃，我只好给它些菜叶子吃了。
看看，我们一家有趣吧！
六年级作文9
在生日那天，妈妈送给了我一个礼物——滑板。
滑板整体通红，像火焰似的，帅气极了。
见到我的滑板后，我的一个好友彭涛自告奋勇地要当我的“小老师”，教我学滑板。
彭涛是个滑板老手，他滑滑板很有一套，只见他先将滑板平摆在墙边，然后扶着滑板立起，再将右脚放上去，最后他“哗”地一声，用力扭动双脚，滑板如箭似的'飞了出去，站在旁边的我简直惊呆了，对此羡慕不已。
看了他的示范后，我迫不急待的从他手中抢过滑板，说“看我的！”
我也努力像彭涛模仿，可是我只是一个新手哩，肯定逃不了摔跤的命运。
只听“扑”地一声，我摔了下去，疼地我“哇哇”大哭起来，心中埋怨妈妈，真应该买些零食回来，买滑板真不划算！
母亲闻声赶来，对正要扶我起来的彭涛说：“不用帮他让他自己起来”
我突然觉得母亲好狠心。
母亲好像看出我的心思她说：“不经风雨怎能见彩虹，曾经我为了学自行车，就是一下午一次又一次地摔跤，才学会了怎样骑自行车。”
是啊，不经历风雨怎见彩虹，一个人没有汗水和泪水怎会成功。
我后来向彭涛讨教学滑板的绝招，只听他笑嘻嘻地说：“我为了学滑板，摔了一年的跤。”
六年级作文10
一个星期六的上午，爸爸妈妈有事不在家，我一个人留在家里。
爸爸妈妈走后，我自觉地开始写作业。我面前的`作业堆成一堆，像一座“题山”，又像一片“题海”。我想：“我可要加油了，一定要抓紧时间在爸爸妈妈回家之前完成作业，好去小区里和风儿捉迷藏，和太阳说悄悄话。”我趴到作业堆里开始写作业，钢笔像一位舞蹈家，在作业上跳起了优美的舞蹈，答案从笔尖华丽地转身而出，排起了整齐的队伍。正当我的手提出抗议的时候，我终于移走了“题山”，填平了“题海”。
我的肚子“咕噜、咕噜”地叫起来，开始抗议了。我想；“都快十二点了，爸爸妈妈还没回来，我先开始准备菜吧。”我取出蔬菜，洗干净，放到菜板上，“当当当”菜刀在菜板上跳起了舞，顿时蔬菜变成了蔬菜片。正当我切完菜发愁怎么打火时，爸爸妈妈回来了。妈妈教了我怎么打火，我打了一遍又一遍，终于“噗”一声，火苗弟弟披着蓝披风从灶台里探出了头。很快我炒好了两个菜，我把菜端到餐桌上，爸爸妈妈夸奖我炒的菜既好看又好吃，这可是我第一次从头到尾自己做出来的，我很自豪。
我觉得我一个人在家度过了一个充实而有意义的上午。
六年级作文11
鸟儿是幸福的，它把歌声献给了林莽，献给了山原旷野；
花儿是幸福的，它把甜蜜献给了蜜蜂，献给了蝴蝶；
树木是幸福的，它把绿色献给了土地，送给了我们的眼睛；
植树老人是幸福的，他把树木献给了我们的生活，把新鲜的空气献给了这个世界……
从三年级开始，语文书、思品书上就开始向我们的大脑传输关于“无私奉献”的'品德、精神。而这不是教育局的“阴谋”，而是每个人从小培养品德之一——奉献，为他人奉献。
在六年级课文中，更是出现了许多“奉献”的角色。例如，《桥》中为村民安全而献出生命的老支书、《穷人》中为女邻居的两个可怜孩子而准备更努力的桑娜夫妇、《灯光》中为孩子的未来献出生命的郝副营长……
奉献要从身边小事做起。例如：用几块钱买一瓶花种子种下，为家园更美丽，献给蜜蜂花蜜；别人有自己不能解决的难处时，一定要帮助别人……
大家一定要奉献，不管奉献的轻重，不管大小。
最后“思想”说：老师和父母不就在为我们奉献吗？
六年级作文12
我喜欢寒假，寒假中有我们最期待的新年，有漂亮的新衣服，有数不清的零花钱，有“霹里拍啦”的鞭炮。给大家家讲讲我放鞭炮的趣事吧！
大年初一的晚上，我和母亲还有我的朋友一起放鞭炮。我一本正经地从箱子里拿出冲天炮，找我打火机，准备点燃冲天炮头上的'导火线，可是我的手抖得像发动机一样，就是一直无法稳定住，别人说我能行，我就鼓起勇气，点燃了，我跑的飞快，一边跑一边喊“要爆了”。大家和我立刻把耳朵捂上，冲天炮大叫一声“嘭”。在黑不溜秋的夜晚上，出现了一朵五彩缤纷的大花朵。过了一会儿冲天炮的生命就炫丽的空中结束。我又来到箱子里面拿出烟雾弹，有黄的，蓝的紫的，还有白的﹍﹍颜色真多，我小心翼翼地点燃了一个黄色的烟雾弹，“嘶嘶的声音，”我赶紧吧烟雾弹扔出去，突然一鼓又臭又浓的黄色气体出来了，“哇！”兴奋地叫了起来，“外壳是黄色的，里面也是黄色的”。又跑回家里拿出我最喜欢的降落伞，跑到别人后面，点燃，别人被我吓得脸色苍白，降落伞投到半空，在空中飘来飘去的滑向地面。
对于我们来说放鞭炮很好玩，但对于空气和人类安全来说，是一种巨大的危害。同学们还是少放的烟花鞭炮吧！
六年级作文13
在人生路上，有许多的甜苦与喜忧。生活让人捉摸不透，不知迎面而来的会是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悦，还是忧虑……人生的路是坎坷的，崎岖不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
父母对我的期望特别大。从小就培养我的特长，给我报了许多辅导班和特长班。我从小接受了“魔鬼训练”练习册堆的快赶上了珠穆朗玛峰。其他同学在周末都可以放松，休息，玩耍，而我呢?却背上小书包去上课。从小到大我的生活早已成了一条生物链，上课!上课!除了上课还是上课，就没别的`了!可是苦与乐是并存的，苦是乐的根源，乐是苦的归宿，俗话说“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩，甜苦与喜忧不仅在学习中发生，在生活中也是处处可见的。
有一天中午，我妈妈不在家，我便自己担当了“小厨师”。我平常不怎么做饭，做起饭来当然也是丈二和尚——摸不到头脑。只能手忙脚乱的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，还被烫伤了手，但是我总算做出了一盘菜。尝着自己做的菜，心里甜甜的。
生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
六年级作文14
理想是什么?理想就是梦想。每一个人都有自己的理想，而我的理想却独出心裁。
我的理想是当一名名扬中外的作家，并且是个能言善辩的作家。那么，怎么才能实现呢?要想让我的理想实现也其实不难办。我感觉要看作家第一必定要多阅读一些小学生或优异作家写的作文，把作文中的好词好句用钢笔划下来，自己写作文的时候把他人的好词佳句用进作文里。其次还要有丰富的想象能力，一定把一个物体比喻得比鲜花还要美，要把拟人手法、总分总写法、排比句、比喻句等等写法用上作文，语句也要通畅水利。
除了要把作文写得好，还要把字写好。假如你的作文写得很美，但是写的字却鬼画桃符，那样仍是不可以的。因此，要想看作家，一定从小就要学习练字，并且字也必定要写得很好，这样就像给作文这个“蛋糕”加上了五彩缤纷的“奶油”，让“蛋糕”变得更香了。
我做到了这几点，看作家问题就不大了。此外，我们班上还有几个写作文能手，我要先向他们挑战才行。
假如我长大当了作家，我要写出祖国的'繁荣昌盛，要写出人生的滋味，让人们知道写作文是快乐的。
我要向着我的理想努力冲!冲!冲!
六年级作文15
光阴似箭，日月如梭。不经意间，六年过去了。我们成为了毕业生。就在六月二十四日的那个下午，也将是我永生难忘的那个下午，学校为我们举办了毕业典礼。
我怀着满心的激动，来到了操场。这时的操场用人山人海形容真的不过分。毕业典礼开始了这些节目真是看得我眼花缭乱有：整齐的踢踏舞、激情四射的拉丁舞、还有深情的小合唱，以及学生代表和老师代表讲话还有动情的朗诵。
我也有幸参加到了毕业声的朗诵中，随着优美的.旋律。我们个个都真的融入进去了。有的还差点失声痛哭，是啊，想到我们即将离开这生活六年的学校、老师、同学。难免会有不舍。
毕业典礼结束了，也就代表着我们毕业了。回头留恋地看一眼我的母校，还没完全竣工的模样，不知生么时候才能再一次看见他。更不知等我们长大成人后他会变成什么样……
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