六年级年的作文(精)
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
从我六岁那年开始，我就学二胡。直到现在，已经在音乐之路上七年时间了。每当拉起二胡时，我总会觉得：拉二胡的感觉真好！
记得我六岁那年，妈妈觉得自己的儿子该学个一技之长了，鼓励我去音乐学校学乐器，一件件形态各异的器乐都从我的眼睛过去了，我就是不满意，偏偏当我看到二胡的时候，眼前一亮，就选它了。
我刚开始学的时候，教我的是一位慈祥的老人，当他手把手地教我该怎样握弓按弦时，我觉得很新鲜。在初级阶段，我学的很轻松，觉得这太简单了，不禁得意洋洋。
可到了后来，我才明白学什么都是艰辛不易的。到了三级，书上那高难度的乐谱使我感到力不从心，每天长时间的练习使我的小手被磨掉一层层皮，收获却不大。看着手上留下的累累印痕，技术的增进是那么缓慢，我开始打退堂鼓了，妈妈似乎因为我那段时间拉二胡时三心二意而看出了我不思上进的态度，把我叫到跟前，鼓励我说：“你看见电视上的二胡名家了吗？他们的娴熟技术是靠勤奋和努力换来的.，一分耕耘一分收获，你要明白：铁棒为什么能磨成秀针。”又给我讲了钢琴大师朗朗的故事…………。
妈妈的一席话使我受益匪浅，使我明白了成功是靠勤奋、努力，我重振信心，拿出自己的勤奋，重新认真地练起了二胡。
现在我已学完了十级，在二胡比赛中拿到各种奖项；‘在华灯灿烂的舞台上表演自己娴熟的技术。我十分自豪，因为这使我用刻苦换来的果实。
拉二胡不仅能陶冶情操，还使我得到许多荣誉，更让我明白勤奋和努力换取成功的人生哲理。
每当我拉起二胡时，总会觉得；拉二胡的感觉真好！
六年级年的作文 篇2
我最熟悉的？一个人是爷爷。
爷爷今年七十多岁了，到这个岁数很多人都退休了，但爷爷却与众不同，还是在努力工作，别人都劝他别干了，怕把身子累坏了，但爷爷却不听。去离家很远的地方搞建筑，虽然离家很远，但时常牵挂着我们，过几天打个电话问问家了情况，问问奶奶身体怎么样，问问我们小孩子学习怎么样。每年过年，爷爷都会准时到家跟我们一起过年。上一年因为工作太忙，连小叔的婚礼都没有参加。爷爷工作非常认真，没有几年爷爷就被提职了。爷爷生活非常节俭，平时不舍得花钱，衣服也没几件，省下的钱说是让我们上大学的'时候缴学费用，我们都非常地感谢他。
爷爷也非常爱学习，小叔在电脑里装了一个教你学电脑的东西，爷爷像着了迷似的学，就把它当成一种乐趣。一次奶奶做了中午饭，一闻香喷喷的，我马上端起碗大口大口的吃起来，而爷爷呢，却端坐在那里，原地不动，全神贯注的听着讲解，我和奶奶叫了好几声他都没有听见。爷爷也经常练字，钢笔、毛笔字都写得很好，让我爸爸都很佩服。
这就是我最熟悉的人——爷爷。
六年级年的作文 篇3
我有很多的心里话想对我的亲人说，但是一直没有勇气说。于是今天我要通过这篇作文来写出我的心里话，告诉我的亲人。
首先我要对妈妈说：“妈妈！我知道，您是爱我的。虽然有时候，您也会对我发火。每次教育我了以后，您都拿来一条毛巾给我擦眼泪。告诉我以后再也不能哭了！我知道您是爱我的。不能忘记您曾为了找我却摔了一跤还强忍着和平常一样。我亲爱的妈妈，谢谢您，我也爱您。”
其次我要对爸爸说：“爸爸，您很严肃。一生气就令人害怕。但是，我觉得您就像我们学了的一篇课文：《“精彩极了”和“糟糕透了”》里的父亲那样，总是“打击”孩子，令孩子受伤。但是却在背地里暗暗地关心孩子。这就是警告的力量啊。爸爸，我现在能理解您了。有一次，我考试的成绩还不错，您却对我说这次考试考得并不怎么好。那时候，我觉得您好狠心，我多么希望听到夸奖的声音呀！但是，我现在终于明白了您的苦心。”
再次我要对哥哥说：“哥哥，你很疼我。这我知道，当妈妈爸爸在教育我的时候，我在哭的时候，你马上会跑到爸爸妈妈面前让他们不要骂我。然后再安慰我，让我去你的'房间待会，免得爸爸妈妈发火。我为有你这样的哥哥而感到幸福。无论以后会发生什么事情，我都会一辈子珍惜我们兄妹之情。”
最后我还要对我们班级里的同学和如亲人一样的老师说：“同学们，你们也是我的亲人，我的兄弟姐妹们，我们要团结友爱。除了吃饭睡觉，我和你们在一起的时间，比我和爸爸妈妈哥哥在一起的时间要多。老师，您教给了我们知识，我感激您。您不会对我凶，您很温柔。我们做错了事，您总是用道理来教育我们。”
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