实用的六年级作文实用(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
当微风划过寂静的夜，明月流泻出皎洁的光时，你的作为又让我有所感悟，但不知何时，我才能了解这一切，不知何时，才能，懂你！
记得小时的自己是多么的幼稚，整天在田野中无忧无虑的嬉戏。整天跟在你的身后说说东说说西，每当累时，一看到你的好奇样我便又来了劲，开始继续讲刚刚的话题。而你说的每一句话，我也都纷纷默认，表示赞同。你的每一个指令，我也件件不误，纷纷完成。可是随着年龄的增长，你的'话语，让我开始感到厌烦，你的每句亲切话语开始变成无用的唠叨。年龄的增长是我们之间多了一条沟渠，不再拥有共同语言，而你的整日唠叨，让我对你的不满日益增深，直到在一日我的脑海突然蹦出了这样一句话：“你真烦，就算你从世上消失我也会过得很好。”这时，我突然被心中的想法吓了一跳，因为这种想法，我当初可是连想都不敢想一下的。
“啊，我不要你来关心！走开了。”正在高烧的我看到她来到后，便又开始了反抗。她听后也没说什么，只是叮嘱一句：“要按时吃药”，便走开了。我本也不想吃药，只不过一想到自己的身体，便拿起了水杯，吃下了药。但我的身体还是没有好转，反而更加痛苦了。“咚”，只见手拿药瓶的她一下子冲了进来，但却摔了个狗吭泥，这是她十分焦急的说：“对不起，一不小心拿错了药，给”。我从她的手中拿到药后，又看了看她身上的伤痕，心中便不由得内疚了起来。我本来就没有理由对她不满的。
从那以后，我便开始了试着了解她，接受她。终于几日后，我对她有所了解了。别人的母爱一般都是强烈的，而我的却是清淡而浓郁的，就像是一杯清新淡雅的温茶，但又不止是茶，那是伟大的母爱、温暖的母爱、不同凡响的母爱。
岁月悠悠，来去几时回，梦中的甜蜜只有会品尝的人才懂得。直到今日我才领会到你那隐藏在心中的爱，那平淡而又深刻的爱。在你的心中可能是无所谓，但是对于我来说那却是充满了温暖的羽翼。是你的爱让我领略了飞翔的自由与欢快，懂得了羽翼所蕴含的真正意义和作用，那就是张开它，用它永远地守护你。
六年级作文 篇2
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来了。
好不容易熬到了下午。老师把同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
体育老师一声令下，同学们兴高采烈的排队到了操场。只见一条粗大的绳子压在操场正中的两条白线上，中间系着一块红布条儿。能把红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判大喊一声，双方抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。我们的“排头兵”是曹雄伟，只见他前脚弓后腿弯着身子向后倾斜，用一把拉紧强攻，眼睛里似乎喷出了火焰，那架势仿佛面前的是不共戴天的'仇人！对方显然被吓到了，压阵的是我们的大力士王伟祥，可他今天却有些吃不消了，豆大的汗珠从他脸上滚落下来，脸长得就像个茄子。王强虽然个子矮小，却也毫不相让，几次摔倒都死活，抱住绳子不让它退回去。对方当然也不是吃素的，一个个都拼命的往后拉。
拉拉队队员有些甚至比参赛同学还要激动，使劲的跺着脚挥着手大喊：“加油，加油，用劲啊，用劲！”恨不得自己上去帮一把。
渐渐的，渐渐的，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取失败的教训，我们之所以输了，是因为我们各使各的力，不能团结一致，所以失败了。这次我们由“大嗓门”汪强喊号子，一起有节奏的用力，几分钟的战斗后，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，过两天我们再比吧。”
六年级作文 篇3
这一天，已没有了往日的欢快。整个气氛沉浸在黑暗当中。医生说我只剩下三天时间看“星星”看“月亮”
我的爸爸妈妈面对这个现实是无法控制情绪，而我却表现出沉着冷静的心态。
这一天，我看见我向黑暗一步一步的走去但我还是像以前那样尽情的和小伙伴打乒乓球，尽情的玩耍。因为我想用愉快的心情抓住三天的每分每秒。晚上，我变成了一个幼小的儿童初中，依偎在爸妈的怀中。我这样做是想利用这三天时间享受爸妈怀中的温暖。我躺在床上回味着过去的……
太阳的半边脸来到了山谷上，我知道这已经是第二天了。我觉得世间的万物我都看够了。但只有我的弟弟看不厌。我随着爸爸妈妈来到弟弟家。出门迎接的是我阿姨和弟弟。显然，阿姨已经知道我的事了，她出来时是泪痕满面。而我的'幼稚的弟弟却不知道什么叫光明。这一天，我与弟弟玩的很开心。完全没有意识到三天一分一秒地逼近。我走时，我感到自己十分留恋这天美好的时光。
终于，黑暗之神盼望的日子即将来临。我的心也不象前两天那么冷静了。我打开我最爱看的电视节目，想无休无虑的看一遍。可心中的烦恼驶我关掉电视直奔书房。我翻开了我以前那童真有趣的相片。那里面的我是一个享受日日夜夜美好景色的我。我抱者那些过去的；“我”。我哭了……
那一天，我的眼前一片……
六年级作文 篇4
我热爱艺术，我喜欢剪纸中丝丝缕缕刻画出的生动细腻；我喜欢书法中一撇一捺写下的气势磅礴；我喜欢舞蹈中轻盈舞动出的妖娆迷人；更喜欢乐曲中黑白音符谱写出的“精神乐章”
小时候，我觉得会弹电子琴的人都很神气。看他们在光耀绚丽的舞台上，双手在键盘上尽情地自由跃动，奏出了一首又一首的优美乐曲，真让人羡慕啊！于是在我再三鼓动之下，妈妈给我报了电子琴班。刚上从此以后，我每天认真听讲，不懂就问，坚持练习弹琴，不知不觉一个月过去了。又到了上课时间，没想到老师来了个突击检查，让每个同学独奏，我立刻就慌了。看到前面的同学胸有成竹地演奏着，我的心里像揣了只兔子，手心直冒汗。终于——到我了，我战战兢兢地站起来，长吸一口气，手搭在键盘上，轻轻按动白色琴键。顷刻间，我就像着了魔似得沉浸在了音乐的世界，双手是那么轻盈那么自由，脚不经意地打着拍子，陶醉其中。一曲落下，雷鸣般的掌声骤然响起。“啊！这么小居然弹得这么好！”“是啊”我回过神来发现全班同学都在为我喝彩。经过两年多的努力，我已经在班上小有名气了，经常能弹一些高难度的曲子，让班上的同学佩服不已。
黑白的琴键——让我感受辛苦努力后的成功，跳动的音符——让我明白坚持不懈、有始有终的精神！ 我的学艺之路 古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。
报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。
后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的`一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。
现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。
现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。
六年级作文 篇5
在我已经十三岁的人生中，最让我兴奋的事就是每周六能去学习舞蹈。大家可能认为舞蹈只是一种艺术表演形式，可对于我来说，舞蹈中有我全部的热情，这将是我永远的追求。
还记得那是在一个下着倾盆大雨的夜晚，我独自一人在家看电视，当时一个综艺频道播放着一位和我差不多年纪的小男孩在跳街舞，激昂的音乐，动感的舞步，张扬的姿态……我瞬间被吸引了，便沉浸其中，要是在舞台上表演的人是我，那该有多好呀！当时我就决定了：我要去学街舞。光阴似箭，日月如梭，这一学就是五年。
从最基本的站位，到开始练习下腰；从横叉、竖叉到开始前滚翻后滚翻……从一次又一次的新动作学习到已经能跳完一支劲爆舞曲，这其中，不知有多少次的跌倒再站起，站起又跌倒。
其实在最初的兴头过去以后，平时的基础练习有时是会让人觉得非常枯燥甚至痛苦的.，我想这就是很多人只是一开始热衷，而并没有坚持下去的原因吧！一个动作经常是需要反复再反复，才能做好的。而我之所以能坚持，除了心中的梦想，最大的原因还是来源于我的妈妈。每一次我觉得累想休息了，每一次我觉得苦想放弃了，妈妈都会在一旁为我加油鼓劲，让我重新有了练习下去的动力。
“水滴石穿，绳锯木断。”做任何事只要坚持，就能成功，我相信这一点！所以即使再苦再累，我也没有放弃舞蹈，现在的我已经深深地爱上了它，在跳舞时表现出的认真、坚持、永不放弃的精神，这才是我倪子乘的本性。
舞蹈房的练习时间不够，我就回家练，一节课后，虽然老师的内容我已经全部掌握了，但我一直要求自己精益求精，自己去网上找视频练习……在老师的带领下，我已经参加了各种大大小小的比赛。在今年全国第二届“WAF”比赛中，我进了四强，虽说无缘决赛，但老师说已经很不错了，能够在200多精英中以1：4的概率获胜。即使没有名次，我对自己还是很满意的。当时的我站在舞台上，音乐响起的那一刻，随着律动的节拍，扬起我的手臂，踏起我的步伐，在耀眼的灯光下，让之前所有的汗水化为观众给予我的热烈掌声，我为自己感到自豪！
我热爱舞蹈，我要舞出我的精彩，舞出我的人生。
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