六年级年的作文集合（4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
环保这个话题已是如今全上海、全中国、全世界共同讨论的对象，作为祖国的花朵的我们，更应该为我们将来的生活环境而考虑。
有一次，这时已是9时了，在外出补课放学的路上，我发现有两片地区的民宅楼顶的避雷带上都是一片一片的灯光，在这儿灯光的照耀下，天空中原本的漆黑现在一下子变得光彩夺目……
但是，我怕他们没想到，在这样的“浪费”下，他们不知道像这样用带有颜色的日光灯来中这样整片整片的地区，浪费资源，假设用节能灯反而可以节省不少的电力资源，而且，像上海这个城市，能够使用到的环保资源可谓少之又少，而且就在暑假中，政府已经告诉过百姓暑假中可能因为电力不够儿要停某些地区的电，而如今，政府却为了城市的整体美观而把百姓的利益放在了第二位，自己“玩上了”，我也真不明白，政府为什么要把自己的快乐建立在老百姓的痛苦上，老百姓在那儿因为没电而叫苦连天，政府却在这里自娱自乐，毫不顾及到百姓的感觉。
还有一次，已经是8时了，我也是从补课的学校回来，当我路过“联华超市”的时候我发现在超市中的大约100多个平方米左右的地方中，竟然有大约56盏日光灯一起闪烁着，屋子里却是被找到的地方的亮度与外面的漆黑一片形成了鲜明的对比，但是我发现超市里的那些服务员毫无“心疼”之心。
对于这里的心疼，我有两种解释：
首先，我心疼的就是我们的国家的自然资源，其实，这一件事与前一件事是差不多的，他们所用的自然资源：电，完全可以用更为节能的节能灯，从而把多出来的电资源用到更多的地方，更多的给那些整天生活在漆黑中的人们，而不是像这样灯火通明，浪费资源。
其次，我心疼的就是所教的'电费钱，虽然不是我们家所付的，但我也是非常心疼的，那么多盏灯，我相信电费是相当的贵，我们可以来做一个统计：
每天至少开10小时的“超强功率”的灯，12小时“低功率”的灯。“超强功率”就是指56盏灯全开，“低功率”就是指至少要开20站的灯，此外还得加上冰箱的电、电视的电……
我在这里，有一个对政府的提议：不应该在全球的自然资源都十分紧张的时候还使用那么多的电，若是实在想让全市变得更明亮，就多用一些节能灯，那这样既可以节能，又可以给大地带来更多的光明，正是一举两得。
同时，我还有一个对于所有班集体的建议：我们可以在班级里设置一个“环保箱”把喝下来的饮料瓶子、用下的纸盒子等放进“环保箱”，把这些卖掉之后，可以作为班费，服务班级中的同学。
环保事业，人人有责。
六年级年的作文 篇2
期中考试前考试卷做的不是一般的多。面对着一大片白中带点黑色的“试卷海浪”，我也只能一张张地应付着。望着桌子上堆得跟金字塔一样的试卷，我还真有些佩服自己——那是我三天中做的。但我打心里眼儿里不想有这种感觉，因为代价太重了。
又是迷迷糊糊的一天，我又带了一个金字塔回去，仰望天空，蓝中带灰，一大堆扯成碎沫的棉絮七零八落地飘着，没有方向，也没有目的。晚霞横一道竖一道，把灰暗的天空割得四分五裂。每每看到这种场景，我就觉得书包中是一座真的金字塔，而不是试卷堆起来的。
回到家中，我还要继续去扩建它。一大堆补习题凌乱地摆放着，看了就惹人生厌。可还得做呀！做到深夜，终得一头扎进被窝。已经第二天了。
又是灰蒙蒙的早晨。我迷迷糊糊走到学校，同学们也一副困意。只有我的'一个好朋友和别人有说有笑，在我们一群“熊猫”中极为显眼。我根本不理解他哪来的兴奋劲儿，他却跟个没事人一样甩下一句：“我觉得好玩。”“好玩？”我目瞪口呆，“这么多作业，这么多试题，你当玩具看？这有什么好玩的？”“我就当它们是玩具，咱又逃不掉，拿它们堆座金字塔玩也行。”
原来他一直跟我在做同样的事情！
之后他说了些什么我全忘了。就这么两句我记得清清楚楚。我们一直在做同样的事情，却因为心态的不同使我们的状态简直是天壤之别。他做完了那些习题，满意地堆好了他的金字塔，以示今日的功绩；而我那时是应付完了习题，堆好一座金字塔记录一天的劳累。从此日复一日，天天状态都跟被大雪压进雪地里的草一样，暗无天日，倒在重压之下。
不过如今这两句话使这堆雪融化了。我从此调整了心态，再也不视试卷如梦魇了。
试卷依旧如大浪般汹涌而至。劳累一天终于堆起一座象征着辛苦暂时终止的金字塔。天天望着它们，我真佩服自己是怎么把这些习题完成的，不过我打心眼里想多堆起一些金字塔，换得第二天耀眼的朝阳。
六年级年的作文 篇3
从小到大，我经历的事像天上的星星一样数也数不清，如：令我开心的事，令我伤心的.事，令我难忘的事……但是，有一件事却让我记忆犹新，那就是令我后悔的一件事。
那是一个星期六的上午，我骑着自行车去上英语辅导班。出门时，我看了看天空，天阴沉沉的，太阳不见了，白云不见了，只看见了大片大片的乌云。我想：一定是要下雨了，我必须赶快走。
我匆匆忙忙地骑起自行车，向英语辅导班的方向走去。到了一个拐角处，由于骑得太猛，拐角处正好有一个老太太，我“咚”地一声撞了上去，把那个老太太撞倒了，只听老太太“哎呀”，“哎呀”地叫着。这下我慌了神，我有些忐忑不安，心想：我到底要不要把老太太扶起来，如果我不扶，我心里有些过不去；如果我扶，我还要去上英语班，而且马上就要迟到了。
一气之下，我扶起自行车，骑在上面，立马向辅导班去了，我加快了速度，头也不回，拼命向前骑。我骑呀骑，骑呀骑，根本不敢想象一会儿会发生什么。后来我骑了几十米以后，只听到一些人说道：“老太太，你怎么了，怎么一个人坐在地上了呢？地上多凉呀！”我回过头一看，原来，是一些好心人路过拐角处看到老太太坐在地上，才走过来把她拉起来的。
好心人把老太太拉起来后，问她说：“您怎么一个人坐在地上呀？”老太太慈祥的笑着说：“没有事，刚才只是一个孩子着急上辅导班去，才撞了我一下，不过没什么大碍。”
我听着老太太地话，有些后悔想：其实扶起老太太才是最重要，看看奶奶，虽然我把她撞倒了，但她并没有一点责怪我的意思，上学迟一点没关系。我却没有扶起老奶奶，真是不应该，真是不应该。
这件事一直在我的脑海中，一直忘不了，我那时真应该把老奶奶扶起来，把她送回家的。
六年级年的作文 篇4
“童话世界”般的九寨沟里有着令人陶醉的湖泊，有着大小不一、形态各异的沟壑山川。
走进九寨沟，一股属于森林的气息迎面扑来，我使劲吸气，大声呼喊“啊，好舒服啊!”。环顾四周，高山连绵起伏，树木郁郁葱葱，中心却犹如一个巨大的盆地。
走到犀牛海，只见海面如镜，湛蓝的湖水波光粼粼。“镜子”里倒映着蓝天、白云、山、树木和人…,仿佛世间已找不出如此美景了。
来到九寨沟里以小巧玲珑著称的五花池，开始我对导游解说这里的景致还半信半疑，可是见到它后，令我大开眼界。五花池果然名不虚传，湖水五颜六色，毫无杂质。湖面面积大约为其它湖面的八分之一左右，湖底清澈见底，确实是一颗璀璨明珠，令每一个来到这里的游客无不啧啧赞叹，流连忘返。五花池座落在四面群山环抱的谷底，郁郁葱葱的树木掩映其间，犹然母亲将聪明伶俐的孩子护卫在自己的怀里一般。当我不舍地离开五花池时，我是一步三回头，一步化为十步走，为的就是多看一眼这美丽的湖光山色。
离开五花池，乘坐景点观光车进入与五花池齐名的孔雀海，孔雀海的水面非常奇怪，东边一片蓝，西边一片红，南面一片绿，北面一片紫，非常好玩。孔雀海的湖面五彩缤纷，令人心旷神怡。只见各种色彩有的紧紧抱在一起，好似一群永不分离的孩子;有的'杂乱无章，犹如一个个冷酷、高傲的少年瞧不起对方一样……
离开九寨沟，我们又去观看介绍藏族文化的歌舞剧《藏密》，那浓郁的藏族文化、宏大的舞台气势和精彩的历史故事，使我又一次加深了对九寨沟历史文化的了解。
午夜回到宾馆，我已筋疲力尽，倦意使我倒头便睡。睡梦中，我又回到九寨沟那美丽的一处处景点，五花池、孔雀海、老虎海、犀牛海……
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