六年级的作文经典（6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
有时候，我并不明白父母做的一些事是为我好，甚至常埋怨他们。但一次不经意间的发现，让我明白，母爱就像一股纯洁的清流，滋润着我的心灵……
升上了六年级，学习压力很大，为了考上一个好初中，回家后，迎接我的便是一桌作业与习题。每当我想放松一下，就会换来妈妈的训斥。为此我常埋怨她，还认为她不爱我了！
但那次不经意间的发现，让我感受到了母亲对我浓浓的`爱……
不知因为什么原因，我感冒了。起初，我并不在意，但感冒愈来愈重，咳嗽也咳得也愈来愈凶，渐渐地，此时被妈妈知道了。一次，在我咳嗽时，她关怀地问我：“怎么样？”我刚想回答，但咳嗽得更凶了，就像一场大雨渐渐变成了暴风雨！妈妈不说话了，她抬起手，拍拍我的背，又望了望窗外——天已经黑了，只看得见路灯微弱的光芒。妈妈沉思了片刻，就出门了。
过了不久，妈妈回来了，手里拎着一袋药。她打开灯，用开水冲了两袋药。妈妈把我叫过去，递给我两粒药丸，又用嘴吹了吹碗中的药水，示意我吃药。我把药丸含在嘴里，端起碗喝了一小口，但水温并没有我想象的那么烫，而是刚好合适，不烫不凉的。妈妈在我吃完药后，便急切地问我：“怎么样？有没有好一点？”我答道：“好多了。”妈妈听了，欣慰的笑容浮上了脸颊，用手轻轻地抚摸着我的头。
那一瞬间，我恍然大悟，原来，妈妈一直是爱我的，这爱是那样的深，那样的温暖……
一次不经意间的发现，让我明白，母亲一直是爱我的。她对我的爱，就像一股纯洁的清流，永远滋润着我的心灵……
六年级的作文 篇2
等的用处有很多，随便在后面加上一二三个字就能换一种意思。
首先是单字——等。等的用处是能把很多东西归类，可以算做归类用途。等的用意也可以用来表示。是广大精深的，它不是只能用一二句话讲清楚的。如果每一个有省略号（等）的句子，一定是意蕴深长的，不然也是一种一举多得的句子。比如我做了好事，感到胸前的红领巾比以前还要鲜艳这种句子就是意蕴深长的类型。这种方法是棒的，能让我们感到人生的乐趣、生活的滋味、宇宙的浩瀚这种句子就是一举多得的。所以，省略号不是一种轻易能驾驭的。
接着是加一个字的——等于。等于的用处很多，等于也可以用一种符号来表示它的意义=。等于使用来连接的，可以称之为连接作用。等于号连接的左边往往是复杂的.，右边是简易的。左边是另人发寒的，右边却是另人一目了然的。等于可以把两个相貌不一样的、复杂简易的事物联系起来。比如1+2+3+4+98+99+100=5050看，左边满满写了这么多，可就因为中间有了个等号，才使右边这样一个清爽的数字能和左边相等。所以，等于这个词组是神奇的。
然后值得一提的是等待。等待是人的一种状态，这种状态是不一般的。等待是要花时间、精力的。人生有许许多多等待，许多事情都是需要漫长的等待才能换来的。看，从最低级的开始。婴儿的出生需要亲人的等待，婴儿成长需要亲人的等待；儿童需要静静等待成长，儿童需要静静等待懂事；少年需要静静等待接受知识等等，都可称之为等待。就算是博士、硕士的丰硕成果、成就，都需要漫长的等待。等待无处不在，连农民的丰收都是需要三个季节的等待、栽培换来的。所以，我们要懂得怎样等待，到底要等待什么，这件事值不值得我等待。如果一个人真正体会、懂得了等待，那么他的人生一定是快乐、充实的。不信，你可以回忆你从出生到生老病死，你会发现等待无处不在。
等的意义还有很多，只是需要在等字后面随便加上几笔，那么，我们又将会有一种新的发现！
六年级的作文 篇3
朋友，是在你开心时，陪你大笑的人;朋友，是在你情绪低落时，纵然你鼓励的人;朋友，是在你经历风风雨雨时，能陪你往下走的人。
她是我的朋友。
她有一双大大的杏眼，笑起来时，眼睛变成一条好看的弧线。她的声音很好听，清脆的宛如山泉的叮咚声。一头乌黑发亮的头发如一匹上好的绸缎。她的五官并不算精致，只能算清秀，却很耐看。
我与她，并不是时时刻刻都黏在一起的朋友。但和她待在一起我都会有一种莫名的心安。
和她相识了许久，记不太清是九年，还是六年了。但她总在我需要她时出现。她心很细，也绝不会吝啬自己的`赞美。她全身上下都像水一般干净，接近她的人都会不自觉的喜欢上她。
对于我于她之间的事，有一次令我很深刻、很难忘。
那是一个秋天的下午，我和她走在铺满枯枝的道路上。脚下的落叶发出嘎吱清脆的响声。各自倾诉自己的心事。当我向她吐露自己的心事后，她用她那清泉般的声音开导我。使我豁然开朗。
我喜欢同她度过这样一个又一个的下午，在静谧的时光中度过。
她温柔、善良、细心、体贴……这样的她令我着迷，令我无法抗拒，令我不由自主的接近她，和她成为朋友。
我认为自己一直是个不幸运的人，那是因为，我用了一生的幸运认识她、接近她。
她，是我最好的朋友，不关乎玩乐，只是心的交流。是她身上的光芒吸引了我，不管今后我会遇见什么人，她都会是我最好的朋。
六年级的作文 篇4
星期六一大早，我们在王老师和教官的带领下，踏上了前往焦作自由人拓展训练基地的征途。一路上，我怀着激动的心情，期待着……拓展基地里会有哪些让我们挑战的难关呢？
经过短暂的动员会和军姿训练，我们迎来了挑战自我的第一个项目——高空断桥。
因为我个子比较高，教官一下子就相中了我。于是我在犹豫和无奈中穿上护甲，戴上安全帽，像战士一样走上没有硝烟但充满惊险的“战场”――断桥。(原创投稿 )
我一步一步的爬上足足十米来高的柱子，然后心惊胆战的走上空中桥梁，教官一点点的拉住我向前挪动，忽然不知怎么回事儿，我似乎被一个东西拉了一下，吓得我脑袋轰的响了一下。定下神来一看。原来是绳子绊到支架了。我把绳子拉了过来，接着向前挪动。终于站在断桥的地方，我偷偷向下瞄了一眼，啊！好高呀！地面上的人就像小蚂蚁一样，我不自觉得又往后退了两步，我要下去吗？如果下去那么我就等于前功尽弃，就是一个逃兵，好不容易上来，怎么能下去呢？如果那样还不被伙伴们笑话死，不行，我要为我的荣誉而战！
我深呼吸一下，慢慢地向前走动，到了断桥的边缘，教官说：“一、二、三跳”，我停顿了一下，然后往后拉了一下身子，憋足劲儿猛的一跳，咚的一声，我成功跳到了对面的桥上，虽然只有一米来宽，却也把我吓出了一身冷汗。在教练的指挥下，我屁股向后一坐，像滑翔机一样把我送了下来，双脚落地的`一刹那，我的心像擂鼓一样咚咚直响，同时也听到了同学们热烈的掌声。
这次体验不仅成功完成任务，还完成我的心理考验，我战胜了自己的心魔，从此以后我将不再惧怕任何困难！
六年级的作文 篇5
生活是一本书，书上没有任何文字，可它却能带给我们最好的教育，善于读这本书的人，还会为它增添更新的篇章。这本书，你不要以为它遥不可及，其实，它就在我们身边，我们时时刻刻都能感受到它。
星期天的清晨，刚下过雨，林荫道上，积满了雨水，因为路上本来就坑坑洼洼的，所以雨一下，路上堆起了一个个小水洼，走起路来很容易溅到裤管。我漫不经心地散着步，突然在旁边的水洼里，我看到了一幕——一只小蚂蚁在一片“大海”中漂着。小蚂蚁先是卖力地挣扎，努力不让自己沉下去。水无情地将它吞噬，显示着自己的威力，蚂蚁太弱小了，它根本战胜不了这水。可它却还自不量力地使劲挣扎着，几只脚不停地扑腾，试图帮自己脱离险境，它费尽了力气，每把自己往上纵一点，水就会把它压下来一点，努力都白费了。这几个轮回的较量，小蚂蚁体会到了水的厉害，自己的弱小。渐渐地，小蚂蚁停止了挣扎，它平静了下来，水漫过了它的身体。我想它一定是挣扎累了，想退缩了，因为对于它来说，水是不可战胜的，我并没有感到奇怪，这很正常，弱的总是向强的屈服。过不了多久，水就会将它淹没，它就会被窒息，死亡，我迫不及待地想看看小蚂蚁被水淹没的狼狈样子，可没想到，事情并没有我想象的那样。
我发现它突然钻出水面，拼命地向岸上游去，其实，它这叫哪叫游，只是几条腿不停地朝那个方向挪动。噢，我明白了，它振作起来了，不向水妖屈服，它要摆脱“弱者”这个称号，变成强者！它的力量很小，几次的摆动只移动了几毫米，可它并不放弃，比前一次更努力地朝岸边游去。一次次地失败，它一次次地振作，水一次次地把它淹没，它又一次次地挣脱！经过了很长时间，它终于离岸只剩下一个指甲的距离了，它很兴奋，摆动着它的'触角。又过了一会儿它终于爬上了岸。
回家的路上，我思绪万千，想到了一句俗语：生活是弹簧，你弱它就强。只要你下了决心去做某一件事，并且付出了一定的代价，这样事就一定会被做成。我呼一口气，朝家的方向走去。我永远不会忘记，雨后的那个清晨，有一只蕴含着深深力量的小蚂蚁……
六年级的作文 篇6
今天是立夏，我们班的每一位同学都带了一个煮熟的鸡蛋来学校，因为我们即将举行一次“斗蛋比赛”。什么叫“斗蛋比赛”呢？老师说，斗蛋来源于立夏，是一种传统习俗。规则是：6人一组，两组上台面对面，一人携一只鸡蛋，蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾，对碰，蛋破下场，赢的人继续分组拼杀，直至蛋王产生！
老师说，比赛是下午开始。可惜一上午，我的“护蛋计划”失败了，我带的鸡蛋早已碎的`不成样子，已经在我肚子里了。我正心急如焚，看着其他同学手里举着鸡蛋，真是怨死自己了。没想到，老师把她的鸡蛋给了我，叫我拿去参加比赛，我心里别提多高兴了。
比赛正式开始，我们这一组六人先比。一瞬间，随着其他五位同学的鸡蛋碎的稀里哗啦，我的鸡蛋脱颖而出，直接进入半决赛。半决赛遇到的对手是薛子馨，她的鸡蛋可是坚硬的很，打败过好多同学，我有点没信心了。
我正低头沉思着，老师走了过来，在我耳边悄悄地说：“你用鸡蛋大的一头去碰，那里比较坚硬，加油！”我一听，信心又起来了，认真投入比赛。随着老师的一声：“开始！”“嘭！”我的鸡蛋再一次华丽丽地赢了半决赛的对手们，我高兴得一蹦三尺高，差点把手中的鸡蛋给掉了。最后仅剩的三个“蛋坚强”艰难地挺进了决赛。经过紧张激烈地厮杀，我最终没能敌过徐思铭的“蛋霸王”，名列第三。
比赛结束了，我们拿着老师颁发的奖状，吃着手里的鸡蛋，别提有多开心了。这一次小小的斗蛋比赛，既让我了解了传统节日立夏，又让我学到了做任何事情都要全力以赴，绝不气馁的道理。
我期待下一次的精彩活动……
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