六年级的作文

时间:2024-08-01 09:10:44 六年级作文 我要投稿

六年级的作文(经典5篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文(经典5篇)

六年级的作文 篇1

  清晨,我最喜欢的就是打开窗户,投进来的第一缕阳光了它不仅象征着温暖,它还象征着和平和美好祝愿。

  夏天,农田里,顶着炎炎烈日农民们,辛苦完了回家,需要的不仅是妻子儿女的一句关心和问候,他最需要的,是用一盆清凉的水从头浇起,爽快一番。

  傍晚,最凉爽惬意的,无非就是拉上自己的伙伴,并肩坐在沙滩上,观赏一下海上晚景,欣赏着梅列夜晚和美丽的还连为一体,一点也不比白天的“水天一色”逊色。海面上倒映着高楼大厦的灯火,天空中闪烁着顽皮的星星,护着凉爽的空气,好像刚被是过滤过似的清新,好不惬意啊!

  太阳象征着温暖,水滴象征着凉爽,空气象征着生存。他们三个是我们生活中,必不能缺少的.三个东西,因此,我爱它们。

  我爱太阳,因为它能驱赶可怕的黑暗,他是光明的使者,他不仅代表温暖,他还代表光明和正义。有一句话说的好:邪恶再强大,消灭它的,始终是正义。也就是说,邪不胜正嘛!因此,每当太阳露面时,每当第一缕阳光撒到屋里,我的心里就什么恐惧也没有了。

  我爱水滴,因为我崇敬它那不屈不挠,滴水穿石的精神。每一次我遇到困难想退缩时,总是想一想水滴,那坚韧不拔的品质,一个小小的水滴竟能把一块坚硬的石头穿个洞,这样大的困难,水滴都做到了,,比起我们的困难,还有什么理由说过去呢?

  我爱空气,因为它象征着生存,如果,我们能呼吸道第二天早上的第一口空气时,那我们就是最幸运的啦。空气中氧气的始发源时森林,而森林是有一棵棵树木组成的,如果树木减少了,那氧气也就减少了,如果氧气减少了,那我们的生存的希望就又少了一层。因此,如果我们想多活一天,哪怕是一秒,就要拼尽全力保护树木。

  这就是我爱的太阳、水滴和空气。

六年级的作文 篇2

  荔枝是一种人见人爱的水果,我也不例外,特别爱吃。荔枝又名丹荔。

  荔枝外表粗糙,全身布满细小状裂片,好像乌龟壳上的龟裂。荔枝顶尖稍小,蒂部较大,看上去整个儿像心脏形,也有的略像椭圆形。荔枝的颜色是深红色的,没过几天就变成暗红色的,再变成土黄。荔枝是一日色变,二日香变,三日味变。正因如此,荔枝不宜贮藏。

  荔枝虽然外表粗糙,但是果肉好吃。荔枝的果肉是乳白色的.,有的晶莹透亮,有的带点儿黄色。轻轻咬一口,清甜爽口,细腻无渣。据说,唐明皇宠爱的杨贵妃特别爱吃荔枝。唐明皇就派人日夜兼程地把荔枝从南方运到长安。唐朝诗人杜牧在诗中写到:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”瞧,从古至今,荔枝都深受人们的喜爱。

  荔枝不仅果肉好吃,而且营养价值及药用价值也是不可小觑的哦!

  荔枝含有丰富的糖、磷、维生素C和少量的蛋白质。它的果实可以止渴、通神、健气、益智等;它的果核可以治心痛、小肠气痛;它的果壳煎成汤可以治痘疮;它的花和皮以及根用水煮成汁可以治喉痹肿痛等。

  家乡的荔枝,了不起,真了不起!

六年级的作文 篇3

  那是一个星期六,我在一家小商店门口等妈妈。

  阵阵凉风风吹过,恍惚间闻到一丝淡淡的菊花香,我循着那菊香的望去,原来是小店门口的几盆菊花散发的味道。那些菊花有的迎风怒放,有的才打花骨朵儿,品种很一般。这时从商店里走出一位老奶奶,她的头发是那么白,像根根银丝,脸上洋溢着慈祥的微笑,像绽放的.菊花。老奶奶和蔼对我说:“孩子外面冷,进来坐坐吧!”“不用了,谢谢!”我连忙推辞着说。

  接着,我们聊了起来。聊天中我知道这位老奶奶没有养老金,为了生活,只得开了这家小商店,生意十分冷清,所以她培育了几盆菊花,放在商店门口卖,挣点生活费。尽管菊花价格十分低廉——5元买两盆,但是顾客也只看上几眼,却没有人买。那些五颜六色的菊花在风中垂头丧气地摇曳着,我望着老奶奶那沮丧而又失望的神情,毫不犹豫地说:“奶奶,你的花很漂亮,等妈妈来了,我一定买你的菊花。”老奶奶露出了会心的笑容。

  过了一会儿,妈妈来接我了,我立刻请求妈妈:“妈妈,我要买菊花。”妈妈疑惑不解地问我:“哲哲,这些花一点也不名贵,你为什么要买?”我在妈妈耳边悄悄地说了我的想法,妈妈爽快地答应了。老奶奶把最好的两盆挑给我,神情似“宝刀配壮士”般庄重。当我看着老奶奶高兴的样子,想到了外婆。

  当我把菊花送给外婆时,外婆立刻乐哈哈地笑了起来,直夸奖菊花美丽。我心里甜滋滋的,我虽然仅仅买了两盆菊花,但却温暖了两位老人的心,那两朵盛开的“菊花”又绽放在我的眼前。

六年级的作文 篇4

贫困山区的小朋友:
  你们好!
  我是朔州市第六中学的一名小学生。我有乌黑的头发,扎着一个小辫,大大的眼睛和偏胖的身材。你们一定奇怪我为什么会给你们写信吧?这是因为我们正在举行手拉手,献爱心的活动。前几天,我在书上看到了你们无助的眼神。常常吃不饱,穿不暖,穿不是样的衣服。我们的学校非常美丽,像一个大花园,有两栋高大的教学楼,教学楼上涂着鲜红亮丽的颜色。有一个大的篮球场,还有一个常常传出笑声的大操场。四周种满了郁郁葱葱的树木。老师和蔼可亲,同学们乐于助人。我的`家乡神头是有名的电力城,这里依山傍水。有青春见底的神头泉,水面上浮着一只一只可爱的小野鸭,不时传来嘎嘎嘎的声音。还有高大翠绿的神女山……一年四季景色迷人,吸一口凉气,甜丝丝的,清凉凉的。一人有困难,大家都应该帮助。也许我们捐的东西微不足道,但我们相信,当你们收到小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了快乐。我希望与你们手拉手,共同进步。
  祝:身体健康,学习进步。
  

六年级的作文 篇5

  大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。奇妙无比的大自然声音既动听,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。

  在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的`大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化做春泥更护花。落叶的声音,带着多少浓浓的亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿。

  草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么如此快乐地歌唱?它们在歌唱什么呢?歌唱它们虽然平凡,但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲哀、不埋怨……哦!原来它们的歌唱,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

  小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔驰着,它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多浮躁,继续着自己反复无常的奔驰,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。原来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。

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