六年级作文300字

时间：2024-07-29 11:42:46 六年级作文我要投稿

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六年级作文300字[精]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字[精]

六年级作文300字篇1

　　水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。

　　假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。

　　假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的'电力能源，以保护我们赖以生存的环境。

　　假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。

　　假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，请节约每一滴水”！

　　让我们的世界成为水的王国！

六年级作文300字篇2

　　你问我幸福是什么？让我回忆回忆早上和我的朋友小马一起去上学，作业写完了吗？我带陀螺了，你带跳绳了吗？我昨天看相声了，郭德纲讲《白蛇突击》了，我经常怪妈妈不给我生个小弟弟，不过我有小马这个朋友我已经很满足了。这是幸福吗？

　　中午去小饭桌的路上，我的口水已经像河水一样了，今天又什么好吃的呢？是肉串？还是鱼香肉丝？要不就是面条我似乎已经闻到肉笼的香味了，似乎听到小饭桌的阿姨说：还要吗？多着呢。这是幸福吗？

　　晚上我坐在电脑前挂着玩着游戏《弹弹堂》，到点了，我立刻去我的空间里看一看，哇！有许多同学来我这里做客了，还送了好多的`祝福卡，我急忙更新了一下，并写下了我一天的感受，顺便与他们聊两句，这是幸福吗？

　　要睡觉了，再看一会书吧！我喜欢那本漂亮的《三国演义》看刘关张桃园三结义，看关羽过关斩将，看孔明三气周瑜，让我明白了许多人生的道理。

　　我虽然不是很理解什么是幸福，但我认为我很幸福。

六年级作文300字篇3

　　春天，是放风筝的好日子。

　　风筝，是我去外婆家，外婆送我玩的。

　　那风筝，并不是有什么特别的形状，看上去像一个普通的“大棱形”。风筝旁还有两个长长的彩带，可以随风飞翔，漂亮极了。

　　我拿起风筝，跑到院外，听着风吹过耳边，看着树跳起华尔兹来。

　　我把风筝线拉长一点儿，用大拇指按住，慢慢地小跑。那时风并不怎么大，只能让风筝飞过我的`头顶。

　　我跑着，不知道风筝飞有多高了，姐姐跳起来大声说：“飞低了，飞低了！”

　　我一听，把手指松开，转了两三下。这并不为什么，只是想让它飞高点。

　　我加快了跑的速度，回头看着风筝飞到两米多高，心情立刻愉快起来，就像是我飞到上面，看鸟、看云、看天空……

　　那时我只知道有风就可以放风筝，不知要风大可以毫不费力放风筝。但我突然想：为什么有风都这么难放风筝？

　　妈妈告诉我秘决，于是我便等待时机。

　　天好像知人意，过了一天，就刮起大风，于是，我便神清气爽地开始放风筝。跑了几步，风筝被风带着一起飞。我停下来，看风筝飞得多高，它可以看见多少地方？

　　有时我想，要是能抓住那支撑风筝的杆子，陪它一起飞该有多好呀。

　　风筝呀，你能不能带着我一起飞？风筝呀，带着我的梦想一起飞吧！

六年级作文300字篇4

　　我的童年有许多有趣的事，今天我就讲一下我让我想起来就想笑的事情。

　　那时我在五年级的时候，我们班有一个活宝，一下课，他就抱着我同桌的腿，嘴里嚷嚷道：“妈妈抱，妈妈抱。”然后就抱着他的腿不分开，“哈哈哈……”真是笑死人了，我同桌不停地叫他松开，可他就像一个袋鼠一样死死的抱住就是不松开，他们从讲台上走到教室背后，从教室背后走到讲台上。

　　有时是体育课的时候，我们好几个人围着他，听他“吹牛”讲他小时候见过的.鬼，“我舅舅年轻的时候被鬼附过体呢！”他说，我一脸不相信的摸样：“你骗我们的吧，我妈妈说世界上没有鬼。”他不满意地说：“你爱信不信，反真是真的，你不想听就走。”我一听就着急了：“别，你说你说，我听着绝不插话。”他又接着说：“那是一个黑夜，我舅舅的家在坟地的西边，他走的时候觉得背后凉哇哇的，扭头一看被鬼附了体，所以以后觉得背后有鬼，千万别回头，会被鬼附体的，还是我姑奶奶把鬼收回来的呢。”我们当时被吓得半死，许久才回过神来。

　　我的童年是不是很有趣呢？我的活宝同学是我们班的开心果。说一说你们的童年趣事吧！

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