六年级的作文

时间：2024-07-28 15:47:56 六年级作文我要投稿

六年级的作文经典[5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文经典[5篇]

六年级的作文篇1

　　我的家乡在一个美丽、诱人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生机勃勃，美丽极了。

　　远处的山，层峦叠翠。山上的泉水解冻了，快活流着。山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子，展开五颜六色的花儿。冬眠的小动物都睡醒了，小松鼠在树上活蹦乱跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是绿油油的小禾苗，就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过，小禾苗弯着腰，正向我们点头呢！

　　近处的小河，河水碧蓝碧蓝的。小鱼小虾在水里欢快地游来游去。两岸的草地里夹着些蓝色紫色的、鹅黄色的野花。野花旁全是绿茸茸的嫩草，像给大地铺上一层绿色的地毯。一棵棵柳树垂着无数条绿丝带一样的柳丝随风飘动，仿佛一位漂亮的少女染着绿色的.长发在跳舞。几只小鸟站在树上唱着悦耳的歌儿。

　　这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡！更爱家乡的春天！

六年级的作文篇2

　　踏入竹林，夹带着丝丝雨露的空气迎面扑来，微风那一波又一波的喘气声传入我的耳中。

　　坐在一根弯曲的竹子上，闭上双眼，渐渐地，我仿佛成了它们中的一员，脚下长出的根深深地扎进泥土中，双手变成了枝干，冒出了许多竹叶。流动的血液在那一刻就像是静止了，不再流动，变成了汁液。

　　“唦唦唦”那是高耸入云的竹叶的发声，“砰砰砰”那是相邻竹子发出的'和声。“叽叽叽”那是交响乐团主唱，鸟儿甜美的歌声，“呼呼呼”那是指挥官微风，它在我们之间游荡着，就像个检察员，督促着我们，它在我们之间碰撞，好似伴奏者，与所到之处的竹子发出完美的合声。

　　突然，远处传来了雨妹妹的声音，缓缓朝我们走来，这时，地上的乐团也要加入合唱了。一条条细长的雨丝犹如粗壮的木棍，大地奇妙的成了大鼓。“啪啪啪”乐曲再次响起，微风充当了古琴手，轻轻的拨动着琴弦，发出清脆的响。

　　随着一声粗重而又低沉的男低音传来，雷爷爷出场了，那声响可谓是响彻云霄。闪电在空中画出五线谱，音符在线上一闪一闪，欢快的舞动着，变化着……

　　不知什么时候，雨妹妹，雷爷爷悄然离去了，太阳公公出现在西边的云朵后。金色的霞光透过竹叶，在地上投出鱼鳞状的光点。

　　玩了一下午的我，披着一抹霞光悠悠忽忽的走回家，竹林交响乐团的合唱在耳中久久不能散去，依旧荡漾着……

六年级的作文篇3

　　假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临.新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园.伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了

　　春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获.回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水.在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重.今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

　　不快乐、伤心、难过是过程,快乐,才是终点.同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯.我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的'面前.

　　轻风锁不住流云,流云带走了岁月.在这个学期,六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!

六年级的作文篇4

　　曾经，有一位举伞的老人出现在我的生命里，而他的出现，他举伞的背影，留给了我一段难以忘记的记忆。

　　在我还在上幼儿园的时候，父母很忙，每次，我都是班里最后一个回家的孩子。每次一个人静静地在班里等待父母的我，都是很孤单，很害怕的。但有一次，因为路上堵车堵得太厉害，导致班里一小部分同学都不得不留下来陪我，我很高兴。那一天，老师陆续接到了好多家长的电话，都是说因为路上堵车而要晚一点接孩子。无奈，我们都只能在班里静静的等着。过了一小会儿，老师又接到了一个电话，她叫我们在班里好好的呆着，她出去接一下电话。就在老师出去的那段时间里，一位举伞的老人走进了我们班。只见那位老人身着褐色的补丁布衫，已经褪色了的黑色裤子，手拿一把灰色的补丁旧伞。他有一头短短的银发，显得十分的沧桑，额上布满了皱纹。他面带亲切的笑容，和蔼的看着我们，让我们感觉他好似就是我们的爷爷，而不是一个陌生人，好亲切。老人慢慢地向我们走来，不，向我的一个同学走去，他用那只没拿伞的手扶着腰，缓缓地蹲了下去，“小朋友，外面下冰雹了，我送你回家吧。”他的声音很亲切，就像一缕春日的阳光，让人听着很舒心。那位同学不假思索的点了点头，似乎把老师出去之前叮嘱我们的'话忘得一干二净。那位老人见那位同学点头了，便又缓缓的地站了起来，又冲她和蔼的一笑，拉起她的手，走出了班门。来来回回，老人已经送完了全班同学，这是老师回来了。当看到班里的同学都不见了时，脸色立马变得煞白，她赶紧拉住我的手，问我怎么回事，我将事情一五一十的告诉了老师，老师听后刚想打110.突然那位老人回来了，老师见他，连忙上前质问，老人不说话，只是笑。“叮______叮______叮______”老师又接到了好几个电话，内容都是：老师，太感谢你了，亲自将孩子送回家。知道自己冤枉了老人，老师连忙向他道歉，并且请求他将我也送回家，他答应了。在回家的路上，下着冰雹，老人一直将伞往我头上举，自己顶着冰雹走，我么也没说。回到家门口，我问老人：“老爷爷，您为什么要这么做啊？”他轻轻地摸着我的头，“孩子，你要记住，助人为快乐之本。”说完，举着那把旧伞，慢慢的消失在了小院中，只留下了一个背影。

　　助人为快乐之本，这句话至今在我的脑海中徘徊着。我至今，仍旧清晰的记得那——举伞的背影。

六年级的作文篇5

　　我有个精美的小闹钟，是我过生日时妈妈送给我的。自从有了它，我上学从未迟到过，它可是我的大功臣啊！

　　瞧！它圆圆的，红红的.，还有一对金色的小耳朵呢！手提式的外形更让它有种说不出的优雅。表盘里有1--12个数字依次排列着，当然，还有“主角”——指针啦！后面还有两个“配角”——转钮，一个可以调时，另一个可以定时闹铃。你们可不要小瞧它，没有它还真不行呢！

　　一天，我仔细地观察了表盘里住着的“四个兄弟”：大哥时针、二哥分针、三哥秒针，还有一个四弟定时针，它们一天到晚都在勤勤恳恳地工作着。先说说大哥时针吧，它虽然又矮又胖，可一点都不偷懒，一天下来，规定跑两圈，它就一定会跑两圈的。再说说二哥分针吧，个子不高不矮，跑的不快不慢，一天下来要跑二十四圈呢！比大哥足足多跑二十二圈呢！再看看三哥吧，在这四兄弟里数它最勤劳，你们猜猜看，它一天下来要跑多少圈？告诉你们吧，足足是一千四百四十圈！多么惊人的数字啊！“飞毛腿”的美称非它莫属啦！这只是它们一天的工作量，那么一年、两年、三年……呢！它们可真勤劳呀！光说三个哥哥了，快瞧瞧四弟吧，别人一天到晚都在“跑步”，而它却纹丝不动。你可不要以为它是在偷懒，其实它呀，是在坚守岗位呢！每天早上六点钟它都准时叫我起床：“小主人快起床！小主人快起床！”直到我起床后，随手按它一下，它才肯罢休。你瞧，它是多么尽职尽责啊！“指针四兄弟”它们这种无私奉献的精神是多么值得我学习呀！

　　我爱我的小闹钟，它就像我的好朋友一样，时刻都提醒着我要珍惜时间好好学习。

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