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实用的六年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
又是一个学期，一个新学期。对于以前的学期从来不会感到过这样的紧张，可是，这一个学期有一种特别的感受和一种无形的压力，还有一种不舍的`感觉，因为这是小学的最后一个学期了，可能会合一起相处六年的同学们分离呢！还有那位伴随了我们六年班主任，给了我们妈妈般的呵护与教导！
可是，我担心这升学考试自己的成绩会失望，担心会让对我抱有重大希望的父母失望，更害怕让我的祖国母亲失望。所以六年级，加油吧！身在六年级的我们加油吧！我们身为国家的未来；身为祖国母亲的孩子；身为一个家庭的希望；难道不应该为了那些爱你的人和你爱的人而努力一把吗？为了那些希望和期盼不再是希望和期盼而努力一把吗？为了让自己的努力不再是徒劳而努力吗？所以从现在开始努力好吗？而且一定要知道努力不是为了别人而是为了自己，自己以后能够更好地为国家服务。如果要用一个东西形容我们，那就是充电中的手机，因为我们还处于成长状态，就好似充电中的手机，充好了就能更好地为人民服务了！所以，六年级的我们为自己奋斗吧！
六年级作文300字 篇2
人生几何，几度春秋。历史像流水一般流过，冥冥中上苍注定沧桑，留下无尽感概……
逝去的历史如一个烙铁，深深的印在我们心中。深深地。
“生当做人杰，死亦为鬼雄”，吴江情，霸王泪，残阳浦江似血。鸿门宴，义放刘邦小儿。、
不是不听亚父范增良言，而是我项羽博大的胸襟不具刘邦的阴险，四面楚歌，无颜面对江东父老，我项羽今日一死，成全了大汉大风起兮云飞扬……
历史让我们认识了一个不为生死，重情重义的“西楚霸王”
让我们高喊：“历史，太棒了”！
汉代文臣霍光历经武帝，昭帝，宣帝三朝，终于带给了汉室又一个黑夜后的'黎明。忠，是他一生的写照。乱世英雄李世民，励精图治，轻徭薄赋，走出一曲贞观长歌，名垂青史。、坚不可摧的城墙——岳家军，“驾长车，踏破贺兰山阙”的梦想最终落空，重文轻武的南宋注定了永无翻身的机会。
我，一个普通的学生，虽然不能改变昨天，但我可以决定今天；虽然不能改变天气，但我可以改变心情；虽不能预知明天，但我可以把握珍惜今天。同学们，让我们一起努力，像历史看齐，大声喊：“历史，太棒了！”
让我们为历史而喝彩，为中华民族伟大复兴而喝彩，为将来更好地发展喝彩……
六年级作文300字 篇3
花已落、人已变、爱已变=让我变得孤寂、内向=让我变得不再是从前的我=让我懂得恨。
-----题记
时间变了、他们从前对我的那种关心没了，对我那种爱没了。我突然间觉得他们好陌生、已经不是从前的他们了。我们之间的话也越来越少、这究竟是怎么了、老天我好想有爱、有温暖；好想像我同学他们一样、下雨大人来接、有时跟父母开开玩笑；我好想有一个和和睦睦、有温暖的.家；我好想好想，真的好想。
在长时间的压抑中、连我也变了，变的忧郁、孤僻；变得让人认不出到底是不是我；变得连我也不认识自己了。从前我是个逗大家开心的开心果，而现在变得难以在开口笑，世间少了一份快乐。时间让我累积了所有怨恨。恨老天对我这么不公平，恨爸妈一点也不爱我了，恨我自己为什么要出生呢？
如果我不在这世界、也许就不会有这么这么多的事了；如果我不再这世界、我想他们也不会再不关心我姐姐了；如果我走了我的恨也随之散去。一切的一切都会变的很美好起来吧。那我知道我的离去是有价值的吧。
六年级作文300字 篇4
上课了，数学老师满怀笑容走进教室，接着，让同学们读书，把袁海叫上讲台检查她的作业。
说起袁海，他可厉害啦，自从他转学来到到我们班，语文、数学、英语的第一名全都被他包揽了，可真是老师身边的红人。
老师接过袁海的作业，用红笔认认真真地改起来。每改对一道题，老师的.脸上便浮出一丝笑容，还竖起大拇指表扬他，袁海得意极了，举起双手做“V”字形手势，还小声说：“Yes,Yes,Yes......”
改了一会儿，老师的脸突然沉了下来，“袁海，这道题你怎么会做错呢？”老师一边抚摸着袁海的头，一边疑惑的问。
袁海得意的神色顿时抛到了九霄云外，认真听老师的教诲。
改着改着，老师的脸再次由“晴”变“阴”，“你呀，”老师用手指戳着袁海的头，“这么简单的题目你竟然答错了。”
说完，老师用手指把袁海推了推，弄得他后退了好几步。
袁海难过的哭了起来，并想：“骄傲可要不得啊！”
这一切，都怪袁海太骄傲了。下课，他还要去老师办公室上老师的“教育课”呢。
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