六年级的作文6篇（推荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
每个人的人生中一定会留下许许多多的美好回忆吧！他们宛如沙滩上那闪光的珠贝，时不时会让你捡起来细细咀嚼，又宛如夜空中稀疏的小星星，时不时会让你抬起头来慢慢欣赏。多么惬意啊！
美好的回忆有很多，“不可计数”，最美好的回忆又是什么呢？只要你慢慢回忆，一定会找到的。我就找到了。
那时候，我还不大，也就10岁吧。我还不明白什么叫做闺蜜，死党。一次放暑假，我家邻居的女儿从大老远的安徽过来玩。她叫张叶。我老开心了，终于有一个伴了。我们毕竟第一次见面吧，有些生疏，也不大好意思说话。还是我先开口，我们就打开了话匣子。我们聊的`不亦乐乎，我们有好多共同点呢！列如我俩爱看漫画，都喜欢上英语课，都是女汉子。我们无话不说。他比我大半年，她也很有个姐姐范儿。他很照顾我。我们一直愉快的玩耍，嬉闹。那时候好开心。
她快开学了，也就意味着她要走了。临走的前一天，她老早的就过来找我了，我很意外，因为平时都是我去找他的。我们俩找到了一个凉快的空地，拿起红砖块就玩起了老游戏——跳房子。我们蹦蹦跳跳的玩着，都忘记了烦心事。我玩的时候遇到了挫折，要扔第六格时，怎么扔也扔不进。我有些不高兴了，后面一直乱扔。张叶姐姐见状，凑到正在有些生气的我身边，问：“怎么了？不高兴吗？没事的啦，好好仍，一定可以的。我相信你。”我抬起头，点了点头。
又继续玩耍了。我们渐渐的累了，就到附近的凉亭里休息了一会。她对我我：“花花……我马上就要走了，明天的票子……”说完，我感到她心里有些不好受。我拉起她的手，对她说：“嗯，我知道了。我舍不得你啊，我知道，你也舍不得我。就今天一天了，我们就在继续好好玩吧，别再想这事了！再说了，你下个暑假吥还能来么？别难过了。”她应了一声。我们又开始了。我们在讨论斗罗大陆里面的内容，讨论的热火朝天。都淡忘了那件事。我们又去溪边洗脚去了。
哇，好清凉。“张叶姐，看过来！”说完，就向她泼水。“好啊你，你敢泼我！接招吧！”不妙，快跑，不过还是被泼了。我们都泼来泼去的，弄的彼此都像个落汤鸡。“哈哈哈哈哈……”我们都指着对方大笑着。我一屁股坐进溪流里，撅起肉嘟嘟的小嘴巴。张叶姐又凑过来问：“又怎么了？”我没理会她，他刚要转身，我又向他泼水。哈哈哈……我们追逐打闹着，我多么想时光就停留在这一刻啊……
我每当到那个溪流边时，就想起了当时的场面。多久没见了啊，2年了。那些点点滴滴，坠入我心田，那些欢声笑语，印在我脑海中。
六年级的作文 篇2
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们也要踏上新的人生旅途，小学生活将成为我们人生一段永不磨灭的记忆！
尴尬
6年前的夏天，是我开学的第一天，我与妈妈一起踏入了一个新的校园。在操场上玩了一会，才发现我与妈妈分开了，妈妈也不知去向，我焦急如焚，四处寻找，不知不觉走到一个黑黑的房间，还时不时传来一种臭臭的味道，仔细一看原来不小心走到了男厕所，我慌忙的`跑了出来，便撞在了妈妈的怀里。妈妈说：“你去哪了？妈妈着急死了。”我哈哈大笑，妈妈看见我笑，就更是一头雾水了，而我的小学生活便从尴尬与无知中上演了。
酸楚
时光流逝，岁月如梭，时间如白驹过隙，一转眼，我们就是六年级的大学生了，要毕业了！
前一段9月10日是教师节，我和我的同学在教师节前几天，就策划了一个方案，不打算让老师知道，私自给老师举办一个教师节聚会。教师节那天，我们从办公室把老师领回来，老师看到我们把教室装扮得如此富丽堂皇，不禁眼眶湿润了。老师忍着泪水说：“6年前你们还是一个小孩子，如今变成一个可以自立的大孩子啦！”我们的成长离不开老师的教诲，想到这我不禁独自在座位上流泪。
是啊！六年前，我们还是一群无知而又调皮的小孩子，而如今都是全面发展的少年了。的确，老师六年的爱心浇灌；六年的精心磨砺，老师的黑发早己泛起了点点霜花；六年的岁月如梭；六年的呕心沥血，老师的脸上写满了丝丝牵挂。告别老师，我们将踏上挑战人生之路的列车，但我们不畏惧、不彷徨，因为我们满满一行囊的快乐与老师的牵挂可以品尝！
真是舍不得老师、母校、同学、校园里的点点滴滴、校园里发生的一切都己变成了脑部挥之不去的记忆。我爱我的小学生活，它终将成为我最珍贵的记忆。
六年级的作文 篇3
现在我们看到的乌鸦都是黑色的，据说，以前的乌鸦是黄色的。为什么会变成黑色的呢？那就请听听下面的故事吧！
从前，乌鸦的羽毛是黄色的，有一天，乌鸦厌倦了这身黄衣服，非常想换一种颜色。它看见一个小男孩，就上去问：“小朋友，你这衣服的颜色从哪里来的啊？”
小男孩说：“我不知道，你可以去问服装厂的阿姨。”
乌鸦来到了服装厂，很有礼貌地问：“阿姨，你们这里的颜色从哪儿来的？”
工厂阿姨说：“我不太了解，但是你可以去问布料工厂的工人。”
乌鸦向布料厂飞去，它彬彬有礼的问工人叔叔：“叔叔，你们这五颜六色的颜色从哪儿来的啊？”
工人叔叔说：“是在布料厂染的。”
乌鸦非常高兴，因为它可以染到颜色了。它飞快的飞到了染料厂，看见有许多桶子，桶子里装着许多不同的颜色。
它向在那儿工作的阿姨表明了来意，阿姨答应了，问它要什么颜色。乌鸦想起朋友蓝蝴蝶的`颜色很漂亮，就跳到蓝色的桶里，出来后全身都是蓝色的。
回家的路上，乌鸦碰到了小白兔，它问小白兔：“小白兔，你觉得我这蓝色的羽毛好看吗？”
小白兔点了点头，说：“好看，但是没有白色的好看。”
于是乌鸦就又回到染料厂，跳到白色的桶里正要回家，又碰上了梅花鹿、大象和蜻蜓。梅花鹿说橙色好看，大象说灰色好看，蜻蜓说红色好看……结果，乌鸦染了一种又一种颜色，最后，变成了黑色。
快要到家的时候，乌鸦遇见了蜜蜂。它急忙上去问；“小蜜蜂，我身上的颜色好看吗？”
小蜜蜂说：“你全身黑乎乎的，一点也不好看。”
乌鸦不信，蜜蜂就带乌鸦来到小河边。乌鸦往里一照，看见自己黑乎乎的影子，尖叫了好几声，嗓子也喊哑了。它顾不上那么多，跳进了河里洗啊洗，可是，怎么也洗不掉了。乌鸦边洗边说：“我本来是蓝色的啊，哦，不对！是白色，是橙色……”乌鸦一口气说了好几种颜色。
蜜蜂说：“你染了那么多种颜色，你原来的颜色是什么你都不知道了？”
乌鸦听了，摇摇头，无可奈何地回家了。
这个故事告诉我们：做什么事都要有主见，不能光听别人的。
六年级的作文 篇4
我不到九岁，体重都快100斤了。我的脸胖乎乎的，肚子里放满了我喜欢吃的东西，像一个大西瓜要爆炸似的，我的腿粗的踢不了足球，手硬的'扔不了铅球，每次去买衣服总买不到适合我的衣服。
为什么我会这么胖呢？每次回家我都要捧着零食一屁股坐到沙发上“呼噜、呼噜”的吃，缺乏运动，老爸叫我跑步，我动不动就喊“累！累！”
我每次去打乒乓球，先跑步，再蛙跳。跑步不够快，后面的人把我当成皮球推。蛙跳我五分钟四圈，闫思远五分钟六圈。别人蛙跳时就像一只只大青蛙在灵敏的“呱、呱”，我却是一只大河马在慢慢的跳。打球时，球发的快，我总是接不住，真倒霉。下课了，去商店买东西我最厉害，胖胖的我，跑得慢，永远跑，一直摔跤，一直到不了商店。
有一次，我和小朋友出去玩，他们总是比我跑得快。不一会儿就跑到了小区大门口，我连十米还没超过。别人打我，总防不住，只能站在原地不动，不能像妮子一样左跑跑、右跑跑，什么障碍都能防得住。
还有一次，我去肯德基吃东西。到了那里，我什么都想吃，汉堡包、薯条、蛋挞，都是我爱吃的，一个都不能少。结果我的肚子越来越大了，走路一直摔跤，像一个大皮球在地上滚，走路都走不了，怪不得别人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。
上体育课，别人跑在前面，我却落在后面。比赛跑步，四个人一起跑，我总是第三、四名，没有一次第一名。自由活动时，我们玩警察捉小偷，我跑的不快，所以一直捉到我，有时候刚开始就抓住了我。段梦凡三分钟抓了七个，我三分钟抓了两个，胖还真不好。
哎！胖还真不好！我该减肥了！
我打算每天早上6：30起床跑两圈，上体育课六圈。我一定能做得到！
六年级的作文 篇5
离别的滋味“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”每当听到这首骊歌，上演的总是人们的别离。日出日落，春去冬来，小学生活转眼间就溜走了——离开了熟悉的校园，离开了熟悉的老师，离开了熟悉的同学。六年的校园生活，犹如一道雨后的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多姿多彩。午间的“非常舞台”，同学们粉墨登场，真可谓是八仙过海——各显神通；自理能力大赛不仅锻炼了同学们的自理能力，也成了我们展示风采和魅力的舞台；奥运会、世博会，同学们用自己的智慧，灵巧的双手，以各种方式迎接它们的到来……而对我来说，最耐人咀嚼的.，还是离别时的那份感动。那是四年级时的一节班队课，悠扬的乐曲声响起后，教室内不同寻常的安静。因为同学们都静静地等待着实习老师的到来，等待着她们最后一次走进我们的教室。当四位亲爱的老师一一走进教室时，我们的小主持人激动地宣布班队课的开始。
她们还是与往常一样，和我们一起玩游戏，同我们一起演节目。当班队课临近尾声时，班主任徐老师请实习老师给我们留下联系方式时，教室里一下子沸腾起来。不知是哪一位同学忍不住抽泣起来，我的心里也好不是滋味，我想起了骄阳下，个儿最小，最腼腆的杨老师顶着烈日和我们几个投篮选手一起在篮球架下一次又一次地练习投篮，脸被骄阳烤得红红的，满头是汗；我想起了最孩子气的潘老师课间与我们快乐嬉戏，常常笑得人仰马翻；我想起了顶严肃的刘老师坐在我们身边，一遍一遍地给上课没专心听讲的同学讲解题目……此时，我终于控制不住自己，泪水像雨点般滑落下来。
随后，身边哭鼻子的同学也越来越多。老师们的眼睛也都红红的，泪水在她们的眼眶里打转。此时此刻，我真舍不得她们走啊……当她们缓缓走出教室的一刹那，我的眼泪忍不住再次夺眶而出，虽然实习老师和我们相处了才短短的一个多月，但这段时间是我们最快乐的日子——我们之间没有距离，没有隔阂，相处那么融洽。直到现在，她们的音容笑貌以及和我们在一起的情景仍历历在目。我会记住这段令人难忘的日子，记住这份离别的伤感，珍惜拥有的时刻！如今，我已是一个初二的学生了，而一年前却让我感受到了毕业时离别的滋味，我留恋那时母校学习的时光，同窗六年的朋友，朝夕相处的老师。望着书桌上摆放的毕业照，望着小学校园那熟悉的景色，那一张张略带稚气的笑脸，和老师们那和蔼的微笑，我心难平……
六年级的作文 篇6
在我们的记忆中，成都下雪是件可望而不可及的事。如果下雪，许多的小孩子都会飞奔出来，在空地上和小伙伴打闹，嬉戏或者堆雪人，享受着大自然赐予我们的珍贵礼物。在大年三十这一天，我也经历过这样的一场雪。
“一、二、三”随着新年钟声的敲响，许多的人们雀跃欢呼着，我们的心中都一定会默默的许下这样一个心愿，希望来年能有一个好的开始。时间一分一秒的流逝，刚才还热闹非凡的街道，已经变得鸦雀无声，刚才还欢声笑语的房间内，已经变得很安静。许多的人们都沉浸在甜蜜的梦境之中时，唯独只有我和伙伴们沉浸在欢乐的海洋中，因为今天预报晚上会下雪。过了一会儿，我和伙伴们实在已按捺不住那激动的心情，冲出房间，以百米冲刺的速度跑下楼去。
哇，好一个漫天雪飞舞雪的世界，我们高兴的蹦起了三尺高，在我的提议下，我们都爬上车去，将雪刨下来，堆成了雪人。不一会儿，一个个栩栩如生的雪人，在我们那巧夺天工的巧手下完成了，我们一个个都兴高采烈的。这时，我突然发现，在微暗的暮色下，雪如从天宫飞来的`小精灵样，他们戴着那半透明的大角帽，并且各有不同的图案，比新年里来卖的窗花还要好看，一定是巧手的织女剪来送给大地的贺卡吧！这些小雪花又像一群穿白纱的舞女，伴随着从天宫传来的美妙的仙乐，轻盈的在空中飘舞着，盘旋着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈。
过了一会儿，雪渐渐的停了，我们站在地上，望着美妙的夜空，心里多么的希望，再来一场雪呀！这时，我在回头望望那已支离破碎的雪人，它依然用饱含深情的目光望着我们，仿佛有千言万语要对我们说似的。
雪就是这样一种神奇的精灵，它能在寒冷中带给人们快乐，带给人们喜悦，所以我喜爱雪。
【六年级的作文】相关文章：
五一六年级作文02-05
六一六年级作文03-01
六年级的作文11-07
六年级的作文(经典)12-01
六年级的作文【经典】12-03
六年级作文[经典]12-09
（经典）六年级的作文09-02
六年级作文(经典)09-10
六年级作文[精选]08-29
【精选】六年级的作文01-22