六年级作文300字

时间:2024-06-27 14:56:19 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字(汇编4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字(汇编4篇)

六年级作文300字 篇1

  人们都说:“开卷有益。”但这也不全对,有的书看了会让人学坏,可有的书是好的,妈妈不让我看不好的书,这是为我好。我从小爱看漫画,但是,渐渐地,我长大了,这一类书已不在能满足我。我刚看童话的时候,童话里有乐趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己当成了主人翁,随着故事情节的跌荡起伏,我的心时而高兴,时而悲伤;时而紧张,时而放松……随着我的年龄的增长。我又开始看<<鲁滨逊漂流记>>、<<钢铁是怎样炼成的>>、<<西游记>>等这一类的书籍。开始我还不喜欢看这些书,因为,没有了童话里的幻想,多了一些现实中的磨难,但是,随着情节的深入,有些地方很吸引我,我看的很认真。这些书让我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆风顺,遇到困难,不能退缩,要去战胜它。读书要认真,读的时候,要把好词好句都记下来,这样,在以后写文章时能灵活自如的.运用,作文才能进步。看书就像小蜜蜂采蜜一样,只有付出辛勤的劳动,才能酿出香甜可口的蜜,书看多了,脑子里的知识也越来越丰富了。书是我一生的好伴侣,也是我一生的营养品。我要感谢书!

六年级作文300字 篇2

  在心灵的世界里,住着两个小人,一个叫“太好了”,另一个叫“太糟了”。

  叫“太好了”的人,每天在你心中编织着欢愉的网络,遇到任何事情,他都能微笑着说声:“太好了!”他有一种力量,能把负变成正,把坏事变成好事,把不利变为有利。靠这种力量,他能把你带入一个光明的`世界、一个充满快乐的世界。

  那个叫“太坏了”的人,每天在你心中编织着痛苦的网络,无论遇到什么,他都紧皱着眉头道:“太糟了!糟透了!烦死了!”他给你带来的永远是烦恼,跟随着他,你走进的是一个悲惨的世界。“太好了”和“太糟了”,你选谁做你的朋友呢?当然是选“太好了”。

  你选对了。

  生活就像一面镜子,你对他笑,他就对你笑;你对他哭,他就对你哭;你对他说声:“太好了”,他就会对你说:“太好了!”

六年级作文300字 篇3

  呼呼挂了一夜的风,下了一夜的雨。清晨,在睡梦中的我,被滴答滴答的交响曲惊醒了。我穿好衣服开窗一看,啊!整个世界被雨水所覆盖,在其中还透着一丝丝寒意。在这水的世界中花,草儿都得到了雨水的滋养,这场雨好似是给它们下的`。

  我在这雨水的世界中,不再像以前一样磨磨蹭蹭。我闪电般的洗完脸,吃完了饭。便奔向家门口去上学,其实我的目的不止是上学。我刚做出家门,随风而来的是扩了音的交响曲。我走在大街上,身上穿着雨衣,好似这个雨衣是个展示品。我索性脱下雨衣,和雨精灵一起玩耍。一起蹦跳。当我站在学校里时身上满是水,非常难受,我开始憎恨这场雨。在这时我突然想到,请按几个月我们这里闹干旱,庄家都快枯死了,还好有这场雨,终于让百年不笑的农民伯伯笑开了花。

  但这场雨,也给我们带来了不便。下雨了,使交通堵塞,使人们出行不方便。可你们有没有想过,没有这场雨,我们国家会有多少人吃不上饭。

  这场雨,及时雨!我爱这场雨,这场及时雨!

六年级作文300字 篇4

  “虫”我见得多了,对各种虫的知识,我也略却让我产生这样一个疑问:何谓“虫”?

  漫画展现这样一个场景:在森林中,一个着半根烟卷的男人正在挥动着斧头砍树,一只啄木鸟落在人身上啄他的脑袋,啄木鸟瞪着眼睛想:这段木头里一定有虫……

  “这段木头里一定有虫。”看了这句话我思考良久。何谓“虫”?那虫就是指欲望,就是那些乱伐的人的表现,时至今日,在环保这个已经提上世界日程的课题面前,还有一些人不能够清醒地认识到自己的错误而迷途知返,他们被金钱与欲望迷昏了头脑。他们不明白,我们只有一个完园,那就是地球,如果它被破坏了,我们将别无去处,可以说,啄木鸟的'话,是对现实生活中不懂得环保的人的绝妙讽刺。

  “这段木头时一定有虫”,我认为那些被利欲所迷惑而去破坏我们生存环境的人才是真正的虫,我们要在清理体内害虫的同进,清醒地认识到地球的资源是有限,当枯竭的时候,即使你腰缠万贯,也无法再拥有一个完美的地球。

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