六年级的作文

时间：2024-06-18 09:59:21 六年级作文我要投稿

六年级的作文6篇[热门]

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文6篇[热门]

六年级的作文篇1

　　每个人都会有最亲密的朋友，我也不例外。他是我的良师益友，他即让我开心，也让我伤心，他就是我最亲密的朋友朱海涵。

　　每一对好朋友都有一段不凡的认识过程，同样我和朱海涵的相识也是不平凡的。记得在二、三年级的时候，我和朱海涵在下课的时候碰在了一起，我们不知不觉就开始聊天。后来我们越聊越开心，越聊越投缘。接下来的几天里，我们每一次下课都要到操场上聊天。我们两个人经过这几天的交往和理解，终于成为了一对要好的朋友。这就是我们与众不同的认识过程。

　　我和朱海涵有几次下课玩了一些别人几乎没有玩过的游戏（有很多是关于聊天的'奇怪游戏）。

　　有一次吃完午饭之后我和平常一样和朱海涵在一起聊天，这次我们也照样聊得很开心，很认真。你猜为什么说我们聊得很认真呢？因为我们竟然从一个字聊到了猜谜语，又从猜谜语聊到了笑话，又从笑话聊到了相声，又从相声聊到了吹牛。而且这个吹牛还和别人的吹牛有着不一样的规则呢！我和朱海涵在比看谁说自己口袋里有人世间很少或没有的东西。我们两个人“大战”了几十个回合哪一方都没有获胜，一直到午休我们两人都没还有分出胜负。这就是我们玩的奇怪游戏之一。

　　在我以前端菜盆时候我们也玩了一种奇怪游戏我和朱海涵把这个游戏叫做“菜盆接力”。

　　先由我把菜盆拿到有一樟树底下，接着已经在樟树底下等着的朱海涵又从我手里把菜盆拿了过去，接着就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩饭倒到了一个桶里。以前我们玩的也很开心。

　　虽然我们是最亲密的朋友，但是我们有时候也会闹不和。比如有一次在学校里的时候。

　　那一天朱海涵和徐振凯等人在玩一个名字叫“三国杀”的游戏，我也想玩三国杀，于是我就对朱海涵说：“我想玩三国杀。”朱海涵说：“不行，我们已经开始玩了。”我说：“没关系的，你们重新开始不就行了吗。”朱海涵说：你等我们玩好不行吗？我又说了：“不行！我很想玩。”“我们就不想玩了吗？”朱海涵说了，“先让我们玩好。”我不肯，于是我就开始捣乱了。后来我才发现我做错了，到了最后向朱海涵道歉了。

　　这就是我和我最亲密的朋友朱海涵认识和玩耍的事。

六年级的作文篇2

　　我的弟弟又可爱又调皮。他有一个圆圆的小脑袋，大大的眼睛和弯弯的眉毛。他的个子不是很高，还不到1.1米呢！

　　弟弟特别爱恶作剧。上次他躲进衣柜里，我去拿衣服，结果被吓的跌在地上。还有一次，我正睡得香，弟弟拿起画笔在我的桌上乱画，我醒来后被妈妈批了一顿。

　　弟弟的性格很急躁。有一天，我说：“你净爱搞恶作剧，太讨厌了！”说者无心，听者有意。谁知我弟弟打了我一巴掌，我问道：“你干嘛呀？”我弟弟却一副很有理的样子，说：“谁叫你说我的？”

　　“哼，我就说你，怎么着？”弟弟听了，就和我打起来了。我弟弟当然打不过我，很快占了下风。他也知道打不过我，就跑进房间把我的试卷给撕破了。我看见了就告诉妈妈：“弟弟把我的作业给撕坏了，那是学校的作业呀！”结果，嘿嘿，我弟弟当然躲不了一场“皮肉之苦了”！

　　可奇怪的是，最近我弟弟像变了一个人似的。他不再搞恶作剧了，而且性格也变的很温和，乐于助人，可招人爱了。我还有点不习惯呢！

　　最近，我的一个漂亮的`书签丢失了，当我找得满头大汗时，弟弟问我找什么？我说是书签。他听了后便出去了一会儿，把书签找给了我。我开心的不得了。可又想：弟弟怎么那么爱帮助别人呢？后来才知道，有人跟他开玩笑说：“助人为乐的孩子会被仙子祝福的。”我想：我小弟也真幼稚，连这个都相信。不过也好，帮助别人不仅自己能得到快乐，别人也会快乐

六年级的作文篇3

　　班上有好几个学生每个双休日都约好了去溜冰，因为有一耳聋的学生也跟去溜冰并且摔断了手骨，家长要报销医药费，我才知道这事。于是，一一教育去过的学生，不要去溜冰场，并一一打电话告诉每位家长，希望在双休日管好自己的孩子。

　　一个学期过去，去溜冰的学生却未见其少，大部分都在周六下午去溜冰，男男女女的很多很多。我本来也不知情，而且这是休息时间，学生不在学校，我也实在管不着他们。我是在偶然的情况下知道这事的。那时，我班有五个学生在一个自然老师（没有教我们班）家补课，时间是每个星期日上午。有一次，因为星期日要进行电脑考试，老师就把补课时间改在了星期六下午，结果，那个下午，五人中有四人都没有去补课，他们自己打电话向老师请假，说是家里有事情。这事被我无意中了解到了，就打电话去问他们的家长，家长全都说是去补课了，因为我的这个电话，其中一个家长怒火中烧，让他的女儿跪了一宿（是否真实，我也只是听说而已）。而后，有一学生把溜冰过的学生名单列给我，全班四十几个学生竟有三十多都去过的，而且他们中不仅去溜冰，还上网，玩电子游戏等等，生活真是丰富多彩啊。我多次教育他们，希望不要再去了，也与很多家长联系过，但多数家长的态度都不明朗，似乎是我管得太多了，休息日孩子出去玩玩也无妨。既然这是休息时间，既然家长知道这些事情，我也实在无法去限制学生的自由。此后，我了解到还是有学生我行我素，每周雷打不动，相约去溜冰。

　　这不，一天晚上，成的母亲就打来电话，说她儿子昨天在溜冰场摔断了手骨。当时，同学把他送到医院，每人你两元他五元的凑了十七元钱去拍片，后来医生说是手骨断了，要把片子拉出来，需要一百多元钱，他们才给她打电话，她去后，真的气死了，那么多的学生都在溜冰，还有那么多不知羞耻的女同学，怎么现在的囡都如此的疯。她说，她儿子本来不去的，就是这些同学总是打来电话，一个又一个，一接电话，什么时候出去的都不知道。在医院里，她因为心痛，把这些同学都狠骂了一顿，说以后，再也不准他们来叫她儿子出去玩了。然后说到医药费报销的问题，说是溜冰场的人说的，他们那里可以先报一部分，学校也可以报销一部分。我告诉她可以直接去保险公司。

　　真的出了事情，可以把这作为一个教材教育其他学生，但我知道，受伤的.人也许能从中得到一点教训，痛苦是很直接的，家长既要出钱又增加了太多的麻烦，会每天不停地教育，总有作用。但那些没有受伤的人，他们是绝对不会从中得到教训的，只是当时有点怕，过后还是会不计后果的。而这种事情，老师的教育总是苍白无力，你能因噎废食，难道还能让没有噎的人也废食吗？而且，在当前减负的呼声中，学生去溜冰也未尝不可吧，你能禁止他们吗？安全教育要放在首位，但谁能担保得了学生的安全呢？教师要引导，说归说，学生不听你，你也没有办法。所以，出了事情，只是当事人花钱付出痛苦买到一点教训而已。

　　无人管教，哪个孩子会那么自觉地留在家里做作业呢？好多家长都忙于赚钱，把孩子的学习抛在一边，认为赚了钱，给孩子买好吃的买好穿的就尽到了家长的职责了。外面的世界有如此多诱人的地方，孩子受了诱惑会误入歧途，到时候，整个家庭都会受连累，后悔又有什么用呢？溜冰确实是小事，但孩子出去，仅仅只是溜冰吗？

六年级的作文篇4

　　有个披着绿丝巾，像一阵风的女孩儿，她叫绿。

　　她长得挺清秀，笑容浅浅的。身上披的那条绿丝带，惹得同学既想要又眼红，是啊，在一群衣着朴素的学生中，冒出一个围着绿丝巾的女孩实在是太引人注目了。老师也很喜欢她。喜欢她的文章优美，喜欢她成绩优秀。

　　她见到所有人都一样，露出浅浅的微笑，有的像蒙娜丽莎的`微笑，使人猜不透，这笑的含义究竟是嘲讽，表扬又或是什么呢。快期末考试了，一切都是那么美好。当她猛地抬起头放松一下，却只见全班同学都在埋头写功课。不经意间触到了班主任那含怒意的双眼。惊得她就像碰到了烧红的砖块，使她下意识地把头深深地埋下去。

　　以前，她成绩优秀，是因为她喜欢听老师上课。喜欢语文老师抑扬顿挫的朗读声，喜欢一个个有趣的问题。她是爱思考的。可是，到了复习期间，听来听去都只是些枯燥乏味的易考点。不停地记笔记，中性笔笔芯几乎几天就换一次。书包越来越重，她在人群中也越来越黯淡。最后，她成了一名普普通通的学生。同学们也一直没在意，只是因为自己考上了前几名而欢喜。

　　可有一天，她消失了。

　　没有人知道她去哪里。班级中有了小小的慌乱，只有在这时，人们才意识到这披着绿丝巾的女孩儿的好。只有在失去时，才懂得珍惜。

　　其实，这女孩儿的真实身份，是青春。