六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“此次200米儿童自由泳决赛季军为——李俞贤！”同时，镁光灯亮起，我跨着轻快的步伐，走上了领奖台。主人帮我带上了铜色的奖牌。同学和老师们向我投来了赞赏的目光。可他们只知道我的成功，却并不知道，我为了荣誉和成功要付出多少。
那天，我收到了游泳班的通知，说是要举行一届游泳比赛，并给我一张报名表。我经过了妈妈的同意，也经过了深思熟虑之后，颤抖着填下了报名表，然后将报名表交给了老师。那一晚，我在床上翻来覆去，心中久久不能平静。
第二天，我就开始练习了。因为我学自由泳的机会很少，于是我早上边吃饭边看自由泳的动作要领。中午没事干时，就翻一翻书，在床上练习动作。晚上我也睡不着，就在床上练动作，等练到月亮已经升高时才停止，然后喝一口水，结束一天的活动。这几天，我渐渐地胸有成竹了。
终于，我进入了比赛会场的大门。到了比赛会场，我身体瑟瑟发抖，看着会场上的对手直发愣。比赛是每局1对1的淘汰赛，到了决赛，四人角逐。经过几轮角逐，我终于进入了决赛。我和其他三人入了水。老师和同学们也来了，为我助威。我士气满满，用标准的姿势向前游，当我游到一大半时，第一名已经诞生了；之后，第二名也诞生了。我看到第一，第二已诞生，立马灰心丧气，可是我又马上调整了心情，与对手争第三名。我和对手几乎是同时通过终点线的.。我喘着气走向会场，听到了主持人念出了第一名，第二名的选手名。到了第三名，我怀着紧张的心情，看到了终点摄像机里的情景——我先摸到了池沿。我终于获得了第三名。
成功的背后，是由一次次失败，一次次失望，一次次练习浇铸成的。只要我们拥有一颗坚持不懈的心，付出行动，就可以成功。
六年级年的作文 篇2
随着时间的流逝，爷爷的年龄也越来越大。可爷爷总是十分勤快，一看到每天忙碌的声影，不用猜，就是爷爷啦。
爷爷总是在我家上上下下的走动，十分急躁。爸爸看见了，就给爷爷锄了一块地，让爷爷随便种一些东西。这下，可为难爷爷了，他不知道要种什么东西？于是就问我，我告诉爷爷：那当然是种蔬菜好了，这样不仅您有活干了，我们还能吃有机蔬菜呢！爷爷听了，笑呵呵地说：好，就听你的，你个小吃货。
爷爷说干就干，当天就埋下了蔬菜的种子，从那以后，爷爷天天上菜园子去给种的菜浇水、施肥、除草。一大早出去，到了下午吃饭时才回来。
过了些天，爷爷种的蔬菜成熟了，爷爷专门把我带去蔬菜园，我惊呆了：那还是往日那个长满了野草的土地吗？不，不是！现在的'这块土地长满了蔬菜，并且，爷爷还围了篱笆呢！篱笆上还长满了牵牛花！爷爷说：怎么了，快进去摘菜呀！我忽然醒悟，立即进去采了好多新鲜蔬菜！
回去妈妈做好菜以后，我们全家人都夸爷爷种的菜好吃！爷爷不好意思的笑了一下！
啊！爷爷真的太勤快了！
六年级年的作文 篇3
寒冷的冬天去了，美丽的春天来了，我漫步在公园里，仰望着蓝蓝的天空，呼吸着大自然的新鲜空气。百花盛开，蝴蝶在美丽的花儿上翩翩起舞，看到这一切，我心中十分愉快。
这时，从树上传来了美妙的歌声，是谁？哦，原来是百灵鸟，它们正在为我演奏乐曲。
突然，一阵刹车声打破了宁静，是谁？这一阵刹车声，好似把空气“污染”了一样，美丽的蝴蝶飞走了，百灵鸟也不知飞哪里去了，这一切，让我感到伤感，春天没有了。
我抬起头，望向天空。我看到，天空中飘着几个风筝，那风筝自由自在地在空中玩耍。我知道，只要有合适的风，它就不会降落，我看到了那高高飞扬的美丽风筝中，似乎有着一种坚强的东西。
看到这一切，我想去寻找，寻找春天的美好。我深深地呼吸着大自然的新鲜空气。忽然，我发现那些蝴蝶又飞回来了，它们再一次在花儿上起舞，蜜蜂正忙着采蜜，百灵鸟又唱起了美妙的'歌。
望一望蓝蓝的天空，再看看那几只风筝，我似乎找回了愉快的自我。
我漫步在春天的公园里，体会着这个美妙而又温暖的世界。
六年级年的作文 篇4
今天，杨老师带我们做了一个游戏。
这个游戏由一组十二个人进行，戴眼罩的同学当回盲人，而没戴眼罩的同学则相当于“盲人”的拐杖。
当老师选好队员，比赛便要开始了。当我戴上眼罩，眼前一片漆黑，如同幽幽黑洞望不到底，觉得不安，慌乱。而这时，两只手都被牵了起来，就像带给了力量。脚步开始慢慢移动了起来，前面的人将我一点一点指引着。这是，前面的刘文锐抖了抖我的手，一开始我还不知所措，不明白什么意思，该如何是好。“这是什么手势？要往前进还是往后退？”他见我半天没反应，又轻轻按了按我的手，这是我才恍然大悟“原来是要下楼。”我一点一点迈着小步往前进，生怕一个大步不小心就从楼梯上摔下来。想到这儿，我身子打了颤，一个激灵使我往前一挪，“啪！”一下，“咦？难道我已经下一层楼梯了？”我半信半疑，便又往前踩了一下，这回又下了一楼。我这才敢确定，我正在下楼梯了。每当我下一格，刘文锐和后面的张扬就会用手势提醒我，使整个下楼梯都变得轻松许多。可很快，麻烦便来了。当走过一到走廊时，脚底下踩的似乎不是地砖了，变得有些软，还像是颗粒形的路，我立马想到了学校的操场。来到了操场，我的心宽了许多，再也没有刚才的提心吊胆了，因为操场上的建筑物不多，空旷，不会有什么楼梯，而队伍也变得快了起来。我感觉到前面同学的手似乎就要与我断了开来。那感觉就像是被遗弃了的`小猫，无助又悲伤。“不行，不能松开！”我拼命抓着前面人的手不松开，与他的手紧牵起来。经过了这次的困难，我更加抓紧前后同学的手，不让我与前面同学散开，也要保证后面同学的安全。
到了教室，同学说可以将眼罩拿下来了。我把眼罩拿下来，才立刻发现能看见世界是多么的美好。
通过这次游戏，我知道了眼睛对我们来说的重要性，我们要珍惜眼睛爱护眼睛，做好眼睛的小主人!
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