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六年级的作文300字通用【9篇】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
今天，我们来到了自弘中学，参加非遗亲子活动。这次活动可以体验的项目真是丰富多彩，有动漫剪纸、脸谱绘画、泥塑彩绘、草编艺术等等。不过，最令我难忘的就是编制中国结。
当我拿到红绳以后，十分兴奋，想着要快点编出一条属于自己的手链。马雪晗的.爸爸过来开始了耐心的讲解。他说：“要想编好手链，只要将一句口诀记住就够了，就是弯、压、穿、最后系紧，编平结手链的时候，哪边有结哪边随后就弯。”叔叔说完，便给我演示了以便，随后还手把手的教我打了第一个结。我按照叔叔教给我的方法，不一会就完成了平结手链的编制。最后，汪卫东奶奶帮我在手链上穿上了一颗美丽的红珠子，还帮我绑在了手腕上。
今天，我不仅收获了自己亲手编制的手链，更感受到了非物质传统文化的魅力。
六年级的作文300字 篇2
踩着前人的脚印，最佳成果也只能是亚军。
这是中国著名国画大师李可染老先生的名言。这句话告诉我们：应该按照自己的想法做事，不要拘泥在前人的影子里，这样才能超越前人的成就。
有一位我非常喜欢的荷兰画家，他的名字叫文森特?梵高，他是著名的后印象派代表人物。早期他受当时主流的学院派影响，绘画风格以灰暗色系为主，三十多岁的时候结识了一些印象派画家，在他们的影响下开始尝试用明亮的.色彩作画，他的大胆尝试使他的绘画风格耳目一新。后来，他又对点彩这一绘画技法一见倾心，用一笔一笔或粗犷或细腻的笔触，创作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自画像》等等很多很多举世瞩目的经典作品，成为后印象派的代表人物。我觉得，梵高之所以能够闻名于世，是因为他能够不断地创新和突破自我，如果他一直墨守成规的保持学院派画风，或者一直模仿印象派画家的风格，那我们怎么可能欣赏到后印象派的经典作品呢？这真的是只有冲出别人的影子，踏出自己的足迹，才能摘得“冠军”。
同样在我们漫长的学习过程中，也应该坚持创新，只有这样才能收获更多的成功！
六年级的作文300字 篇3
中秋节也叫仲秋节、团圆节。中秋节的来历有好多故事有嫦娥奔月、玉兔捣药等。
在今年的中秋节的晚上，我蹦蹦跳跳地跑向月饼盒子，打开盒子盖，看见包装精美的月饼像宝石一样嵌在盒里，我小心翼翼的翻找着我最爱吃的月饼，有五仁的、有双黄的、有黑芝麻的……找到了！我马上把椰蓉月饼拿了起来，打开包装盒，撕开包装袋，一个圆圆的，焦黄色手掌大小的月饼映入我眼帘，扑鼻而来的甜甜的香味，竟想马上吃掉它。我破不急待地咬上一大口，甜甜的，竟有一点透明。这时我看见好像有白玉做的月亮挂在天边，把周围的浮云度上金边。让我联想到吴刚伐桂的'故事，吴刚原来是一个神，但是因为做错事，被贬到广寒宫前伐桂树，一刀砍下去，桂树马上愈合，一直砍了上千年。想到这，再看看这月饼，是象征团圆的。仔细品尝月饼的味道，想到了“：海上生明月，天涯共此时。“这句诗句，还有多少人为国家的利益没有与家人聚在一起，吃着月饼，聊着天啊！我真幸福！想到这儿，我三口两口地吃完了月饼，望着月亮笑了，虽然有人在很远的地方，但是我们拥有同一片月光。
看着美丽的月亮，细细回味月饼甜甜的味道，真是个甜甜的中秋节。
六年级的作文300字 篇4
春天来了，万物复苏，百花盛开，大地一片生机。小刚和小明约好了周末一起出去照相，想要把那春的美景永远留住。
清晨，第一缕阳光暖暖的射向大地，小草从美梦中醒来，它们挺着嫩绿的身子，随风摇摆着，多么可爱呀！小刚和小明来到了花园，小刚拿出相机，小明手叉着腰，另一只手举得老高，“咔嚓，咔嚓！”小刚连拍了好几张。这时，小明说：“你看，那边的景色更美，小草绿油油的，花儿五彩缤纷。”说着就向那边跑去。
这时，他发现一个小女孩儿摔倒在地上，胖胖的小腿磕红了，脸上也有一小片擦伤，正在那里嚎啕大哭。小明连忙问道：“小妹妹，你没事儿吧？别哭了，来，我扶你起来！”小妹妹擦了擦眼泪，说：“谢谢你，小哥哥！”这时，刚好小刚赶到，“咔嚓！”这美丽的瞬间捕捉在了小刚的相机里，那是多么美好呀！
他们拍了许多的.照片，该回家了，于是便依依不舍的离开了，他们要把照片整理一下，明天跟同学一起分享呢，还有那美丽的瞬间。
六年级的作文300字 篇5
老师的信任和同学们的鼓励，使我成了班里的“老大”——班长。
俗话说得好，新官上任三把火，没有经验的我，看到同学们在课间鸡飞狗跳，女生追着男生打、互相斗牌……我当时可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么拦，都没有用。唉，真是“竹篮打水——一场空”啊！我都开始怀疑自己能不能胜任这个职位了。
回到家中，我把房门反锁，自己躲在书房里，抱住头，眼睛紧眯，咬住牙，绞尽脑汁想一切方法，只要能让同学们在课间的`时候安静下来。我深知，如果这次不管理，就在同学之中没有威信了。嘿，有办法了！
第二天，我满面春风地来到教室里，下课铃声一响，等到同学们都出去了，我这才有机会展示出我的终极杀手锏——“狮吼功”！我使出全身上下所有的气力，大喝一声：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已经变得沙哑了，已经说不出话了。所以，下面的课间，我只能眼睁睁地看着同学们“大闹天宫”了。
等到养好嗓子，我又用了“告状法”、“奖励法”……可是都不怎么奏效。不过，在我的努力之下，学期末，同学们竟再也不“大闹天宫”了。唉，我的尝试终于起效了，成功！
六年级的作文300字 篇6
如今，由于生活改善，汽车走进了家家户户，给予了我们许多的便利。我想，汽车只能在陆地上奔跑，却又不可以飞行、潜水，况且现在停车位越来越少，道路堵塞的事越来越多，我便想象着以后的汽车会不会打破常规。
首先，未来中的车辆必须要有吸附功能，有了这个功能不但可以减少停车拥挤问题，而且堵车再也不是平常事了。另外，汽车还必须拥有自动紧急避让功能，在将要发生事故的千钧一发的时刻，汽车将会自动避让或停止，这样就可以避免一些事故的发生。
此外，我认为以后在天上飞的不一定是飞机，在水里游的不一定是潜水艇，而是汽车，如果满足这两个条件，笨重的飞机和潜水艇就有替代品了，还可以建设空中（水底）红绿灯，空中（水底）加油站等公众设施。
如果汽车越来越多，汽车的制材也不一定要用那么死板的铁块了，改成新颖简便的'制材。
不有一个独特的地方，这种汽车加的“油”不是石油，还是经过特殊处理的二氧化碳、一氧化碳混合起来的。以后汽车再也不是破坏生态的恶魔了，而是相当于一棵会走动的活的“树”。
未来的汽车城只是我们的想象，要将它由梦变为现实，只有靠我们这些21世纪的朝气蓬勃的少年去创造，努力吧！
六年级的作文300字 篇7
转眼间，两个月的暑假过去了，我升入了三年级。我们的数学老师换成了张老师。
我的数学老师姓张，个子高高的，身材稍胖，张老师的脸又白又净，长着一双水灵灵的大眼睛，戴着一幅眼镜，看起来又年轻又漂亮，头发又黑又亮，美极了！
张老师不仅长的美，也很关心我们的学习。有一次，张老师在黑板上出了几道应用题，其中我有一道题不会做，我急得就像热锅上的蚂蚁。数学老师发现了，忙走过来说：“来，我给你讲一下。”我点点头。张老师搬来一把凳子在我旁边坐下来，开始给我将这道题。在老师的讲解下，我很快明白了这道题的意思。
张老师很关心我们，在学习上对我们的'要求很严格。有一天，同学们的作业没有交齐，张老师知道了，气的暴跳如雷。上课铃声响了，张老师快步走进教室走上讲台，用严厉的目光看着我们，好像在说：“谁没有交作业，快站起来！”没有交作业的几个同学马上站了起来。看到这样，张老师的脸才缓和下来。
张老师就是这样的一个人，我爱我的张老师。
六年级的作文300字 篇8
五月一日下午，天气阴天，妈妈带着我一起到厂区附近的菜地里去摘蚕豆，我们提着篮子，走过弯弯的小路，一路上听到鸟儿欢快的歌唱，看到一片片茁壮成长的小草，我们的心情格外舒畅。
不一会儿到了蚕豆地里，一片片蚕豆绿绿的挂下来，剥开蚕豆一看，一颗颗蚕豆宝宝像绿珍珠一样躺在里面，真逗人喜爱。妈妈对我说：“把饱满的蚕豆摘下来，把扁扁的.留下来。”我认真地摘了起来，我先抓住蚕豆用力一摘就摘了下来。一会儿就摘了一大把，我把蚕豆放进篮子里，正当我摘得起劲时，一不小心把整株蚕豆拨了起来，妈妈看见了对我说：“整株蚕豆拨了就不能再长了，等一下摘的时候要小心一点。”我小心翼翼地又开始摘蚕豆，篮子里的蚕豆越摘越多，不一会儿就摘了满满的一篮。妈妈看见了蚕豆装满了篮子就说：“ 今天是五一劳动节，劳动最光荣，有劳动才有收获啊!”
我们拎着蚕豆，开心地回家了。
六年级的作文300字 篇9
有一天，我和同学在学校打扫卫生时，我发现了一颗小草，它是在砖缝里长着的，我准备用剪刀把它剪断，可老师说：“必须把它的根也一起拔出来，不然他还会长出来的。”“一颗普通的小草竟然有这么强的.生命力呀！”
从那以后，我就开始非常仔细的观察小草，我发现了一些不可思议的事情。小草的种子不管在那里都能生长，只要有一点点土就可以，不需要肥料的营养，也不需要水的滋润，不管多么恶劣的环境都能适应，刮风、下雨、下雪……小草的生命力是多么强啊！
小草对大家来说是一个非常普通的名字，但它蕴含着很多优点，。它的生命力强，能够很快的适应一些恶劣的天气……
有人说：“小草就用来衬托花就足够了，管它那么多干什么。”我听到过很多这样的话，但是，我认为他们说错了，花儿必须要一个良好的环境才能生长，而小草那，只要有土的地方都可以。花儿很漂亮，但生命力很弱，小草就不一样了，不管多么恶劣的天气都能生长。这些鲜明的对比，还不能说些什么吗？我并不是说小草一定就是最好的，但我坚定地说，小草一定不是最差的。
它的精神给了我很大的启发，我一定会牢记做任何事情都要坚持到最后，只要坚持，才会有胜利。
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