六年级作文300字

[优选]六年级作文300字4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

　　转眼间，我的小学生活将要跟我告别，同时，我也要和这个校园告别，跟这里的老师，学生告别。

　　我很想重新再来一遍，重新在上一年级，记得一年级的时候，我背上书包，走进这个陌生的`学校，自己站到操场中间，默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校，却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢，再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友，以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了，知道是时间流逝的快了，从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。

　　转眼即那六年过去了，要和朋友，老师说再见了，知道不可能不说再见，但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。

　　再见母校，再见老师，再见我的同学们，我永远爱你们。

六年级作文300字 篇2

　　我生在南京，长在南京，南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。

　　我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概，将军山上的壮丽风景告诉了我答案；我不曾知道大帝孙权的累累功绩，梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案；我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生，中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案．．．总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人，揭开我幼小的一个个无知的问号。

　　南京的风景不仅给予我知识，还告诉了我许多道理，给了我许多启示.在鸡鸣寺，流传着一段感人的神话：以前这有一只大蜈蚣，经常害人，有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣，啄向蜈蚣，最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔，舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。

　　南京的'著名公园－－玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小，还激起了我们的环保意识。

　　南京的风景启迪着我，教育着我永远是我成长的好伙伴 。

六年级作文300字 篇3

　　我好想做一条小鱼。

　　我不用做一条色彩鲜艳的小金鱼，哪怕是全身灰溜溜、长着难看斑点的小鱼，我也愿意。

　　如果我是一条小鱼，那么我可以在美丽的珊瑚、多年的礁石中来回穿梭，可以从海草旁游过，看它飘飘悠悠地来回摇摆。哪怕我丑得没有人与我玩耍，我也可以偷偷藏在珊瑚里假装与小鱼们一起捉迷藏，假装被找到，假装哼哼唧唧地耍赖皮，这样我也很快乐，真的。

　　如果我是一条小鱼，那么我可以在水浅的地方，晒着暖洋洋的太阳，感受着冰凉波动的海水，可以看着太阳照在水上的光波，傻傻地笑着，可以臭美地摆摆尾巴，让鳞片闪闪发光。哪怕我身上根本就没有鳞片、光秃秃的，我也可以幻想有一天能像丑小鸭一样变成白天鹅，这样我也很快乐，真的'。

　　如果我是一条小鱼，那么我可以在水里游来游去，可以无忧无虑地生活，可以用自己的力量捕捉食物，可以自由自在地活着，可以不受流言、蜚语、功课的困扰。哪怕只是孤身一人、没有朋友，我也可以自己生活，我也可以很快乐，真的。

　　如果我真的是一条小鱼，那么我要永远地快乐，我要脸上永远挂着甜甜的微笑，快乐地生活，快乐的成长，这样我就拥有了一个快乐的人生。

六年级作文300字 篇4

　　今天，我读了《爱的教育》中的《小泥瓦匠》这篇文章，它写的是作者的小同学在站起来时，椅背被同学的衣服上的石灰弄脏了一块，他想去掸掉，可不知为什么，父亲却拉住了他。等同学走后，父亲才告诉他原因：如果当着同学的面那样做，就等于责备他把椅子弄脏了，这样不好。而且，他不是故意弄脏的，他穿的衣服是他父亲的，上面的石灰是他父亲在劳动时沾上的，那是劳动的痕迹......

　　劳动的痕迹，这个称呼多么贴切。劳动是光荣的，劳动的'痕迹并不肮脏。当你看到辛勤劳动的人们时，千万不要说：“这个真脏！”不管他身上是油漆、灰尘还是石灰。因为那是劳动的痕迹。

　　听一听父亲的这些话，你一定会改变想法“凡是劳动带来的，不论是尘土、石灰、油漆或是其他东西，都不是肮脏的。”也许，我们生活中也嘲笑过那些身上有劳动痕迹的人，觉得他们低人一等，那就赶快改变想法吧，因为他们最光荣。

　　记住这句话，劳动并不肮脏。

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