六年级作文7篇【精品】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花，不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人偏爱。有人赞美它坚强的品质，有人欣赏它高洁的气质，而元稹的这首咏菊诗，则别出新意地道出了他爱菊的原因。
但仅凭这一首诗，我还是难以琢磨古人爱菊的原因，于是，我决定走出家门，走向大自然，走近菊花。
这天，我来到了村上的植物园、田里、小溪边寻找菊花，但都没有找到。当我心灰意冷、准备回家时，却意外地在一条村间小径边找到了它。起初，我还以为是一丛野草，但定睛一看，居然是一株深绿色的墨菊。我打量着这株菊花，打心眼里佩服它。在它的'周围，有许多枯萎了的野花野草，但惟独它迎霜傲放在这大冷天里。我突然明白了古人爱菊的真正原因：菊花不像牡丹，它没有过分地张扬自己;它也不像含羞草，它只是把最真实的自己展现出来;它也不像玫瑰花，不是花中的贵族……可它却默默地躲在一角，倾吐着自己的芳香。
看着这株美丽的菊花，我突发灵感，写下了《咏菊》：
菊花不开百花中，
不屈北风志不穷。
默默奉香枝前老，
何随黄叶舞秋风?
六年级作文 篇2
每个人都应该对自己有自信，不管有什么苦、什么难，我们都应该绽放出我们自信的笑脸，活出我们自己的精彩。记得那一件事，让它在我的记忆里挥之不去。
那一天，我依稀的`记得：音乐老师放着一首舒缓、柔和的歌曲，教我们做发声练习，我大胆的做着发声练习，我唱歌不怎么好听，但我还是鼓足了勇气唱了出来。这时，不知谁说了一句：“你唱得真难听，赶快闭嘴吧！我一听这句，心头微微一震，我的自信心记者杨被粉碎了，于是我闭上了嘴巴，低着头，一个人默默地躲在一个角落里，望着他们那一张张洋溢着欢乐的笑脸，我变得沉默寡言了！不再和他们一起玩了，不再和他们交流、聊天了，渐渐的我仿佛变成了一个刺猬，不再相信任何人了，不想让自己再受到伤害，
直到那一次，是他教我，是他让我重新拾回了自信。于是——音乐课上，我放声歌唱，最终以优秀的成绩进了音乐队，我也得到了一次展现自我的机会。我非常感谢他，是他让我见到了友谊的阳光，谢谢你！
自信再生厚重无处不在，它可以很脆弱，但是经过了历练，它便可以无比强大，让自信给我们力量，去迎接人生的挑战吧！
六年级作文 篇3
今天我们迎来了小学阶段最后一次集体春游。因为是最后一次,我们决定到黄河滩野炊。我们班分成了八个小组,我在第一组..
今天我们迎来了小学阶段最后一次集体春游。因为是最后一次,我们决定到黄河滩野炊。我们班分成了八个小组,我在第一组。我们组的成员有:隗梦迪、宋容慧、杨琪睿、于心琢、梁一帆和我。
经过一个多小时的长途跋涉,终于来到了黄河滩。我们在一片小树林里扎了营。各小组找到了合适的位置后,便行动起来。瞧瞧我们组,首先铺开一张野餐布,把行李放上去,然后一齐动手做起我们的午餐——寿司。
我们先把做寿司用的材料一一摆放到野餐布上,工具有:三合板、小卷帘和刀,食料有:海苔、米饭、黄瓜、胡萝卜、火腿、肉松、沙拉酱和番茄酱。看着这些五颜六色的食料,大家的食欲一下子都上来了,个个都说,我们做成的寿司一定很好吃!所有东西备齐,大家一致让我动手来做第一个寿司。我毫不犹豫,尽管以前自己从未做过,但吃过很多次,根据记忆,相信自己能做成。
我先拿出一块事先清洗干净的三合板,在上面铺了一层保鲜膜,这样更卫生。接着把卷帘放上去,下面就该放食料了。一大片海苔铺在卷帘上,海苔上面均匀地摊一层米饭(米饭是隗梦迪事先备好的.),在米饭上面摸一层沙拉酱和一层番茄酱,中间放一排黄瓜丝,一排胡萝卜丝,两三段细火腿,再往上面放一层肉松,好了,所有食料放好,最后一步是用竹帘卷了。我小心翼翼,双手握住两端,一点一点往前推着卷着。海苔卷尽,一个寿司做好了,我长处一口气。到底味道如何呢?于心琢催促我赶快用刀切,好满足口福。我手持切刀,一刀下去,啊!散了!哎呀,好难看的长相,原来寿司卷得松了……尝尝味道,还真不错呢!于是我把剩下的全部切完,大家凑合着每人尝了一块。.
失败是成功之母,接下来,我们又做了第二个寿司,那样子明显比第一个好看多了。由于刀功不够好,切的块儿有点大。虽然不太美观,但是味道相当好。隗梦迪、杨琪睿、宋容慧把我们的寿司送给别的组的同学品尝,同学们品尝了我们的寿司后,都说好吃。我们还让老师也品尝了寿司,老师也连连称赞。看着大家津津有味地品尝寿司,我们心里特别高兴。
我们也品尝了别的组的午餐,比如第三组的烤土豆片和山楂水果汤,土豆片味道真鲜,山楂汤酸甜可口,非常开胃。
这次野炊,又是长途跋涉,又是自己动手做饭,的确很辛苦,但是锻炼了我们的意志和动手能力,加强了同学之间的友谊,收获满满的,所以,我们非常开心。可以说,小学阶段最后一次春游——野炊给我们留下了美好而深刻的印象。
六年级作文 篇4
神秘的数学如神奇的宇宙一样受世人景仰，可在地球的一个角落，有一人却对它敬而远之，那就是我。
不管我如何据里力争，用最诚恳的语言与妈妈商量，用最讨好的态度拍她马屁，甚至用最低三下四的方式融化她那颗坚硬的心，可每次她只是敷衍的点点头。成功了？不可能，结果只有一个，就是在思维班上总会鬼使神差的出现我的名字。
站在教室门口，我还真有些壮士一去不复返的味道，感觉着就是阎王殿的大门，一推门就得受最苦的煎熬。“叮叮…”上课了，不进去不行，哎，硬着头皮上阵了。
讲台上，老师口若悬河地讲，我昏昏欲睡，再看看那些听得津津有味的`同学，我真的佩服他们的毅力和对数学的执着，毫不夸张的讲，数学老师可以去说评书，那也许比数学更适合她。
在“地狱”中度过了十几个夜晚，终于得以“转生”了----痛苦的日子终于熬出头了！一出教室，顿时觉得原来浑浊的空气变的清澈了，阴沉的天空变的明媚了----太阳露出了灿烂的笑脸…。我高兴地觉得自己像条鱼儿，摆脱了小小的鱼缸，回到了原本属于自己的海洋！
“妈妈，我这学期上什么兴趣班？”奋战了一个学期，迎来了可爱的暑假。“我已经帮你报了数奥…”妈妈的话还没说完，就被我打断了，“怎么又是数奥？”“对啊，听说来了个很好的老师呢！”我觉得自己掉进了万劫不复的深渊，永世不得翻身…。
数奥，又是数奥！这股压抑了我五年的风，何时才会停？
六年级作文 篇5
播报室一直是个神秘的地方，从半掩的门里望去，几个学生坐在电脑前。没开灯，四周黑洞洞的，偶尔听见有人小声交谈几句，我想起每天早上播报新闻的甜美声音，就是从这儿传出去的吧？
“小陈！”有人叫我。“哎？”我抬起头，只见小汪站在门口，“陈老师叫你去播报室。”
轻轻推开门，几双眼睛盯着我，多么熟悉的面孔，我想起他们站在讲台上的身影。“小陈，今天播报员有事不在，听说你演讲不错，所以……”老师朝我点了点头。
我在扶手椅上坐下，一旁的同学递给我稿子。一种紧张而喜悦的心情交织在一起，浮上我的心头。话筒灯打开了，我望了一眼稿子，开口道：“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我听见我的声音在校园中回荡。有条不紊、不紧不慢，听着似乎很甜美很好听。
讲完稿子，播报室里又恢复了宁静，一旁的同学，用手指有规律地敲打着键盘。回过头，瞧见门外有几个同学在偷偷地向里面张望，这里边依稀有我以前的'身影。
我感到骄傲与自豪，今日，我终于坐在了这把椅子上，与之前的播报员一样，镇定自若地读着一份又一份稿子。
我看着电脑，读着晨读表现好的班级。先前面对众人开口时的羞涩与害怕早已消失得无影无踪。
一切事，只要经历过，便不再感到神秘，令人紧张了。走出播报室，穿行在人来人往的走廊上，我不禁感觉神清气爽。
六年级作文 篇6
几天前，妈妈从杭州带回了一只小巧的黑猫，听妈妈说，这只猫的猫爸爸和妈妈到外面找吃的去了，只留下小猫在工厂里，但那时候，妈妈工厂却又不巧的休息半个星期，这下可好，工厂的门紧闭着，窗户是反锁的，猫妈妈进不去，只好伤心在门口等候，可过了许久还没有见人来开门，只好伤心的离去了。于是，这只小猫咪就成为了我们工厂的一个“弃婴”可有没有人愿意收养它，于是，几经周折，小猫来到了他的新家——我们家！
这只猫刚刚到我们的家，就被我们全家的目光给吸引了。这只猫既不像路边的野猫一般调皮捣蛋，也不像宠物猫一样见人就欢天喜地，主人不见了就大吵大闹，恰恰相反，它就如一位亭亭玉立的少女一般，端坐在沙发上，注视着窗外的景象。
这只猫全身乌黑，没有一点儿的`杂质，好像每天都在用心梳理自己的毛发似的：它的毛长长的，软软的，摸上去十分舒服，它的尾巴也是又长又细的，好像一根被秀满黑猫的皮鞭子，别提的多帅了呢！这是，这只猫突然闻到了什么，走向了厨房，这时，老妈才恍然大悟：“呀，我差点儿忘了，这只猫咪还没有吃过东西呢！”我才没有兴趣去“批评”赶忙抢先一步跑到厨房，拿出一条鱼，放到碗中递给了猫咪，这猫也是聪明，竟然盘坐在地上，看着我，好像在敬礼，过了一会儿，才埋头吃了起来。虽然没有什么特别的仪式，但我想，从这一刻开始，它就是我们家中的一员了！
有了这一只小猫之后，我们家中增添了许许多多的乐趣，令我跟新奇的是，这只猫竟然还有着艺术的天赋呢！
一次擦，我再家里面花花，好不容易才把人物画好，可在我面前的确实一个更加棘手的问题“背景”，正当我一筹莫展之际，小猫不知从哪儿跑了出来，一脚踩在了梅花色的盘子里，在图上乱踩一通，这下子我可囧了——这可是我的辛苦的劳动成果呀！我连忙把她赶了出去，想静下心来改画，可是不看不知道，一看吓一跳！原来在画上面，多了几个活灵活现的小梅花！多应景呀，等着幅画干了，别说有多漂亮了。
我们家的这一只可爱的小猫还会看电视呢！每每到了晚上，她总是会特别的兴奋，为什么？——因为它可以看到她那期盼已久的电视！而且，她和我一样，对于电视节目还非常的挑剔呢！有一次，我打开电视机，电视上出现了“人与自然”的画面，小猫一下跳到了沙发上，对着电视聚精会神的看了起来，那架势，好像是以为在考场奋笔疾书的考生呢！可如果我一把电视换到别的节目，她可就不乐意了呢——她跳到我的腿边，拼命摩挲着我的腿，好像在祈求我把节目换回去，可一旦我换回了节目，她又立马跳到了沙发上，看了起来。
今天，小猫有一点儿的反常——她不再喜欢看电视了，而是整天趴在沙发上，不吃，也不喝，好像是生病了。晚上，当天气冷时，她越发是感到不安，在被窝里动来动去，爸爸顶着风雨为小猫去看病，可也无力回天了。
她只在我们家呆了六天，却已经是我们家的重要的一份子了，我在楼下挖了一个坑，旁边是一片竹林，竹林与六天前的一样，还是那么茂盛。
小猫，慢走！
六年级作文 篇7
小的时候，家里人总会让我戴玉。那种小巧透亮的，精心雕琢有自己的属相。我喜欢把它从脖子上拿下来，放在手中把玩。映着阳光，它总会透出细腻致密的花纹，通透却不透明。浅浅淡淡的绿色，如碧绿的湖面，又如清澈的泉水，煞是惹人喜爱。
长大一点，我听说玉可辟邪。我不知道这种说法是否真实可信，但我一直坚持这么认为。贴身佩戴的玉石早就沾染了自己的体温，也就如有了生命，成了自己的一部分。据说古人特别制作了金缕玉衣陪自己长埋地下，大概也是想借这玉铠甲的灵性帮自己挡住扰人的侵袭。
直到有一天，负气的我随手摔破了一块玉佩，我才惊异地知道与原来是这么的脆弱。一直充当着我的守护神的'玉，原来是和玻璃一样易碎的。我笑了，为自己的无知。宁为玉碎，不为瓦全，玉有自己的性格，怎会甘于沦为发泄的对象呢？
大概很多中国人都和我一样有着爱玉情结，玉在中国有着特别的意义。中国的国字就是四字框里一个玉字，国中有玉，玉是中国之魂，民族之魂。李商隐诗云蓝田日暖玉生烟，道出中国自古就有采玉传统；蔺相如完璧归赵，让人咏叹玉石的珍贵；曹雪芹一部《红楼梦》，极尽所能地展现了一段通灵宝玉的奇缘。历代皇帝的至高权力由一方小小的玉玺体现，就连神仙中的最高统治者也叫玉皇大帝。再看我们的词语，亭亭玉立是形容少女的曼妙，金玉满堂指的是幸福美满。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，玉所指代的往往都是美好珍贵的含义。
其实玉并不仅仅如此。唐太宗说过：玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。这句话的意思就如同我们的古训玉不琢，不成器；人不学，不知义。琢磨璞玉，美玉出焉；琢磨君子，圣贤出焉。古人有君子比德于玉的观点，认为玉有灵性。在我看来，玉的灵性并不属于生俱来的。他山之石，可以攻玉玉的硬度很大，要制作一件玉器，就一定要采掘山中硬度更大的石头来当作工具，但是玉石又很脆韧，稍不留心就容易损坏。可以想象，玉匠们为了制作出一件作品要花费多少心血。小小的玉器中凝结着他们的汗水和灵感，其中蕴含着的那一种执着、进取的精神，也便是我所理解的玉之灵性。
也许我们每一个人都是一块玉。有的人还没有历经雕琢，所以闪现不出光芒，也有的人下刀雕错了地方，结果适得其反。但是，即便是这样，我们仍有机会一展风采，只要我们找出值得精心雕琢的地方。
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