六年级作文300字

时间：2024-05-29 15:59:16 六年级作文我要投稿

相关推荐

实用的六年级作文300字（精华4篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的六年级作文300字（精华4篇）

六年级作文300字篇1

　　提起“偶像”这个词，许多同学可能会联想起那些明星大腕。而我心中的偶像却截然不同，“他”就是起初默默无闻、后来家喻户晓的“两弹”元勋——邓稼先。

　　邓稼先出生于一个书香门第，虽然家庭条件不错，但他并没有因此荒废学业，而是始终坚持不懈地奋斗着。经过自己的努力，终于在美国获得博士学位。这时候，他完全可以留在美国，快乐、幸福、自由自在地生活。然而，他并没有那样做，因为在他的'心中，祖国永远是第一位！他谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国，进行中国原子弹理论的研究。他这种舍小家，为大家的优秀品质，值得我们学习。为了祖国，他愿放弃一切，这是多么伟大的一个人啊！仅凭这一点，邓稼先就能成为所有人心目中的“偶像”。

　　研制核武器，可不是一件容易而安全的事情，随时都可能会有生命危险。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去，把摔破的原子弹碎片拿到手里检验。事后去医院检查，发现他的肝脏已被损，骨髓里也侵入了放射物。但是，敬业的邓稼先可不管这些，他坚持回到核试验基地，继续参加研究……

　　邓稼先永远是我学习的榜样，是我心中永远的“偶像”！

六年级作文300字篇2

　　她已经喜欢上了玩脚趾，那天晚上，她光着身子坐在妈妈的腿上，先是想直接把脚趾拖到嘴里。当然，这只是一种由简单的关联掌握的惯常动作的重复。但当她失败了的时候——因为她的脚和以前手把大拇指从嘴边挪开一样会不断地踢开——小家伙便开始想办法来控制它们。她用一只手抓住脚趾，另一只手紧紧抱住脚背，然后把脚安全地举了起来。但脚还是错过了嘴，最后，她用两只手分别紧抱住两只脚踝和后跟，试了几次后，终于成功地把老是溜开的脚趾塞进了她的嘴里。当她抬头看我们，和我们分享她成功的喜悦的时候，因为分了神，所以一下子失去了控制，但她很快又把它找了回来，而且从那以后的几个星期里，她每次光着身子的时候，就能从这样的动作中得到巨大的满足感……

　　宝宝的.智力在她的几种行为方式中得到了展现。例如，她饿了的时候，就会一边拖长声音叫嚷一边扯她妈妈的裙子。妈妈把花藏在婴儿被底下，她就会俯身去拖婴儿被。她还会让一只长柄的勺子顺着手往下滑，以便把勺柄放到嘴里。在这个月的第二周，她开始观察物体下落的情形，然后有意把东西扔下去来看它们下落。

六年级作文300字篇3

　　现在的孩子多好呀，吃饭要营养，衣服要穿好，啥心不用操，是个家中宝。大人们常怎么说，可我不这样认为，连自己生活的自由空间都没有，甚至连看电视这一小小的要求都没有时间，更别想玩一会电脑了。

　　早晨还没睡醒被妈妈喊起来，吃口饭赶忙去上学，一直到晚上四点半才回家，吃上口饭赶忙去补课。不是学英语，就是学作文，对我这个爱玩的孩子真是苦不堪言。

　　一个星期天，妈妈说有事要出去，亲切地对我说；“好好写作业，一回回家妈妈检查你的作业”。正巧爸爸不在家。我心里这个美呀！赶忙答应；“好”。妈妈前脚走，我后脚就把磁铁一样的电视打开了，然后拿出作业本，我是看一会电视写一会作业，心中那个美呀，太有创意了“呵呵”刚美不大一会儿，突然听到妈妈那熟悉的脚步声，“不好妈妈回来了。”我不由暗暗叫苦，以迅雷的速度关上了电视，回到自己的.房间，果然一心不能二用，妈妈检查我的作业的时候那是错得一塌糊涂，我本来要写的是母爱，没想到却写成了母亲。嗨，就因为着妈妈狠狠把我训了一顿。

　　我知道，无论做什么事，都要一心一意。