六年级下册作文

时间：2024-05-24 13:19:28 六年级作文我要投稿

六年级下册作文15篇[优选]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级下册作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级下册作文15篇[优选]

六年级下册作文1

　　小狗是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它的耳朵很灵活，有一点微小声音它就会把耳朵竖起来，直到声音停止。小小鼻子很灵敏，如果嗅到陌生人的气味就会叫起来。毛茸茸的脑袋上长着一对尖尖的` 耳朵，圆溜溜的眼睛就像黑宝石似的。小小的嘴巴，最可爱的就要数它的鼻子了，从早到晚总是湿漉漉的，一看到东西就东闻闻，西嗅嗅样子，让人看见了憨俊不已。它毛滑滑的，四只小爪子短短的，尾巴中等长，总爱在身后摆来摆去。

　　有一次，我坐在餐桌旁吃饭，它用两只前爪搭在椅边上，一边摇尾巴一边小声“汪汪汪”地叫着，像在说：“给我一块骨头嘛，我是很饿的哦！”它的样子弄得我哭笑不得。于是，我就从桌子上拿出一根骨头，我先把骨头放在接近它的位置，眼看着就要够到了，于是我迅速地把骨头悬百空中，它往上窜，用两只前爪把骨头“摘”下来，又摆摆尾巴，美滋滋地跑到一边享受美味了。

　　冬天快到了，我用棉花和布为它制作了一个温暖、漂亮、舒适的“小屋”。小狗住在里面，很享受地在那玩耍。

　　我每天都要带它去树林里“逛街”至少两次，希望它能喜欢上五颜六色的大自然。

　　这就是我最喜欢的小动物——小狗。

六年级下册作文2

　　今年的秋游，我和同学们去了金山的廊下生态园。生态园到底是个什么地方呢？带着疑问和兴奋，我们终于来到了廊下生态园。我们首先在蔬菜基地摘菜，看着绿油油、水灵灵的蔬菜，我们兴奋极了，忙卷起袖子摘了起来，很快就装满了一袋子。还要特别感谢李骏祺同学，他辛苦摘来的菜送给了我。我满载而归，兴奋极了！晚饭时，妈妈炒了满满一盘青菜，碧绿，鲜嫩，可好吃了。这是我第一次给家里带自己摘的菜，我很自豪。这是我这次秋游的'第一个收获。

　　中午野餐的时候，我们组带的零食不够了，我到陈彦之这组去借。没想到陈彦之很大方地给了我一块超大的金币巧克力，还有一些糖果。我真是好馋那诱人的巧克力啊！但我更高兴的是，我们的同学友情又多了一份甜蜜。这是我秋游的第二个收获。

　　还有，妈妈在出发前给了我一些零用钱，可我这次没有乱花。到了那里，我觉得没有什么可买的，所以我就省下了这些钱。回家后妈妈表扬了我，说我长大了，她还是把这些钱留给了我，让我自己支配。这是我秋游的第三个收获。

　　美丽的秋天，快乐的秋游，满满的收获，我会久久地记得。

六年级下册作文3

　　尼尔斯是一个十分顽皮，没有同情心，经常捉弄小动物，爱搞恶作剧的小男孩。

　　他因为捉弄小精灵，被它用魔法变成了一个拇指大小的小人。看见尼尔斯受到报应，动物们幸灾乐祸，都来欺负他。正当他后悔莫及之时，大雁从空中飞过，家鹅莫顿跃跃欲试，想一起“旅行”，尼尔斯为不让雄鹅飞走，不慎被它带上蓝天，开始了冒险旅程。

　　他跟随大雁走遍瑞典，饱览旖旎风光，经历种种磨难。他破坏了狐狸密尔斯的诡计，帮大雁逃脱；他打败了灰田鼠兵团，救出小松鼠……尼尔斯和大白鹅莫顿在旅行中建立了深厚的友情。尼尔斯在大白鹅危难之际帮它脱险，大白鹅也在尼尔斯身边默默关心他，为他找能吃的食物，帮他取暖，建房过冬。

　　尼尔斯在危险和困难中锻炼了自己，最终回到家中，恢复了身形。经历了诸多情景，打开眼界的尼尔斯，回到爸妈身边变得成熟了，由先前虐待动物、不爱学习、爱恶作剧的.男孩转变成一个善良、正直、有责任心的男孩。

六年级下册作文4

　　一、学生情况分析

　　由于大部分都是外地生，接触课外书籍的机会很少；另外由于生活阅历不丰富，视野不广阔，很难结合生活经历写出生，班级图书角和学校阅览室的开设，及时地供应了学生的读书需求。根据最近的作文话题趋势，都是以生活作文为主。要求学生写出生活化的东西，以至于遣词造句时，语言总是显得那么空白。甚至有个别学生标点符号都还不能正确使用，写作时不能很好地理解题意，导致离题。结合毕业班的习作要求，故制定此计划，希望能提高学生的习作热情和水平。

　　二、教学目标

　　1、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 2、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习写信的一些基本方法。

　　3、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。

　　4、学写简单的发言稿和精简的缩写。

　　5、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。

　　三、口语交际教学

　　要激发兴趣，引起学生交流的欲望。要创设特定的情境。创设情境要把握好以下几点：一是情境的创设要真实、有意义，体现学生实际交际的需要，让学生了解在不同的场合、针对不同的对象，

　　围绕不同的目的，采用不同的表达方式。二是考虑到儿童的年龄特点，情境的创设还要注意趣味性，要用学生喜闻乐见的方式来激发学生的交际欲望。三是要创设多个情境，在逐渐深入的互动中，体现交际的内容由比较简单、表面，到交际得比较丰富、深入的训练过程。

　　四、习作教学

　　1、作文指导从内容入手，作文讲评重在激励。

　　作文指导，一定要从内容入手，首先解决写什么的问题，打开思路，使人人都找到想写、要写的'内容。开始宜“放”，使学生感到想写的内容很多，教师指导学生从中选择最恰当的内容来写。至于怎么写的问题，在打开思路、选择要写的内容的过程中渗透，在写作中、在交流草稿的过程中指导，指导的内容不外乎习作目的是否明确，内容是否具体，顺序是否清楚，选词用语是否合适，是否表达了真情实感等几个方面。

　　2、加强平时练笔的指导。

　　一方面，把练笔辐射到阅读课上，经常写写感受、启示，仿写句、段，续写结尾……自自然然地体现从读学写，读写结合。另一方面，把练笔延伸到日常生活中。根据生活需要练笔。应帮助孩子认识到习作是学习、生活的需要，是倾诉、表达的需要。要鼓励学生表达自己的所做所见所闻所思所感，写自己感兴趣的内容。教师要引导、指导学生在生活中学语文、用语文，在服务生活的同时，提高读写能力。

六年级下册作文5

　　大概在我四五岁的时候，知道插板里有只沉睡的'老虎，小孩子一碰，老虎就出来咬那个人，对这件事我一直深信不疑。

　　插板在我小时候看来并不是什么危险的物品，它的孔长相奇怪，里面黑漆漆的，我一直好奇那里面到底是什么。妈妈和老师都说那东西很危险，小孩子不许碰。她们说：“插板里有只大老虎，你一碰，就出来咬你啦！”有只老虎？怪不得里面黑漆漆的，那只老虎指定准备出来吓我呢！从那以后，我见到插板都害怕的不得了，生怕那只老虎出来咬我。

　　直到七岁左右，有一次妈妈让我把充电器从插板上拔出来，我坚决地摇了摇头：“不行！里面的老虎会跳出来咬我的！”妈妈大笑出来，给我解释了一番，我恍然大悟，原来是这样啊！

六年级下册作文6

　　时间就像一只飞起的利箭，眨眼间，飞去了小学六年的岁月。在这飞去的两千多个日子里，记录着同学们的高兴与欢乐，伤心与委屈。

　　岁月不待人啊，还有一个月的时间，我就要和母校，和同学分别了。校园的大门还是那么高大，而我们却在这大门下进进出出了几个春秋。想着进入小学的第一天，妈妈带我从这大门进入了一个充满陌生感的地方，然后见到了一群陌生的人，陌生的老师给我们上第一堂课……后来，我慢慢地熟悉了这里，慢慢地融入了这个班级，这所学校教学楼也是那么高大，教室还是那么明亮、整洁。我们在这里上了一堂堂课，叫了无数声“老师好”和“老师再见”，装载着对老师不变的情谊。记得上课了而老师还没来的时候，教室里开着“菜市场”，然后不知谁突然大喊“老师来了”，吓得同学们瞬间安静下来操场依旧大大的，绿油油的。以前我们班在这里，运动会上挥洒汗水，努力拼搏，团结一心，换来的是象征着荣誉的奖状与同学们的`欢呼；体育课上，我们在这里尽情玩耍，欢声笑语充满了整个校园现在看着我们以前的照片，那时候，我们还是一群懵懂无知的小孩。每张照片，看着那么苦涩却又总笑得那么甜我在这个校园里成长了不少，变得更聪明了，更强壮了，更诚实了，更团结了，也越来越不舍分别了天下无不散之宴席，学校同学不能伴我们一生，未来的路，还要靠我自己去走。别了，亲爱的老师，别了，亲爱的同学，别了，母校！希望以后，我们还能再次相见！

六年级下册作文7

　　马上就要进入六年级了,就要考初中了,从现在开始要有一个计划来督促自己了。

　　为了让我有学习的热情，我妈妈决定在过年的时候悬赏一个MG真武者頑駄無的高达。为了考到外国语也为了能得到那个真武者頑駄無，我给我自己制定了几条规则:

　　首先，在学期内必须坚持学胡老师的新概念二,每次考试争取一次性过，不落作业，背课文背熟。

　　其次，坚持每周日或周六去子瑛书画院练字,练毛笔或硬笔，在读书月上争取拿奖，然后要保证每天做一套数学试卷，限时二十分钟，错题订正三遍。之后，每篇学校英语课文要背熟，做到听读写三能。坚持课外阅读和古诗背诵，积极参加老师举办的朗读故事会，发扬语文特长。

　　再次，每天要坚持一个小时的运动，可以打乒乓球，骑单车等。每天在学校争取做完作业，课间不追逐打闹，回家拿做作业的`时间来预习复习。

　　还有，课堂是学习的关键，上课不开小差，积极发言，做到跟紧老师，做好所有该做的事。

　　另外，对于班级事务和集体活动，积极参加，贡献自己的力量，不做违纪给班级抹黑的事情，团结同学，做到德智体全面发展。

　　让我们为度过小学最后一年充实美好的时光而努力吧！

六年级下册作文8

　　晚风吹过，让人感到一丝凉意，但是我的心里却是暖洋洋的，我的脑海里浮现出一件难忘的事。

　　那是一个秋高气爽的星期天，我趴在窗台上，看见一片片红彤彤的树叶从天空中飘落下来，真美！我突然想起：公园不是更美吗？于是，我吵着要去公园，妈妈在我的再三请求下答应了。妈妈带我走上了公交车，一掏口袋却发现没有带零钱。忽然我想起自己带了三块钱，正准备把钱投入钱箱中，我猛然想起这些钱也不够啊，于是我又把手缩了回去。妈妈拉着我的手正想下车时，忽然从车上传来一位老人沙哑的呼喊声，他叫住了我，从他自己的口袋里掏出一块钱，缓缓站起身来递给了我，我说了声：“谢谢。”把四块钱一起投入了钱箱，那一刹那，我看见老人笑了，那和蔼可亲的笑容深深地印在了我的脑海里。我和妈妈也在老人前面的座位坐了下来。

　　没过多久，宁静的气氛就被打破了，一位中年妇女嘀咕起来：“坐个公交车还要老人出钱，我看是自己不想出钱吧。”我听了这话脸颊顿时红了起来，老人拉了拉我妈妈的衣袖说：“能不能把你的手机借给我打个电话给我家里人？”妈妈听完就迅速把手机递给了老人，车上才恢复了宁静。我和妈妈下车后打开了手机的'通话记录，想看看老人家里人的电话号码，好联系他家里人感谢他，打开后，妈妈发现电话号码竟然是三个“0”，我们才明白当时老人并不是要打电话，而是想帮我们解围。

　　这件事虽然过去了许久，但每当我想起时，心里总是暖洋洋的，这小小的一块钱谁的口袋里都有，但是只有这位老人把自己的一份爱心献给了别人。

六年级下册作文9

　　在我的成长过程中，经历过许许多多的“第一次”，其中令我印象最深刻的“第一次”是——煎荷包蛋。

　　我喜欢吃荷包蛋，妈妈常做给我吃，我从小耳濡目睹，觉得soeasy！有一次，我就向妈妈说我来做。妈妈却说：“你现在还小，等你长大后再做也不迟啊！”“我现在就会，不用等长大！不信，我现在做给您看！”我说。妈妈有点担心，但看到我这么倔犟，妈妈只好答应了，但她还是站在一旁看着我。

　　于是，我模仿妈妈平时的做法——先把平底锅加热，然后倒上油于锅中；把鸡蛋打在碗里，用汤勺搅拌好，倒入平底锅；那蛋像个淘气的.孩子，忽然从锅中喷出一点油烫到我的手，吓得我直退后。幸好妈妈急忙上前把火调小，把鸡蛋翻了过来，鸡蛋才没被烧焦。我为刚才我的大言不惭而感到羞愧万分。这时，妈妈走过来牵着我的手，焦急地问：“彤，你的手没事吧？”“妈妈，没事没事！”我走过去看，原来鸡蛋也差不多煎好了。放入一点我们潮汕独特的调味——鱼露，香喷喷的鸡蛋煎好啦！

　　日月如梭，虽然这件事已过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。因为这件事让我懂得一些事情看似简单、容易，做起来却还是有一定难度的。但如果你敢于尝试，成功一定属于你！

六年级下册作文10

　　我的小学生活多姿多彩，酸甜苦辣样样齐全。

　　酸

　　那次体育课，我们规规矩矩排好队，安静的等待着命令。“做操。”我们摆着一致的动作，喊着响亮的口号，整齐有序的训练着，这时，后面的同学无缘无故地推我一下，我差点栽跟头。我很气恼，便回推了她。这一幕恰恰被眼睛雪亮的体育老师看见了，正在带操的老师停止了动作，“你，出列，去跑三圈。”说着，指指我，再指指跑道。我难堪的走向跑道，鼻子一酸，委屈的眼泪不由自主地掉下来。

　　甜

　　校运会正在激烈进行着，个个选手都不甘示弱。说话嘈杂声，加油鼓舞声，队友欢笑声，失败叹气声。好不热闹。一句句胜利的喜讯，一张张崭新的奖状，让我们欣喜若狂。我们的泪水与汗水尽情撒播在校园中。因为运动健儿们的'努力，我们班荣获第一！是班上的运动员们，赛过了姚明，比过了刘翔！捧着红艳艳的奖状，我们不约而同的甜蜜一笑。

　　苦

　　有甜自然有苦。那些差生的试卷让他们愁眉苦脸，他们回去又要挨骂，失去自由权了。他们何尝不渴望高分，不羡慕“三好生”呢？他们当然不知道在玩的时候，“三好生”正在如饥似渴的读着书。他们更不知道，“三好生”也是从差生走过来的。其实，学习要有上进心，要勤奋，“人非生而知之者，孰能无惑？”学习“三好生”的精神吧，何必自讨苦吃？

　　辣

　　班上的女生个个辣劲十足，她们敢跟男生抗拒。她们总是有理由让男生接受她们的条件。遇到霸道的人，她们总是打头阵。她们可成为学校的名人了，因为她们的“功夫”让男生都敬怕三分。但是班上的事故还是频频发生：粉笔大战、书本大战。哎，还真是一群十足的辣妹。

　　酸甜苦辣的味道让人久久留恋，真是难忘小学生活。

六年级下册作文11

　　在假期的一天，爸妈都到杭州去了。我只得独自在家做饭。

　　不过我连饭在哪儿都不知道，我进了厨房，四处翻来翻去。要坚持不懈，要坚持不懈，我这样告诉自己，拼命压制住着急的心情和饥饿的肚子。过了半个小时，总算在阴暗处，找到了那一袋大米，这时我已累的.气喘吁吁。我抓起杯子，弯下腰，就要去装米，就在这时，高处的一代绿豆“砰”地一声掉到了地上，几只小黑虫飞快地爬了出来。我顿时一惊，后背上一阵寒意，一抬头，撞到了大理石上，眼睛、耳朵似乎一下子被蒙住了，眼前的景象也变得模糊不清。

　　我一下子不知道怎么办才好，跑到椅子上，一边揉着头，一边愤愤地想：我再也不煮饭了。可是那饥饿的肚子实在忍受不住，没办法只好去煮方便面了。

　　我先笨重地端起一瓢水，倒入锅里，开了煤气，用尽力气撕开方便面的包装，将方便面放进水里，溅起许多水花，其中一滴滚烫的，正中我的脑门。又是一阵钻心的疼痛。我再也不会煮饭了，再也不会。

　　“钱靖，开门。”是我哥！我连忙请进屋，让他帮我煮面条。经历这件事后，我觉得我真应该多做做家务了。

六年级下册作文12

　　我国有许多的传统节日，但我最喜欢的还是端午节。家乡的端午节，乡亲们都要吃粽子、插柳枝、手腕儿绑五彩绳、浪常爷池。

　　端午节那天，爷爷早早起床，折来了柳枝插到大门上；奶奶则早早准备了糯米，奶奶有一双巧手，只见她拿起两片粽叶弯成了漏斗型，再放上糯米、红枣，接着三折两叠，再拿起棉线，一个有着四个棱角的粽子，就展现在我们面前了，我看后赞叹不已，一心想要学包粽子，奶奶细心的教我包起了粽子，虽然有奶奶的指导，但我的粽子却没有一个像样的棱角，奶奶却鼓励我“小孩子能做成这样已经不错了，只要不放弃，就一定会做的更好的！”听了奶奶的话我倍受鼓舞，又认真包了起来，奶奶一边教我包粽子，一边给我讲家乡的端午节，插柳枝、手绑五彩绳、浪常爷池的.风俗。

　　终于等到了出锅的粽子！剥开粽叶，长长的米粒煮的泛黄，里面包了豆沙或红枣，馅料一口咬下去，满嘴充满了大米的香甜味，我吃的是满嘴“小胡子”。

　　吃过了香甜的粽子，奶奶给我手腕上绑了五彩线，爸爸、妈妈带着我和哥哥去浪常爷池了。五月的常爷池碧波荡漾、烟波浩渺、水光潋滟，像一颗翠绿的宝石，镶嵌在国家4A级景区冶力关镇，一路上我们踏着山林栈道，欣赏着山花溪流，不觉间，我们来到了海拔2160米的常爷池。只见中间一块大石头上供奉着一个牛头，岸边有个码头，停靠着大船和快艇，可乘坐到对岸打卡尕庙滩。虔诚的藏族群众，在常爷池两边的树上挂满了色彩斑斓的经幡。

　　爸爸买了快递艇票，我们穿上救生衣，上船坐好后，马达发动，快艇飞驰电掣般超过大船向对岸驶去，波光粼粼的湖面上涟漪绰绰，随着快艇的疾速飞驰，泛起朵朵浪花，两岸青山飞速后移，耳旁风声呼啸，两眼美景目不暇接，让人瞬间忘却烦恼。

　　下了岸，登上高山，这里就是庙华山了，骑马悠闲的游人络绎不绝，站在山上看着常爷池山水相映，景色秀丽，很是迷人！浪到太阳快要落山了，我们一家才恋恋不舍的下山回家！

　　我喜欢家乡这粽子飘香、快乐美好的端午节！

六年级下册作文13

　　每个人都有自己所盼望的东西，可是盼望的那段时间是相当煎熬的。

　　那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在树枝上不停的唱着，仿佛在告诉我今天会有好事发生。一大早我就在盼着姑姑的回来，那一段时光可真不好熬啊！为了让我躁动的心平静下来，我决定看书。可是，还没看两行我便耐不住性子了。我不停的朝路上看，可是只有几辆路过的车。

　　等姑姑的那段时间，我觉得一切都慢了下来：鸟儿仿佛飞不快了，云仿佛飘不动了，时间仿佛跟我作对一般，一秒一秒地流逝着。我变得越来越烦躁。

　　阳光仿佛在跟着我一样，我走到哪儿，她也跟到哪儿。蝉的叫声让我忍不住想堵上他的嘴。我的内心越来越焦急，在心里不停的想着姑姑怎么还不回来，我又开始怀疑自己是不是听错了，可能是明天回来。我从家里的.这一头走到另一头，从村子的这一边走到另一边。

　　忽然，可能是幻听，我听到了车声，我出门一看，果然是姑姑回来了，我高兴得一蹦三尺高。

　　盼望的过程一般都是无比难熬的。但我们可以平复自己那焦急烦躁的内心，去利用那段时做一些有价值的事情，岂不美哉！

六年级下册作文14

　　中国是一个古国，有着悠久的历史，有着传统的风俗，今天我给大家介绍中国春节的民风民俗。

　　民俗之一――贴春联。帖春联是迎春的一系列活动中不可缺少的一部分，早在春节的前的几天，街上就挤满了大声叫卖春联的小贩。摆在摊子上的春联更是琳琅满目，让人应接不暇。

　　民俗之二――帖窗花。中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术，也是我国一种优美的民间艺术，有着悠久的历史，它根植于广大人民群众之中，历来为人们所喜闻乐见，流传至今已经有近两千年的.历史了。

　　民俗之三――年画。除了在门口贴春联、挂门神，在窗户上贴窗花，欣赏年画也是春节的一件大事。这一张张年画为家家户户增添了几分和谐安详的气息。

　　民俗之四――压岁钱。说来说去，还是得回到春节孩子们最期盼的一件事上，那就是发压岁钱了。关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”。在大年三十的时候害人。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。也有人在孩子的枕头下面放压岁钱，保护孩子。在明清时代，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。给压岁钱虽好，沿袭了传统，也表现了长辈们对下一代的深深的期盼。

　　这就是中国传统春节的民风民俗，春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。

六年级下册作文15

　　荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题——学会生存。

　　烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联，买完东西，爸爸去付钱，稀里糊涂的跟着爸爸走，可是爸爸一转弯就不见，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满危险，这个熟悉的地方一下子变的陌生，我吓的毛骨悚然，都快哭，如果当时给我戴上一顶帽子，都会被头发顶下来！我漫无目的地跑来跑去，我身边好像危机四伏，我浑身的血液都要沸腾，情急之下，我急中生智，找到一位服务员阿姨，告诉阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔的拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去，一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到广播室，阿姨问清我的情况，对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭，听到这儿，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，我憋闷已久的.心情一下子哭出来，这种经历，对于一个5岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀！

　　在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。

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