【优秀】六年级作文8篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
暑假,我正在院子里乘凉,听见田里传来一阵阵蟋蟀的叫声。抓着一个瓶子,循着声音,我跑到田里去了。
走到田里,不一会儿,就有一只小蟋蟀进入我眼里。我将身体弓成一个半圆形,两只手合在一起形成一个圆形,瞄准那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣过去。“你休想逃出我的手心,哼哼!”我心想。
打开一看,我眼珠差点快蹦出来——蟋蟀不翼而飞了。原来,早在我扣住它之前,它就向前一跃,跳到别的地方去了。我只好扩大范围,进行“大搜索”,目光锁定在一个生锈的耕种机上。果然不出我所料,好几只蟋蟀正舒舒服服趴在那里悠闲地吃草。它们怎么会一点危机意识也没有呢?我蹑手蹑脚接近它们,屏住呼吸,趴在草地上,再猛地一扣。“失败!”我仍然一只也没捉住。
不放弃,继续!在田野里走来走去,我四处张望,经过一番努力,最终在一株野草上找到了猎物。它正在吃叶子,我悄悄走到它的后背,以“每秒一百万米”的.速度扣过去,“耶!万岁!终于捉住了一只!”
成功的经验鼓舞着我。田里的每一株花、一片草、一棵树,都被我的视网膜扫瞄了一遍,捕获的猎物自然越来越多,总共有36只。这次捕捉蟋蟀,我明白了,无论做什么事情,全神贯注地去做,定能做好。
六年级作文 篇2
在我的家乡陇南每年正月时间,各村都要举办社火会,庆祝新的一年。你要问我什么叫在我的家乡陕西每年正月时间,各村都要举办社火会,庆祝新的一年。你要问我什么叫社火,我也是听奶奶说的。民间社火,是春节期间的自演自娱活动,它来源于古老的土地与火的崇拜。社,即土地神;火,火祖,是传说中的火神。在农业文化着称的中间,土地是人们立足之本,它为人类的生存发展奠定了物质基础。火,是人们熟食和取暖之源,也是人类生存发展必不可少的条件,远古人们凭着原始思维认为火也有“灵”。并视之为具有特殊含义的神物,加以崇拜,于是形成了尚火观念。
今天,奶奶带我去看社火,那里人山人海,看社火的人还真不少呢。我们到了玩社火的地方,只看见有打鼓的、跳舞的、玩杂耍的,社火队上的人们的脸上都画着各种脸谱,扮演着各种角色,他们是在为火神表演节目,逗火神高兴,这样,火神会给人们新的一年带来好运。真有意思。,我也是听奶奶说的.。民间社火,是春节期间的自演自娱活动,它来源于古老的土地与火的崇拜。社,即土地神;火,火祖,是传说中的火神。在农业文化着称的中间,土地是人们立足之本,它为人类的生存发展奠定了物质基础。火,是人们熟食和取暖之源,也是人类生存发展必不可少的条件,远古人们凭着原始思维认为火也有“灵”。并视之为具有特殊含义的神物,加以崇拜,于是形成了尚火观念。
今天,奶奶带我去看社火,那里人山人海,看社火的人还真不少呢。我们到了玩社火的地方,只看见有打鼓的、跳舞的、玩杂耍的,社火队上的人们的脸上都画着各种脸谱,扮演着各种角色,他们是在为火神表演节目,逗火神高兴,这样,火神会给人们新的一年带来好运。真有意思。
六年级作文 篇3
对于每个人的心里来说,都会有一些让自己深刻的印象。我也有很多属于自己的深刻印象,它们牢牢的刻在我的心中。但是这件事给我留下的印象却最深刻。
那是一个星期三的上午,我正从香甜的梦乡中醒来。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛,顺便再打一个大大的哈欠,又看了看手机。但是,一看到手机上的时间我就崩溃了:7点30分!我赶紧下床,急匆匆的收拾好,心里埋怨道:怎么没有人叫我起床啊?我早饭也顾不上细细品尝,拿起就走。最后把公交卡随手放进兜里,穿好鞋,就跑出了门外。
跑出了楼道走廊,就看见林阿姨在那里维护着小区的卫生,每天早晨林阿姨都要来走廊外扫地。林阿姨看到我,亲切地问:“黄茜莼,你怎么还没去上学啊?都7点30多了。”我赶紧回答:“还不是因为今天我睡过头了。”林阿姨笑了笑,说:“那你赶紧走吧,别迟到了。”“嗯。”于是我告别了林阿姨,继续往前跑去。就在这时,我兜里的'公交卡掉了下来,我却浑然不知,仍然往前跑。林阿姨这时发现了我的公交卡,但我已经跑远了。
终于,我跑上了公交车。当我正要拿出公交卡时,公交卡却不见踪影。我急得满头大汗,这时,我看见林阿姨正气喘吁吁的跑过来,说:“黄茜莼,这,这是你的公交卡,掉在,地上了。”说完上了车把公交卡放在了我的手上。我十分感动,说不出话来,硬挤出“谢谢”两个字。林阿姨依然笑着看我,摸了摸我的脑袋,说:“小糊涂蛋,快走吧。”说完下了车。我点了点头。公交车开走了,留下了林阿姨向我挥手的影子。
这是一件普通的小事,然而对我来说又好像不是一件普通的小事。林阿姨在我心里留下了深刻的印象,我对她的印象是那样美好。林阿姨的美好通向了我心中的彼岸。这个属于我的一个留在心里的印象……
六年级作文 篇4
可是,看着爸爸决绝离去的背影,他连听我述说心声的机会都不给我。就这样冷酷的离开了,真的就不能陪我去亲子会吗,一次就一次都不行吗,就一次的机会都不给我吗……
想到,今日听到同学对自己的炫耀,我竟然也说出一句让我现在后悔不已的话:“哼,我爸爸也会来的,他可厉害了。”同学都笑着说:“我们都好久没看到你爸了,你确定他真的会来参加……”听到同学说出这样的话,我有些心虚,可是说出去的话泼出去的水,唉,收不回来了,我装作底气很足的样子,说道:“我爸肯定会来的,你们等着瞧吧!”
我收起了如同潮水一样的记忆,这……我为什么要说这样的话?我明知道爸爸很大的几率不会来参加的,我为什么还要抱有奢望,是准备给自己难堪吗?明天该这怎么和同学说呢,怎么收起自己酿成的大笑话呢。唉……想起爸爸的绝情,又想起曾经对我的`柔情,心更是一阵阵痛了起来,眼泪也如潮水一般来袭。我拿起了自己的日记,轻轻地在上面写着字,爸爸今天又对我很冷淡,可是我明天还有亲子会啊,他是真的不懂我吗,连陪我去亲子会一次的要求都不能陪我吗,他曾经对我的关怀呢?为什么亲情也会变淡呢,我不理解,我们的亲情去哪里了呢?莫名其妙就这样悄然无声的消失了吗?不,不会的,我不相信,他还是我的好爸爸……
六年级作文 篇5
人生会有很多种遇见。它们总是会在不同的时间,不同的地点,以不同的形式一一出现。
20xx年8月1日,我们十分愉快地结束了欧洲之旅,准备从罗马途经法兰克福返回上海·浦东。
由于盖章和退税需要在机场办理,所以原本晚上6点的飞机。我们下午2点就早早儿的来到了机场。购物狂的妈妈去办理手续,只剩我一个人拿着一只手机在机场游荡。
实然一阵美妙而熟悉的`旋律飘进我的耳衅。"钢琴声,哪里来的钢琴声?"追循着声音,拐了两个弯,原来在航站楼的中央有着一架硕大的"施坦威"三角钢琴。"施坦威"可谓是所有弹琴人心中最想拥有的一架钢琴。关于"施坦威"我也只是听说过,还从没有真真正正摸过它呢!
钢琴面前坐着的是一位金发碧眼的大姐姐,这首曲子刚演奏完,紧接着上场的是一位有着巧克力肤色,头发卷卷的小男孩。他深吸一口气,像模像样地弹奏起了贝多芬的名曲《致爱丽丝》。他一边弹着,双腿在琴凳下边调皮地晃来晃去。当弹到再现部分时,他好像是忘谱了,硬生生地折腾了好几个来回,硬是没过得了这个坎儿。他很无奈地摇了摇头,叹了一口气,呆坐了数秒,极不情愿地爬下了琴凳。这时只见他两手一摊,肩膀一耸,小嘴一撅,尴尬一笑,好像是以此来表达他的歉意。大家见状都不约而同地鼓起掌来,他稍稍顿了顿,立刻行了一个标准的英式绅士礼来回敬我们。
接下去上场的是一位身着机场工作服的老太太,看上去倒像是意大利本国人。她放下手中的清洁工具,双手用纸巾擦了又擦,理了理裙子然后非常优雅地坐上了琴凳,她竟然如行云流水般地也演奏了一首跟小男孩一样的曲目《致爱丽丝》。这位看上去足足有六十多岁的老太太,真让我心生佩服。
终于轮到我上场了,我在心里好生斟酌了一番,最终决定弹奏一首清新淡雅的中国名曲《好一朵美丽的茉莉花》。不愧是"施坦威"这音色、音准、触键简直让我陶醉。待我演奏完,全场响起了热烈的掌声。
音乐,它就是一位神奇的魔法师。是它让我们这些不同肤色、不同语言、不同文化、不同国籍的人在这儿有了一次美好的遇见。
是的,我喜欢这种遇见。
六年级作文 篇6
秋天,如果你去乡间小路上散步,机灵的苍耳们就悄悄地粘在你的衣服上,跟着你回家。当你发现它们时,肯定会诧异:这些小家伙怎么能神不知鬼不觉地潜伏在我身上?那就让我郑重的告诉你:因为苍耳身上长满了刺,一旦你的衣服碰到它,它身上的小刺就钩住衣服上的纤维,它就紧紧的“粘”住你了。直到你发现它,把它扯下来,它才会和你依依惜别。
苍耳“粘人”的本领这么强,使我想发明一种“苍耳炸弹”。它跟普通的苍耳形状基本相同。唯一不同的是:它的顶端上有一根略长的.带钩的刺,为的就是固定在敌人身上,引发爆炸,就算敌人发现了,也难逃一劫。
这种炸弹拥有和变色龙一样的伪装装置——变色。它可以变得和你的衣服一样地颜色。不过,它只有粘上你时才会这么做。一般情况下,它是变成和周围环境一致的景色。并且,他只会贴在你背后,让你发现不了。
它们呢,一般躲在我们预先培养的苍耳树上,一旦敌方侦察兵不小心被扎到,在他回到司令部之后,“苍耳炸弹”就会被引发,敌方的司令部就被炸毁了。
这是我设计的“苍耳炸弹”,希望为以后的战争帮助我们取得胜利。当然,我更希望世界上永远只有和平,没有战争!
六年级作文 篇7
初中,我的言语少了许多。在这个陌生的校园中,我的不适应化作了沉默。日日夜夜,我无时不思念我那温馨的家—-软软的沙发,暖暖的被窝,热腾腾的饭菜……连黑板上“π”的数学符号也成为家中的小饭桌。
人积蓄太多,那貌似的坚强总会崩塌。我亦如此。那时的我下足决心,打给母亲。
“喂!”电话那头传出温和的声音。这种声音十分熟悉,就像幼时母亲摇着我讲故事那般。我顿时感到安心。我不禁泪目,用颤抖的声线说:“妈——”
“怎么了,宝贝?”那头又惊讶又担忧。
“我不想在这读了,我想回家!”我不知我是用何等恶毒,不负责任的想法告诉她。
“宝贝,不哭。”她顿了顿,“但记住,只有坚强的你,我才会欣赏哦。”她仿佛在挣扎着什么,声音有些异样,可我没有再觉察出什么。母亲沉默了一会儿。我也默不作声。
“你可以试着去交交朋友。”这就是我听到她的最后一句话,我不小心摁到挂断,可我也不愿意重拨电话。她也没有再打过来了。
我离开了电话机。寝室走道的黑暗吞没了我,又增几分惆怅。
第二天清晨,当令人生恼的.铃声响起。又是一天的虚度,我这样想着。果真,发呆十五小时,胡乱做完了作业,我又行走于那黑暗之中。推开宿舍门的那一刹。我敢说这会是我生命中最重要的一刻。
“欢迎回家!”七种不同的声音交织一起,声音中带着欢快,散发着热情,充满了和谐温馨;七张花般的笑脸朝我绽开,七双手有力地抱住我……
当我扑倒于她们怀中,哭得情不自禁之际,我竟有几分说不出的畅快,那是只有回家才能体悟到的释然。这是我第一次喜极而泣。回家,真好!有你们陪伴真好!
那以后,感觉回“家”真是一件很美好很期待的事!
我并不在意那是不是母亲与室友沟通后产生的“假象”,而是感动于家的温馨与“家”的温暖。
六年级作文 篇8
风说,
我悄悄的来,
终是待不住寂寞。
去与万物尝试交朋友,
手牵着手,心连着心。
风说,
我带来凉爽,
载着丝丝沁人的香味,
去往那处远方,
遥远的彼岸。
风说,
一排排的树向我热情的问候
花草舞着妖娆的身姿,
我纵情于这大地,
如此任性,如此洒脱。
风说,
有一天我卷起那沙儿,
像疯子那般捣乱着春暖花开,
那不是我想要的',
可是我累了。
风说,
好累,好痛,最后的一博了。
那些美好的都来吧,
别怪我把你们摧残了,
但这一切,真不是我想要的。
【六年级作文】相关文章:
六一六年级作文03-01
五一六年级作文02-05
感悟六年级六年级精选作文07-02
【精选】六年级作文07-17
六年级作文07-04
(经典)六年级作文04-27
六年级作文11-06
欢庆六一六年级作文01-02
六年级的作文(经典)01-16
六年级作文(经典)10-05