六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
在泥土上放上几片粉嫩的多肉叶子，静静的看着它们，说不定哪天，他们的芽儿会从叶根上长出来，说不定它们能变得很大很大。
它们只是翘着叶尖，躺在泥土中央，在阳光下面，露出一丝丝的饱满与美丽。又撒下几颗绿豆种子，回到房中等待着，等待着它们发芽。在一旁沏起一杯藏红花茶，用笔尖将茶香尽数捉住，然后吸入肺中，轻轻用手指拨弄着山地玫瑰的花瓣。再放上一本书，等待，静静地等待。几片叶子被嘴馋的小鸟带走，几株发芽的绿豆却被冻死。
我只剩下了最后一片叶子，等待，等待着它发芽，用雪菊的芳香将它滋养。可整整一个冬天，它就是不发芽。看完的书已经搁得仿佛一座小山，原本满满的一罐藏红花也只剩下了几根，很随意地在罐子底部横七竖八地散落着。就连它的叶子也开始一点一点的变黄，我继续等待，等待着它的小芽从它的叶片根部钻出来，盼着它长得很大很大。将那些已经几乎能背下来的诗句再一次于眼前过目，反复的研读，都快要嚼烂了，但我依旧等下去……
终于有一天，它的叶片根部抽出了一根粉红色的.小丝，我慌忙的给它浇水，它越长越大。第二根，第三根，长出了一片粉嫩的叶子。最后，那一片大的叶子已经近乎凋零，它的根已经在泥土里扎得很深很深。但我还是泡上一杯茶，拿出一本刚买的书，坐在椅子上看着它，看着它，等待着它慢慢长大。
又是一批新的绿豆发芽，但它却长得好慢好慢，还是一杯茶、一本书。我要一直等着，盼着，保护着它，整日守在它身边，以至于馋嘴的鸟儿不会打它的主意。
我要一直等它，直到，它长得很大很大……
六年级年的作文 篇2
20年后世界将为我们所控制,那时的世界将是电子时代.
到了20年后全世界都是电子网络时代。那时，我家的各种设备都是全自动的.比如家里的洗衣机，只要一到预定时间，就会自动帮你洗衣服;洗完后,又会自动用太阳能烘干机把衣服烘干;如果家里比较脏乱,机器人就会自动开启，进行扫除工作;到那时再也不用担心小偷行窃，也不必安装起类似“鸟笼”的防盗网，因为激光扫瞄用户式防盗门可以让家的感觉更好，这种防盗门是用金刚石做成的;如果要进门，它先要扫瞄你的全身，待验明身份后，才会为你开启大门。
到了20年代后，公路上绝对没有任何交通工具，也可远离那些尾气、废气的'污染，因为人们发明了一种超时空转换器，你只需按一下电钮，说出你想去的地方，它便可以帮你实现这一愿望。那时的电脑也变得越来越神奇，不必再拖着长长的“老鼠尾巴”，只要你“面对面的交流”，对它说话，它便能听懂你的指令。
啊，20年后的世界是多么的美妙，令人向往，让我们为朝着这个美好的未来而共同奋斗吧!
六年级年的作文 篇3
“祝你生日快乐，祝你生日快乐······” 一阵阵动听的生日歌在走廊内回荡、 没有生日蛋糕，没有任何的彩带和蝴蝶结，没有任何的装饰物······ 但，有我们，有我们六（7）班，有大家最真诚的心，有大家悦耳动听的歌声，有大家最真心的祝福······
领巾在胸前飞扬、飘舞，大家用最真诚的心，望着今天的寿星。 大家用自己最最悦耳的歌声，一遍又一遍的歌唱着那平平无奇的《生日歌》。也许，那时的《生日歌》，不再那么了，它变的悦耳了，变得动听了······ 我们不是六（4）班，早就为老师准备好了千纸鹤和的生日蛋糕····· 但，我们用最真诚的声音来表达我们对余老师的爱。我们，没有一个人，没有佩戴属于我们的特有标志。没有一个人，不用最真诚的目光和最动听的歌声来表达我们对老师的爱。 调皮蛋吕郑超不再闹了······佩戴上了红领巾了······ 废话大王张俊不再废话了，坐在那儿，望着余老师，歌唱着“祝你生日快乐”······ 黑板上，是班长杨清影秀丽的粉笔字——“祝余老师生日快乐！”八个大字······
余老师微笑的望着我们，她的眼眸中，闪烁的，不知是激动，还是幸福······不知是感动，还是欣赏。她，没有说一句话，她，只是静静的，带着恬静的微笑望着我们······ 窗外，风在“呼呼”的吹着，它吹动了梧桐树的叶子，轻轻的`发出“沙沙”的声音，似乎也想和我们一起祝福我们的老师······ 歌声停止了，周围一片静默，大家张大双眼，等待着余老师的回答······ 红领巾，在飞扬，在旋转，一条鲜艳的红领巾，把它佩戴在我们的胸前，也许，那时我们对老师最好的尊重吧······
六年级年的作文 篇4
在蓝色天空下，
在金色阳光里，
在绿色草坪上，
我们尽情歌唱。
在宽敞教室里，
在明亮灯光下，
在舒适座位上，
我们努力学习。
在妩媚春风中，
在青青杨柳下，
在温馨校园里，
我们茁壮成长。
解下重重行囊，
遨游知识海洋，
插上想象翅膀，
我们随意畅想。
歌唱青春音符，
随着季风飘荡。
美丽的草地上，
留下一抹霞光。
踏着落日余晖，
伴着绿柳轻扬，
归途中的我们，
是群快乐小鸟。
这七彩的.土地，
我们成长摇篮，
这温馨的校园，
我们永远留念。
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