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六年级作文300字经典（4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
在人们成长的道路上，矛盾、冲突是不可避免的，矛盾冲突好比一把双刃剑，你被伤了，别人也不好受。一回忆起那件事，我就十分懊悔。
记得有一次下课，我和同学们正在做游戏，我们正玩得开心的'时候，不知为什么，何光军却骂了我一句。当时我没生气，说：“你为什么骂我呀？”他没搭理我。我们继续做游戏。玩着玩着，他又骂了我一句。我生气地说：“你要再骂我，别怪我手下无情啊！”““就你？”他毫不在乎的样子。我抓起他的衣服说：“就凭我！”他一指我，我气不打一处来，接着就把他的手给弯过来了。我说：“别指我！”我没想到他会嘴咬我。我用膝盖狠狠地顶住他的肚子，弄得他哇哇大叫。我生气地说：“再骂我，哼！有你好果子吃。”我回到座位后，看到他还在流眼泪，心想：自己也不该那么冲动。应该给他赔礼道歉。
放学后，我朝他的位置上走去的时候，他也过来了。我说：“下课发生的事真是对不起。””他说：“我也不对，不应该骂你。”哈哈，我们两个又和好了。
经过这件事后，我想：同学之间有了矛盾不要紧，要紧的是你能不能主动承认错误，如果能主动真诚地承认错误，矛盾和冲突就一定能化解。
六年级作文300字 篇2
小学毕业前，也就是上六年级时，有一个中午，我奉主任之命去五年级巡逻。
走到五年级二班的窗前，这个班的同学见到我来检查不但没停止讲话，反而声音越来越大，声音里还有叫我的名字。我纳了闷：我又不认识这个班里的人，他们怎会知道我的名字？我怀着疑惑的.心情走进这间教室，大声喊了一句：“别讲了。”这时，教室才逐渐安静下来。然后，我问道：“你们怎么知道我名字的？”话音刚落，几个女生就叫道：“我们班顾××喜欢你！”
顿时，我愣住了，也没胆再呆在那里，便回到了自己的教室。我和我的知心朋友王支晨商议了此事，最后决定要去找顾××说清楚。
我们又来到五（2）班，得知此时的顾××正在操场上打扫卫生。我们便又跑到了操场，也不知谁向顾××告的密，让她躲着我。当时下着小雨，情景就像韩国的偶像剧一样。最终，在塑胶跑道上我和王支晨围住了她。我连她的五官都没看清，就坚定地说道：“我不认识你，并且我也不喜欢你。”就这两句话，让她含着泪跑走了。
就这样，我残忍地把一个喜欢我的女孩拒绝了。也是这件事，让我知道我也是有点魅力的。
现在女孩子的心理太早熟，我都还没来得及接受。
六年级作文300字 篇3
“春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花啊，这里有绿草！还有那个会唱歌的小黄莺……”
春姑娘来了，她把魔法棒轻轻一摇，树木、房屋、草地、高山都换上了绿色的新衣裳。
听，植物们仿佛在议论着什么：“春姑娘来了，为了庆祝她的到来，我要用我的柳条做一个花环，送给春姑娘。”柳树姐姐说。“我要吹响我的小喇叭，来迎接春姑娘。”牵牛花弟弟说。“我要用我的.花瓣给春姑娘做一个连衣裙。”桃花妹妹高兴地说。
清澈的小溪，“哗哗哗、哗哗哗”缓缓流着。放眼望去，犹如一条明如玻璃的带子。小溪把眉清目秀的人们和生机勃勃的春天印在了上面，就好像一副美丽的画卷。
咦？天上哪来的老鹰啊？我好奇地向远处望去。走进一看，哦，原来是小伙伴们在放风筝呀！他们个个眉开眼笑、你追我赶。一阵春风吹了过来，好像在告诉他们：“慢点跑，别摔着。”又好像母亲般柔和的手，轻轻地抚摸着他们。看着这美好的一切，我不禁想起了这么一句诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”于是我迫不及待地加入他们的行列，把自己的美人鱼风筝放飞到蓝天上。看，我的风筝越飞越高，正在蓝天上向我招手呢！
啊！多美的春天啊！
六年级作文300字 篇4
金黄的小花开始蓬松，同在一起生活的同学们即将离开，到另外一个地方生活，我不情愿的打开小伞，飘飘悠悠的来到新的环境……
六年了，望着我们曾经学习，望着我们曾经书声琅琅的教室，有一种说不出的不舍。
徘徊在我们经常玩耍的操场，想和同学们重当一回小学生，回味着童年所经历的美好时光。
我也总想上中学，想去用时间和作业的压力让自己刚忙碌。我不喜欢空闲，应为这样我会觉得自己很空虚。虽然在大人们的眼中，我是多才多艺，但我也有自己的烦恼。社交，对我来说是一大难题，甚至在班中，我也不知道怎样与心机多的同学交往，我遗传了妈妈的弱点，不论她怎样教我防别人的'心机，我还是一如既往。
快要进入中学了，我能否在中学里克服我的烦恼，于时间竞争，不再做一个胆小的人呢?
金黄的小花开始蓬松，我的确不情愿的撑开小伞，飞到另一个环境，我相信，我开花后的露水，一定是最甘甜的。
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