六年级作文

时间：2024-05-01 09:10:17 六年级作文我要投稿

六年级作文[集锦9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文[集锦9篇]

六年级作文篇1

　　送走了烦闷燥热的夏天，不知不觉地，秋天来了。

　　最先拥抱秋天的，是瑟瑟秋风。走出家门，一阵风扑面而来。风里带着些许凉意，吹走了夏的闷热，夏的烦躁，真是惬意！秋高气爽，天空像被擦拭得一尘不染的玻璃，轻柔的云朵，雪白雪白的'，如棉絮一样。

　　人们常说“一叶知秋”，看——花园里，大街上，小区里，秋风阵阵，落叶飞舞，像一只只金黄色的蝴蝶飘落在人们的身上，脚下。调皮的风吹着它们嬉戏、打闹，这不就是秋来了吗？落叶经历了春的萌发，夏的生长，而此刻将落下来，与泥土融为一体。没有流连，没有牵挂，一路潇潇洒洒。不由得想起龚自珍的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。它们悄悄落下，滋润着泥土，默默地奉献着。

　　秋雨是最令人陶醉的——太阳高高地照着，只是少了几分炎热。天渐渐阴暗了，乌云翻滚着。不一会儿，毛毛细雨开始菲菲地飘洒，给人一种清凉的感觉。再过一会儿，雨丝渐渐变粗了，密密麻麻地洒向地面，但仍是无声无息的。过了短短十几分钟，雨停了。走出家门，一阵凉风吹来，让人不禁打一个寒战。空气中含着泥土的芬芳，让人心旷神怡。每下一场秋雨，气温都会降低一些。秋雨使干燥的大地湿润起来。

　　秋天是丰收的季节。来到蔬果店，看到的是琳琅满目的新鲜蔬果。瞧——金灿灿的鸭梨，像一个金葫芦；柿子在头上戴了一顶小草帽，像一个小灯笼；石榴也忍俊不禁，露出亮丽的皓齿来。再看这边，茄子披上了紫色衣服，西红柿又红又亮，绿油油的青椒，显得特别精神。在乡下，沉甸甸的谷穗把稻子压弯了腰，一阵风吹来，好似波浪在翻滚。“麦浪”这个词发明得好，形容此时的美妙景象再合适不过了。农民伯伯在田里劳动着，虽然汗流浃背，但心里早已乐开了花。整个秋天洋溢着收获的喜悦，这种喜悦是沉甸甸的。

　　秋天总是带着些许伤感，但是我深深地喜欢着它。秋天传递了一种向上的精神，这种精神是刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，是曹操的“老骥伏枥，志在千里”，是辛弃疾的“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，是一种不服老，不屈服的精神。

　　秋风、秋叶、秋雨、收获，好一幅美丽的秋景图！

　　天凉好个秋！

六年级作文篇2

　　暴雨伴着雷鸣闪电和怒吼的狂风席卷大地，有的人走在狂风暴雨中大声诅咒着；有的人被狂暴的风雨扑灭了前进的希望光芒，他们痛苦、沮丧、失意、悲伤。但是，他们可曾想过可怕的风雨过后，还会有绚烂无比的彩虹。

　　我相信彩虹一直在风雨身后隐藏着，它喜欢永不放弃的人，它总是在你将要触碰到它的瞬间，一闪身躲进暴风雨后，它在考验你的耐力，看你究竟会不会放弃。一个人只有经历了各种磨难与考验之后，才能走向成功。

　　我喜爱彩虹，但我同样赞美风雨，因为，它能带给我们挫折，让我们在挫折中磨练意志，变的坚强无比，能去面对更大的'困难。每一种挫折都会成为我们日后生活信念的支撑，让我们的信心坚定不移。就象一首歌中唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹？”

　　大的挫折，预示着大的成功，就象这风雨后会有绚丽的彩虹，我们不必恐惧那巨大的挫折，除非你不渴望彩虹。我们要顶着暴风雨向前冲，就象暴风雨中那黑色的闪电——海燕一样。要让那威力无比的风雨惧怕你。只要你征服了风雨，绚丽的彩虹就会出现在你的眼前。

　　当然，巨大的成功意味着巨大的付出。只有付出了，才会有回报。所以，让我们开始努力吧，无论是以什么为目标，不诅咒、不惧怕风雨，相信有彩虹，彩虹就一定在成功的彼岸等着你。

六年级作文篇3

　　您是一条生命饱满的河流，向那充满希望的未来流淌，永远的萌芽在我们的内心深处，您的根系不停地在发展壮大。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的舵手与船工。

　　——题记

　　“忆往昔，峥嵘岁月稠”，为了追求共同的理想，为了探求知识的奥秘，金秋重阳，我们从四面八方走到一起。“恰同学少年，风华正茂”，寒来暑往，忆同窗之情，听共读之声萦绕耳畔，念同舍之欢，朝夕相伴，恋同路之行，携手共进。

　　昨天，我们还满腹躁动，埋怨毕业的遥遥无期；昨天，我们还幼稚地一个劲儿向往着理想中所谓更自由的天地。而今，带着好奇，怀着激动，隐藏着几分欣喜，共享星垂天幕，观那丝丝春雨的淅淅沥沥。

　　昨天，带着八月未曾消逝的暑气走近你，如同一只饥渴难耐的小鹿找到了潺潺流动的清泉；昨天，我迎着九月诱人的累累硕果融入你，如同一只久别归家的孤雁寻回了充满温暖的雁群。于是，我迎着阳光，对未来充满希望。

　　绚丽的凤凰花如火般绽放，高大的香樟树挺拔向上，午后明媚的阳光掩映着绿树红墙。宽阔的操场上弥漫着欢声笑语，明亮的教室里回荡着朗朗书声。这里，就是我们哭过笑过奋斗过，闪过痛过收获过的地方。在这里，我们感受过思念的痛苦与爱恋的箴言；在这里，留下了我们欲说还羞的想念与朦胧美好的誓言。

　　手捧心爱的书闲庭信步，咀嚼伴有泥香的芬芳空气，您给了我们心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶与内在气质的培养。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这便是您，一片和谐净土。

　　豆蔻年华，节日是绿色的`，梦想是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是真挚的。也许，终究有一天，我们老了，睡思昏沉的时候，心儿会变得淡定安然。细数着流年，却总有一种执着弥漫于心间，总有一种感情亘古不变。因为，再高的山峰也挡不住我们理想的翅膀，再深的大海也埋没不了我们信念的帆舵，在这里留下了我们最纯洁而又美好的历练。

　　夕阳的余晖照耀着大地，蔚蓝的天空显得格外美丽，我沉浸在着美丽的校园里，多少风风雨雨，多少花开花落，多少挫折失败，我泪如泉涌。要不是这美丽而神圣的东西萌芽在我心际，我早已荡然无存。会珍惜您的，珍惜那一点一滴的校园时光。

六年级作文篇4

　　在一个寒风呼啸的日子，一群人涌进车站，准备乘车回家，顿时，车站里人声鼎沸。

　　突然，一个身着皮大衣的男人走了进来，他左顾右盼，看见许多人在排队等车，他有点不耐烦了，心想：“咦！那边有一个‘母子上车处’的字牌，趁现在没有人，我就在那里等车吧，省得跟他们一起挤来挤去。”于是他急急忙忙地跑到等车位，笔直地站着。

　　第二个男人穿着棉服，戴着一顶帽子，他看见一个男人站在‘母子上车处’旁，便毫不犹豫跟了过去，闭上眼睛，心想：“我假装睡觉，这样子就没人赶走我啦！”

　　第三个男人是个土豪，他脚上踩着昂贵的`皮鞋，头戴名贵的帽子，慢悠悠地踱到了‘母子上车处’的队伍中，心想：“我的时间可宝贵着呢，要不是今天家里的豪车出故障了，我才没这闲空夫等车呢！”

　　第四个男人，一路小跑，跟在土豪身后，站稳后，他拿出一个口罩，戴了上去，嘴里默念：“看不见我，看不见我。”

　　这时，在栏杆的另一头，一位怀抱婴儿的女人，被挤到队伍外面。她走近这群男人，低声说：“你好，能不能让一下，让我站在这里呢？”几个男人却没有反应。女人又说话了：“你们看一下，这里写的字牌。”那几个男人若无其事地站着，假装自己是文盲，不识字。那个女人摇了摇头，默默地退到一旁。

　　在生活中，不乏这样的“假文盲”事件。例如乘坐公交车时，车上标有“老弱病残孕”专座，可是常常有一些人霸占着这些位置，明明看到有需要的人站在身旁，却不肯起身让座，装起假文盲。

　　我真诚地呼吁大家：从现在起，让我们拒绝做“假文盲”，多多关爱身边需要帮助的人吧！

六年级作文篇5

　　屋外，阳光明媚，太阳公公伸了伸懒腰，升上了辽阔湛蓝的天空。今年的冬天见到这么暖和太阳好难得，我把木椅子搬了出来，借着暖和的阳光津津有味的看起书来。

　　正当我看的起劲的时候，“啪啪啪”小雨如豆大的珍珠一一滴地落在我的手上，我仰望天空，刚才还是阳光明媚，此时却已乌云密布，大雨如珠。真扫兴，我匆忙收好书，把木椅子搬了回去。“呜呜—呜呜，”突然间，我仿佛隐隐约约听见有什么东西在叫。可我却没怎么在意，“呜-呜-呜，”此时，声音更高亢悲哀了。我猛然意识到是小狗在呜咽，回头一看，果真如此。可眼前这情景真是惨不忍睹，一只无家可归的`小狗正躺在马路边，小狗已经奄奄一息了，看上去好可怜！我突然有一种想要救它的想法。可转念一想：家里本来就有一只小狗了，再养一条太麻烦了吧。可是又一想：小狗实在是太可怜了，在这样风雨交加的情况下，万一它冻死了怎么办？小狗也是一条生命呀！万一车把它压死了怎么办，顾不了那么多了，我握起拳头，冒着雨把小狗抱回了家。

　　回到了家，我不顾家人的再三反对，“这小狗这么脏。咱们家原本就有一条狗了……”我抱着小狗直奔楼上，拿出吹风机帮小狗吹干它身上的毛，再拿出我那自制的小药箱，看了看它的伤势，小狗左脚被压疼了，流了好多血，身上其它地方也有很多小伤。我拿药水给它擦，它非常乖，从开始到结束，没叫过一声。它整理好后，才发现它是一只非常漂亮的小狗。毛色是浅棕色的，两颗水灵灵的眼睛像葡萄一样大，毛茸茸的，我对这小狗非常喜爱，给它起了个名字，叫小可爱。每天，我都会教小可爱立正、握手…….小可爱也很温顺，总是一学就会。

　　我和小可爱就这样每天都幸福地生活。每当你叫它，它都会乖乖走上前来，朝你使劲摇尾巴，舔舔你的手。此，家里所有人都把小可有爱当成了我们家中的一员。

　　小可爱的风波让我们生活在了一起，成了家人，小可爱的存在也增添了家中快乐的音符。我和小可爱也快乐地成长着。

六年级作文篇6

　　某一天在梦里梦见月光下的地点

　　你的影子盘旋我身边

　　我思念花与泪的那一瞬间

　　花在飞舞中，泪却在缠绵

　　——《未闻花名》歌曲

　　很久很久了，想起往事，还是有那么一点伤感。

　　有些人容易动感情，容易伤感，容易流泪。从前，认为自己并不是个爱哭的女生，后来慢慢发现，我挺喜欢哭的，也容易哭的。我只是不想在不合适的.场合哭。

　　总有那么一首歌会碰到自己的泪点，拨动心中的那段弦。

　　这首歌，每听一次，就会感到快要流泪，说不出的感觉，就是觉得伤感。未闻花名好像也是一部动漫，可我也不曾去了解过。说不清楚，这是一首我琢磨了很久的歌，听不懂它的内容，却莫名感到一股忧伤。这就是这首歌的优秀所在吧，我喜欢它的歌词，也喜欢这首歌的旋律。

　　甚是伤感。

　　已知花意，未见其花。已见其花，未闻花名。

　　再见其花，落泪千凕。未闻花名，但识花香。

　　已知花名，花已不再。再遇花时，泪已千行。

　　这首歌源于日本，不得不说，日本的动漫，歌曲都挺不错。之前的《东京食尸鬼》，《徒然喜欢你》，《黑子的篮球》。感觉说着说着就有点像在推荐了，哭笑不得。

　　没有很在意，只是很喜欢。

六年级作文篇7

　　一年暑假，妈妈突发奇想地带我去海边玩，我想来想去，选中了山东日照。

　　我们坐着大巴往山东方向赶去，一路上我看着看着，就进入了梦乡，我发现我们已在高速公路上了，妈妈告诉我：我错过了一个美丽的地方，那里有一个大湖，湖边森林环绕，鸟语花香，树林青翠冷滴，湖心有一个小岛，小岛上有许多活泼可爱的小鸟，湖水里小鱼成群结队……

　　我听了，十分后悔错过了那个人间仙境。

　　车在飞快地跑着，两排的树林在飞快地后退，我的睡意又涌上心头，可是我不愿错过这些美丽的'景色，功夫不负有心人，我看到了一座群山环绕的大湖，可是不如妈妈说的那个美丽，又过了10分钟，我们到了日照，我们在一个观海酒店里住了下来。

　　第二天，我们来到海边，正值退潮，我开始在海边寻宝，我买了一个小桶，在沙滩上寻找那小贝壳，可是，看见了一个惊慌而逃的小螃蟹，我伸出手想把它捉过来，可是它竟毫不惧怕，向手伸出了那一对大爪子，我被夹得跳了起来，那小家伙，赶紧爬走了，我看到它爬走时，我就跳了过去，它似乎被我的举动吓住了，一动不动地呆在那里，我轻易地就把它捉住了，正在我得意地走时，踩着了一个可怕的东西，活像日本漫画里的多目兽，看着这个阴森可怖的怪物，我掉了神，那个恐怖的家伙还得意地向我吐着水，好像在嘲笑我的胆小，我气坏了，立刻拿了一根木棒把它残杀了，可是，我是不小心踩着它了，为什么还要把它杀死呢？我沉思了起来，这时一只红色的小贝壳从沙里爬了出来，我三步并作两步向它奔去，这只小贝壳长满了星星状的花斑，我把它缴获了，我又拿起了许多紫的发黑的小贝壳，后来才知道这时贻贝，是一种食品，炒熟后色香味俱全……可炒可烹，不说了，口水都快下来了……

　　第二天晚上，我吃了许多海鲜，鱿鱼最好吃，在火上烧的滋滋作响，香气四溢。

　　在早上，我在那里看了太阳在海面上升起的美丽景象，在海水的衬托下太阳格外美丽。

六年级作文篇8

　　我的家乡坐落于武夷山脚下的一个小镇，那里虽比不上武夷山的景点，但也有许多天然无修饰的美丽景色。有绿色的水仙茶山，远远望去，那整整齐齐的茶树像一列列士兵镇守茶山。还有大历溪，那不是一条溪而是一道天然的大瀑布，没有任何的修饰就连走的山路都是村民们用铁锹挖的。

　　大历溪没有任何一块华丽的瓷砖、砖块，任何一个精致的凉亭，景点……之所以镇里的村民不愿意让外地人知道，是因为那样就会有大量的垃圾覆盖了整个溪面。所以直至今日，这里才一直保持着美丽、干净的样貌。无论什么时候，什么季节，大历溪都会有趣无比!

　　春天，那儿百花齐放，大树小草都长出了新芽儿给大历溪增添了几分色彩。虽说不能下去游泳、戏水，但就坐在瀑布脚下也能感受到溪水的清凉，森林特有的芳香——树叶、嫩草的'清香，各色花儿的芳香，使人感到神清气爽。

　　夏天，那是我最喜欢的季节了!到了那时我和伙伴隔三差五的来到大历溪。乘着风儿，踏着水。水流击打在我们稚嫩的脚踝上发出“啪~啪~”的声音，那声音清脆、响亮。使人感到大历溪的溪水在说:“大历溪欢迎你!”到了瀑布脚下我们“噗通”就跳入水里，在这酷热的夏天里凉快凉快。

　　秋天，虽大部分的叶子都掉光了，落在地面上。但这并没有破坏大历溪的原有样貌，反而显得更加华贵——黄灿灿的叶子铺在地面上，像是铺了一层黄色的地毯，美极了!这时，野果也该熟了，我和伙伴摘来野果躺着石头上看着溪水向远方奔去，去追寻他的梦想。

　　冬天，大历溪没有任何变化还是与秋天一般——满地铺满着金黄的落叶，但有的落叶开始发黑，变色了。最令人期待的还是烧烤，拾来一些干草、枯树枝。升起一团火来暖暖手，再将食物用溪水清洗干净，插入竹签中就可以烧烤啦!边吃边望着唯一没有改变的瀑布，从山上驰聘下来。

　　这就是美丽的大历溪，虽没有精致的装饰，比不上各色的景点，但在我心中依旧是无比美丽的。

六年级作文篇9

　　父母很讨厌我写作文时的习惯：听歌。事实上，何止是讨厌呢?简直是“深恶痛绝”。多少次，他们决然地没收了我正在播放音乐的手机，或是拔出了存储卡。我很无奈：音乐是我灵感的主要源泉，离开了音乐，我不知道还怎么写下去。是的，我喜欢的歌往往会给我的文字蒙上一层泪水的颜色，也赋予了它们灵气、个性与美丽。

　　中国风的轻音乐是我的最爱。轻灵纯净的曲调中又带些古朴，悠悠扬扬地缱绻成五十弦端的锦瑟年华。哀而不伤、深远的箫声幻化出谁在马嵬坡下的决绝?精致的笛音绵亘成谁化的蝶影?激越的胡笳闪现着谁的泪光?遗世的筝曲又氤氲开谁的祈愿?明明是恬淡精致几成梵唱的乐句，却分明映出那些刻骨铭心的痛和无言以对的愁。只是这样的乐曲，却往往给我以最理性的思绪。

　　法文歌和日文歌也是我比较喜欢的.。我能听懂其中一些，但更喜欢听不懂的那些。这时的我，似乎置身古老的时空秘境中，记忆的碎屑在夜鸢的长鸣中扑簌簌地打碎了湖面上淡然的星光，那些好听又陌生的字眼在樱花树中交相辉映地升起，旋转出神秘的咒文，在暗夜的穹窿中拼成华丽而繁复的图腾。

　　我便在每一个小节间用文字刷刷地给思想添上拍号抑或休止符。

　　因为有音乐，我留住了生活中无数绚烂的刹那。

　　因为有音乐，我记下了脑海中无数唯美的瞬间。

　　因为有音乐，我储存了心灵中无数精致的闪念。

　　而这一次，我终于可以为歌而写，为歌而记。

【六年级作文】相关文章：

六年级作文11-03