六年级作文

时间：2024-04-25 13:19:39 六年级作文我要投稿

六年级作文5篇(荐)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文5篇(荐)

六年级作文篇1

　　当清晨的第一缕阳光透过窗户，我的眼睛不自主地跟着阳光的方向仰望天穹，那一抹一望无际如水洗的“蓝宝石”上点缀着一朵朵天使的化身——云，卧在天妈妈的怀抱中……云，在我的印象中，给我的感受是代表纯洁是至高无上的。

　　白茫茫的，总是让人捉摸不透，在晴天，它的心情非常愉悦，将它最美的一面展现给人们，宽边上似乎勾勒着一道灰色的弯线，使人以假乱真，在阴天或下雨天，它的心情非常沉重，它跟随着天妈妈灰蒙蒙的.颜色而改变，有时甚至不见它的踪影呢！云的变幻也是千奇百怪。记得我曾在萧红的《呼兰河传》所看到的一篇关于火烧云的文章，不仅是火烧云变化多端，普通云也是如此。

　　瞧，大狮子正追赶着小羊羔呢，一会儿又变成了虔诚的基督教徒在祈祷，一会儿又成了一头狮子，跟石庙旁的两只大狮子一模一样，不一会儿，一只大狗从远处跑来，不过要在看的同时也要牢牢记住它的模样，因为可能就在你眨眼睛的同时，它就会消散不见了……在天空中，你自由自在地漂浮，不愿做“囚笼”里的“小鸟”，你无声无息，不愿做狂妄自大的“狮子”，你总是处于“我轻轻地，正如我轻轻地去”的状态——自由自在。拉开窗帘，我又将一睹你的风采。

六年级作文篇2

　　“咚咚咚……”当你再次听见这敲门声时，是不是知道烦恼又要来了？怎么办呢？打开门面对他吧！有人这样想；我不开门不理他！也有人这样想，可没一个有好结果，那是因为这些人应对的方法不好。

　　表弟带来的烦恼

　　“小A，快下来，看看谁来了！”妈妈的声音传了上来。我眉头一紧：糟了！我那倒霉表弟又来了！于是我以迅雷不及掩耳之势的速度，把能被他破坏的东西统统搬进了我的卧室。刚刚锁上了卧室的门，表弟的脚步就“哐哐哐”的`追了上来，叫道：“表哥，看！我今天可是跟爸爸一起去捞鱼了的！”他的小脸蛋跟他手中的小渔网一样一荡一荡的。接着，他一个起落就来到了鱼缸旁，眼睛还不时闪着光，此时，我心里正在为这几条金鱼默哀。果然，他抬起了那只肥嘟嘟的小手，用他的渔网，把鱼缸搅了个昏天黑地，眼看水波越浪越高，“啪”的一声，一只金鱼摔在了地上，我连忙把他拉开，收拾好残局后，只得陪他一起摆弄他的最爱——模型，经过漫长的一个小时，直到我把一个飞机的模型装好后，他才高兴地抱了我一下，拿着它跑下了楼。

　　作业带来的烦恼

　　星期天的早晨，阳光明媚，偶尔会有暖暖的春风拂过，小麻雀的叫声仿佛唤醒了大地，而我却要在茫茫题海中遨游，一阵欢笑声传入耳膜，我的心一下子就被拉到外面去了，但却又被一道数学难题拉了回来，无奈中，只得拿起笔杆，在演草纸上“沙沙”写起来。啊！好像下去奔跑在阳光中啊！我这样想着，可也无济于事，谁叫我有这些作业呢？

　　又写了一会儿作业，楼下的声音让我再也不想去做作业了，可我心里一遍又一遍的对自己说作业还很多，不要再被打扰了，赶紧写，写完了再玩啊……可我的两只耳朵就是不争气，我听见的声音越来越大，我一拍桌子，拿起两团纸往耳朵里面一塞，阻断了外界的一切声音，压了压心中的不平静，心情顿时大好，又投入到了辛勤的学习中去了……

　　当烦恼来敲门时，就用适合的方法，应对现在的困扰之处，不开门，跟烦恼说一声“再见！”

　　我越来越讨厌烦恼了，但也越来越依赖于烦恼了，因为他给了我锻炼机会，而我也在这些锻炼中，成长！敲门时，打量烦恼的模样，看看是不是应对得了，打开门，跟烦恼成为好朋友！

六年级作文篇3

　　母亲的那双手让我挥之不去，一直在我的脑海里迂回，萦绕。母亲的手是伟大的，是它支起了我的感动；母亲的手也是会教育的`，让我懂得了做人道理；母亲的手是勤劳的；它夜以继日的为我操劳，母亲的手黎黑黎黑，手背上还有几道深深的皱纹，让我们做儿女的不由地泛起羞愧与同情之心。

　　记得那次，我放学后飘忽忽地来到家。只见母亲卧在床上，正在闭目养神。这时母亲猛然醒来。她见我会来了，就立刻颤颤巍巍地站起身，双脚‘‘依’’在床缘边，双手还支撑在床上，就是这双手让我感动；为我操劳；教我做人。母亲发话：‘‘孩子，……还….还没..吃..吧？’’‘‘你这不是废话吗？’’我翻了翻白眼，说道。‘‘我现就去烧’’‘‘什么？还没烧！你要把我给饿死啊！’’‘‘我刚才，头有些…….算了不说了’’母亲说罢，便缓缓地挪向厨房,我望着母亲远去的背影，觉得自己不是人。

　　这时我发觉自己的喉咙直发干，便奔向厨房。突然脚底一滑，‘‘啪’’一声，就是一阵钻心的痛。母亲见我摔了，一瘸一拐地跑到我的身前，伸出了那双温馨的手。我望着这双手哭了，想：母亲有着一个多么宽广的心胸啊!

　　吃完晚饭后，我小心翼翼地从书包里取出了一张数学试卷，递给了母亲，母亲见分数栏里是99.5分，她咧开嘴笑了，笑地比二月的的桃花还绚丽多彩。母亲的脸色突然间变了，变得严肃起来,说：‘‘不能骄傲啊！别以为考了99.5分就沾沾自喜，要虚心呀！这时母亲用那双手轻轻地拍了拍我的后背，这只手给予了我鼓励，也给了我教导。

　　晚上，我甜甜的进入了梦乡。一束强光把我给‘‘射’’醒了，我勉强的睁开眼睛，发现母亲在灯光下缝补我的衣裳，母亲的手是多么勤劳啊!睡意不停地袭向了她，母亲的眼皮挣扎着，一直想合拢。母亲为了要把我的衣裳缝补好，竟让我用语言无发形容------她在自己的脸庞上狠狠地捏了几下，红红的印痕便留在了脸上，我望着这印痕眼角不禁地湿润了，我为了不让母亲发现就躲在被窝里哭泣……..

　　现在我终于知道了，现在我终于知道了，母亲的手很特别。

六年级作文篇4

　　一个阳光明媚的早上，太阳暖暖的照着，啄木鸟一如既往地早早地起了床，洗漱完毕，仔细地梳理着羽毛，打扮完之后，便展开翅膀，飞出了家门来到了森林里，给生病的大树们治病。

　　森林里还是那样的美，一棵棵高大、挺拔的大树，绿色的叶子迎风飘荡。它们站成好几排，手拉手，像一堵坚固的墙，就算再大的风景、洪水都能被它们制服；因为有了这些无私为了人类奉献的大树，使这里的空气依旧格外的清新。当然，这些美好的东西都离不开这些勤劳的啄木鸟医生们。

　　“咚——咚——咚——”“远处是什么可怕的`声音，让我去看看！”说完啄木鸟便展开翅膀，飞向远处。“啊——”啄木鸟叫了起来，它看到一个身穿工作服，长着榆木脑袋，头戴鸭舌帽，嘴里叼着一根烟，手拿斧子的人正在竭尽全力的向一颗又粗又高的大树，奋力地砍去。他们看这些为人类无私奉献、造福人类的大树，不再是树木，而是金钱，是他们任意可以用树木交换金钱。

　　啄木鸟看到了触目惊心的场景：人们把树木全部砍光，洪水和大雨来临时，人们全部都被淹没了；狂风也将森林覆盖了，最后，森林变成了荒无的沙漠，动物们也全部消失了——啄木鸟看不下去了，想起自己那么多大树朋友们；便展开翅膀，努力地向伐木工人飞去，害怕再多失去一个朋友。它用力地啄着伐木工人的头，它觉得生病的不是树木，而是那些愚笨的伐木着他们不知道离开了这些树木，人类就无法生存，并且，它们也是地球上的一部分。那些伐木者的脑子里“养”着许多虫，有贪婪虫、有愚蠢虫、无知虫——它一口气吃掉了所有的虫，伐木者像如梦初醒似的，不在砍伐了，觉得自己做错了，一直想弥补自己的过失。

　　以后，伐木者天天都来到森林里，手里拿的不再是斧子，而是一棵棵小树苗，每棵树都长成了参天大树！

六年级作文篇5

　　妈妈您别笑我啊，是我洗的衣服不干净吗？噢，那您告诉我吧。是的，我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力，否则光靠一张文凭是站不住脚的。您还记得上次学校组织春游吗？当然啦，我怎么会忘记呢？那一次春游中我们要自己做饭，结果我什么也不会，看见同学们都在忙碌，可我什么忙也帮不上，那是因为我连火柴也划不好……虽然我惩罚自己没吃晚饭，可我多难过啊。不过，我已经认识错误了，也知道该怎么做了。这不，我在学洗自己的衣服了，我在为生活做出努力啊。

　　不，奶奶，你别帮我，我来吧。是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊。我不会忘记那次班会课上，同学们给我提的'意见——怕脏怕累怕吃苦，不积极参加大扫除。唉，我多么惭愧，在家里，我除了学习什么也不用管，于是我变得怕吃苦，一点刻苦精神也没有，致使成绩不能拔尖。奶奶您不用劝我，我没哭，因为我在改，在为生活做出努力。这很好啊。

　　您看，爸爸的脸都吓白了，千万别阻挡我，不就是自己削苹果吗？寒光闪闪的水果刀够吓人的。可我该学，不学怎么会呢？对啦，您千万不要告诉同学们和老师，是啊，他们当然不会因此嘲笑我，他们会帮助我，可说出去挺难为情的呢。您看，削好啦，削好啦！虽然坑坑洼洼的，而且……而且还被我“砍”掉三分之一，不过，下次我会做得更好！给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己，不懂得关心长辈，您看，我正在努力改正，为生活做出呢，还请您以后多提醒我呢。

　　我还有很多坏毛病，优越的环境让我不懂得竞争，舒适的生活条件让我失去了毅力，不过在父母和老师们的指导下，在我的不懈努力下，我会做好的，您信不信？

　　“我在努力”。努力干什么呀？文中写的是：告诉妈妈，“我”在洗衣服；告诉奶奶，“我”在扫地；告诉爸爸，“我”在削苹果。呀！这是些什么事情，还须努力？还须郑重其事地写上考卷？是的，这些都是小事，是鸡毛蒜皮的小事，但值得一写，因为小中有大，个中乾坤。据考生自述，她是家庭中倍受关爱、万般呵护的小公主，可是她觉悟了：“我在学洗自己的衣服”，因为“我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力”。——可喜呀，心中有大目标！我在打扫卫生，“是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊”。——可贵呀，头脑里有点辩证思想！我在削苹果，“给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己”。——可赞呀，胸膛里有一颗赤诚的爱心！这些都是文中的原话，不是小中有大吗？不是有一个“一屋不扫何以扫天下”的乾坤吗？

　　孩子总要长大，总是要从幼稚走向成熟的。像这样，有理想，有头脑，有爱心，这个中的乾坤里不正响彻着时代的强音吗？请再读一遍：“您看，削好啦，削好啦！(喜悦)/虽然坑坑洼洼的，(久疚)/而且……而且还被我‘砍’掉三分之一，(自责)/不过，下次我会做得更好！(信心)”，细细地、慢慢地品味，那泛起的层层涟漪，尝到了吗？人们不禁赞叹：多么细腻丰富的感情！多么坚定明确的努力！

　　相信自我。

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