六年级作文

时间:2024-04-24 09:12:47 六年级作文 我要投稿

(精选)六年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级作文9篇,欢迎大家分享。

(精选)六年级作文

六年级作文 篇1

  前些天的下午,妈妈去鞋店给我买了黑白相间的一双新鞋子,可漂亮啦,我很喜欢。可是好景不长,我没穿几天,鞋底就“张开啦大嘴巴”——裂啦。

  真是中看不中穿的鞋!我好失望!妈妈说:“这鞋子有质量问题,我们拿到店里找那老板退货去!”我们来到那家店,老板娘以为生意来了,笑脸相迎。听说是来退货的,神情突然严肃起来,不耐烦地说:“不可能,不知道你们自己怎么把鞋弄坏啦,就来找我退货,不退!”

  我在旁边一听,愤怒地说:“老板娘,这鞋我小心地穿了两天,就变成这样啦。鞋子有质量问题当然找你,你这样不就是砸自己的'招牌吗?”

  我们好说歹说,老板娘死活不想负责任。我忽然想起来啦,电视上经常在说的《消费者权益保护法》,便又冷静地说:“阿姨,我们国家的《消费者权益保护法》里规定,当消费者遇到者质量不符合国家规定,消费者在七天内可以无条件的要求退货,况且我妈妈买来还不到七天呢,你凭什么不让我们退货?”

  老板娘一听,虽然已经意识到了错误,但是嘴上还在说我胡说八道。妈妈被我刚才滔滔不绝的口才吃了一惊,见老板娘还不给退就说:“你开门做生意的,你这样的质量不退,我可就打12315啦。”最后老板娘见我们都是懂法之人,有很强的法律意识,只好把钱退给我们啦。

  同学们,你们看到啦吧,法律就在我们身边。当我们的合法权益受到侵害时,我们要勇敢地拿起它!法律就像一枚保护盾,时时刻刻保护着我们;法律还像一把剑,打击着违法乱纪的事情。

六年级作文 篇2

  在幸福花儿盛开,所有的眼泪抛向大海,向幸福方向走去,幸福芳香迎面扑来,措手不及的我总以为是惊喜是意外。

  所有的烦恼都抛开,所有的微笑向你走来,幸福没有泪水,只有甜蜜,所有的忧愁全放下,向快乐挥手,不管它是一阵风还是一丝丝的芳香,但它总包含着幸福的香味。

  在等待的日子里,美丽不曾走过,但只相信幸福的到来,我曾与幸福相约,等到芳香迎来的日子,甜蜜就会降临,现在的你可知道,世界的广大,代表了幸福的路很长很长,不知永恒的'泪水,瞬间的微笑,在哪里盛开,所有的不如意,全抛开,向幸福方向走去。

  幸福,一个普普通通的形容词,但它打动无数人的心,那颗心,成为一个烙印,印在人们心里。

  不要烦恼,不要郁闷,不要整天愁眉苦脸。

  要积极,要向上,努力争取打造美好的明天。

  和自己说加油!加油

  我与幸福有一个深深的约定。

六年级作文 篇3

  “走,去探险!”中秋节,我本来想在家里看看综艺节目,看看书啥子的。妈妈以“多晒太阳,走走好!”为理由,把我和爸爸派到荒野出巡。

  我派爸爸启用摩托车部队,“嗡嗡”间已经看到原野的影子。我佩戴一把弹弓为武器,以捉鸟。由于地势复杂,暗流汹涌,河床遍地,摩托很快就无用武之地了,只能在路边傻傻地看着,它的大灯就像一只大眼睛,一眨不眨,呆呆地、羡慕地看着我们去探险。

  我挑了几颗光滑的、规则的石子儿带在身边,以备不时之用。秋日偏寒,飞鸟走尽,我要找的大苇鹰、白鹭、麻雀少之又少,但亏我运气好,两只似鸽非鸽的鸟栖息在电线上。

  我弓下腰,像只猫似的潜伏到杆旁跪下,拿了块满意的`石子儿,三点一线,瞄准就位,“嗖!”石子儿掠过鸟尾旁。

  我不动声色,拉开满弦,心里十分平静:我干这坏事很久了,有无数鸟死在弓下,在我的功劳簿上再添上一只也无所谓啦!

  我悄然抬起弹弓,一颗子弹脱弦而去,可是,身经百战的我却忽略了一个重要的因素——风向,在我抬弓的刹那,风向变了,子弹击碎了旁边的电表,两只鸟儿闻声而飞,连圈儿都没打,就直飞大桥,我叹了口气:“失策!失策!”

  我和爸爸往老房子那边走,由于摩托的轰鸣,一只大苇鹰急跃而起,我想都没想,下意识地把石子儿已经上膛的弹弓举起,抬手便射,几乎是本能的反应,而正是这种本能,让我一击即中,击中翅膀,它身子一斜,摔了下来……

  这儿的景象不可思议,虫、花、荆、鸟全在此,每一样都有收获,每一种都有故事。

  到了荒野,我这么卖力,是不是应该封我个“荒野巡抚”的称号呢?

六年级作文 篇4

  北风呼啸,传来了的气息。人们穿上了厚厚的棉袄,善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄,这让姑娘气愤不已。

  呼……呼……,大地惊醒了,咦,我的绿色衣服什么时候变成白色的了?这句话惊醒了正在熟睡的人们,就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。

  一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中,却很害怕。因为这一切都变了,除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木,不过他并没有应树木的`倒下而停下脚步,他又开始了寻衣之旅。

  这次他来到了一个空旷的田野上,他走了很长时间的路,气喘吁吁,没有注意眼前这冰天雪地的景象,因为他口渴了,就直接来到了河边用手捧起了水,在这一瞬间,他的手好像被针刺了一样,他就立即把手放进了自己的衣服里,这样他才好过一点,就在这时,他发现了与前面完全相似的情景漫天的雪花,土地被雪覆盖,树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。

  不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了:碧绿的衣服一直穿在大地身上,只不过因为天的来临又增加了一件衣服。

  天是寒冷的,天会给大地穿上雪白的棉袄,天的寒冷会使湖水结冰。天真奇妙,你喜欢天吗?

六年级作文 篇5

  呜呼!今天的`游记有一个好开头糟结尾,是神马遭遇呢?且听我慢慢道来……

  散步去超市购物,挺浪漫的。当时天气谅爽,很舒服,可天公不作美,推着一大车东西刚迈出山超市一步,好像故意要我们在超市待久点,就下起了倾盆大雨,把我的半身淋透了。没办法,只好拿了几张纸冲进雨帘……

  我们“逃命”到了KFC,避雨,妈妈去打车。我们等了半天,“逃命”的希望来了!我抡起一袋零食拉着两个妹妹飞出去上车我们全成了落汤鸡……

  度过了八十一难,终于安全到家。从这件事中,我知道了:出门前一定要看天气预包报!

六年级作文 篇6

  今天老师不在教室,我们学生就闹来闹去,我想到了一句名言“老师不在校,学生乱了套。”这句话正合乎此情此景。

  忽然,不知哪一位捣蛋鬼跳了出来,大叫了一声:“老师来了。”我们全班立刻鸦雀无声,只听见呼吸的声音。大概过了三分钟,却不见老师的影子。大家又开始闹了起来,就像不怕死的打闹鬼,“老师来了”的这个恶作剧,重演了五六遍后,便没人再相信老师会来了。于是当一位在门口放哨的同学大叫“老师来了”的时候,我们以为是假的,还在闹。当我们看到老师的一只脚踏进教室后,正在打闹的同学立刻回到座位上,有的同学,因为跑得太急,肚子撞在桌子角上,嘴巴立马变成了O字型。

  我坐在第一排,老师很容易看见我在讲话,所以上课的时候,我总感觉老师那恶魔一样的眼睛一直在盯着我,好像随时都要把我吞了一样。我紧张极了,怎么办?怎么办?老师不会叫我喝茶吧?放学的时候,我看见老师对着电话说了什么似的,我想老师是给老妈打小报告吗?我心里祈祷,千万千万别打呀,我走近一听,果不出所料。我提心吊胆地回到家,感觉灵魂被抽走了一样,我在想回到家要吃跳脚米线了,思来想去,没什么大不了,又不是没吃过,回家受罚吧。

  进了家门,我看见妈妈那面目狰狞的样子,心想:惨了惨了,我还能活到明天吗?世界有时空传送机吗?神啊!请你救救我吧,只要我有的'东西都给你。可是妈妈却说:“你先去做作业。”我刚要走,妈妈又说:“做完作业找我。”我做着作业时手都是抖的,心想,平时作业挺多的,今天怎么这么少呢,要是做到老妈睡觉的时候就好了。做完作业,我走向妈妈的房间,好似走向地狱。我深深吸了一口气,走了进去,老妈手中拿着一根铁链子,就好像是要把我打下十八层地狱一样。我正准备迎接暴风骤雨,可是,老妈却突然喜极而泣对我说:“儿子,恭喜你,你终于考了第一名。”我都不敢相信自己的耳朵,瞬间,我有种腾云驾雾的感觉,快乐似神仙。

  我自言自语:“这就是地狱到天堂的感觉吧!哈哈!”

六年级作文 篇7

  如果我有一匹马,我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居,那里有蓝天白云,可以让它载着我驰骋天涯,自由自在的奔跑在蓝天下,感受生命的乐趣。

  假如我有一匹马,我一定会喂给它世界最美味的`草。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,到处浏览。

  假如我有一匹马,我一定丢开这令人厌烦的课本,骑上我的马走出校园,走入森林,在一片绿色中放松心情,放飞理想,用自己的行动描绘自己的未来。

  假如我有一匹马,我会和它一起,载着我们的关心与安慰,不畏艰险,将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们,不要担心,不要害怕,我们会一起努力,一起度过难关,一起重建我们美好温馨的家园。

  假如我有一匹马,我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔,持之以恒的精神。在未来的学习和生活中,不向困难和挫折低头,坚持不懈的完成自己的学习计划,实现自己的梦想。

六年级作文 篇8

  星期六上午,爷爷吃好早饭后,喃喃自语道:“现在已经可以把那些番薯挖了,如果碰到下雨,好好的番薯就会烂的,那可太可惜了。要不今天去挖吧。”说完,就要拿起耙子,走出家门,就要向自己的农用地里走去。在楼上看电视的我听了爷爷的话,就往楼下喊道:“爷爷,我也要去。”——因为我从来也没有挖过番薯。爷爷答应了小学生作文,还叫我换了一套旧衣服。我们准备了几只蛇皮袋和一些解渴的水果。就上路了……

  我们一路上有说有笑,到了地里,我看见番薯藤长长的,一圈圈地缠在一起。番薯藤有两种颜色。一种品种的颜色是紫红色的,还有一种品种的颜色是绿色的。爷爷开始挖了起来。爷爷举起耙子靠在肩膀上,然后重重地扔了下去,耙子扎进了泥土里,然后把在泥土里的耙子向自己这边一挖,土壤“让路”了,番薯的根部就向上翻了,根部上长了几只番薯,爷爷把它掰了下来。爷爷挖得累了,就放下耙子到旁边去休息了。我趁爷爷休息的'时候,也拿起耙子挖了起来。但我力气太小了,耙子没有扎进泥土里,第一次挖番薯我只能以失败告终。爷爷见了我这样,就爬起来自己挖了起来,并告诉我该怎样挖。就这样,爷爷挖累了,我顶上去。……我看见挖出来的番薯已经很多了,就拿起袋子,把挖出来的番薯弄掉泥土,弄掉须子和后面小小的“尾巴”时,我发现在弄掉后面的“尾巴”时,弄掉“尾巴”的地方,会不断地渗出乳白色的液体。我就好奇地问爷爷:“这是什么呀?”“这是番薯的籽酱。”爷爷回答说。我就犯好奇心了。我把它涂在手背上,完全不把它当一回事。到挖完了,我到旁边的小河去洗手,但发现手上的泥土怎么洗也洗不干净。我就心急了,说:“爷爷,这泥土洗不干净。”爷爷却不紧不慢地说:“那是番薯的籽酱的缘故。”我虽然听了爷爷的解答,但我还是摸不着头脑。我只能问我家的“博士”妈妈了,——因为我家妈妈是最有知识的,我称她是博士。

  晚上,妈妈下班回来了。妈妈说番薯籽酱里含有一些物质。所以……

  经过这次挖番薯,我明白了许多科学道理。我应该好好探索大自然的奥秘。让我来知道更多的知识。

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