六年级作文

时间:2024-03-26 14:14:24 六年级作文 我要投稿

实用的六年级作文通用(8篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级作文通用(8篇)

六年级作文 篇1

  旁听,在很多人看来是懦弱,是自卑,可他们同样不明白,要与旁听同行。

  老师总是在上课时说:“积极一点啊!做一个旁听者有何用?”我儿时也是因为这句话,而积极发言,从不旁听别人的想法,我也认为,旁听无用。

  一到四年级时的考试简单,不要什么好的学习习惯,上课方法,人人都能成为学霸,我的成绩自然也不错,可到了五六年级,我的成绩就直线下降,从本来的前十成了“后十”。

  不过朋友学习成绩一直很好,在老师与父母的逼迫下,我问她:“你的成绩怎么考那么好的.?传授一下经验嘛。”她听罢,微微一笑,道:“与旁听同行。”我满脸不解:“哈?什么是与旁听同行?还有,老师不是说了吗!上课要积极,不要作一个旁听者。”她道:“无妨,下节课你看看我便是。”我叹口气,心里想:学霸都这么古怪吗?真麻烦!

  上课了,我一直在观察着朋友(自然也在听课),只见她一节课都没举手,只是在听老师和同学说到重点时在书上划一划记一记罢了。

  下课了,我去找她,她将她的书递给我,我看到了上面满满的笔记,并字字句句都是重点,想我那如同刚发下一般崭新的书,不禁感叹:“我上课都在干嘛了!”她说:“积极举手发言啊!”我一听,也是,我上课都只顾发言,而且听不进去别人的建议。自然不会考好,而朋友上课虽不积极发言,一直在旁听,但却是一个真正的成功者。

  从那以后,每一节课上都少了一个积极发言的身影,但前十的名单上却又多了一个人的名字。

  当同学问我为何考这么好的,我会用朋友的话来回复他:“与旁听同行。”

六年级作文 篇2

  春娃娃是四季娃娃里最娇气的,这不,下午不知发什么脾气了,哭了好一阵呢。

  下午,空气湿湿的,很闷,天空不再湛蓝,而是像一团化不开的墨,乌云压得很低,渐渐地,看不见太阳公公了。风,刮起来了,起初很小,只能使树叶“沙沙”响,夹杂着小雨点,像牛毛一样细,渐渐地,风变大了,摇晃着树干,最后,树干都晃起来了,“沙沙”树木在欢快地唱歌,“呼呼”风儿得意地给树木伴奏。

  雨大了,“噼哩啪啦”地向窗户砸去,细心地人还发现有花瓣贴在窗户上,我紧紧地盯着窗户,刚才的雨还很小,落在地上一会就被泥土吸掉了,现在,水泥地上已经有了小水洼了,雨落在水洼里,溅起了一朵朵晶莹的水花,很快,雨又变大了,在水洼里溅起的已经不是水花,而是鸡蛋大小的'水泡了。街上已经没有人了,家家户户都关紧了门窗。连我都有怀疑了,这是春雨吗?怎么和夏雨一般猛烈呢?老天爷肯定把春娃娃给打哭了。

  咦,怎么听不见声音了?我拉开窗帘一看,雨已经停了,天空又恢复已往的碧蓝,田野里麦子喝足了水,正在精神百倍地往上长,空气好新鲜啊,可似乎还有点寒意,但寒意阻挡不了人们对春雨的喜爱。

  这真是一场好雨啊!

六年级作文 篇3

  春节是中国人的传统节日。今天是春节。

  全国都洋溢着过年的喜庆。当然我们家也不例外;一大早起来,就看见奶奶和妈妈在忙碌的准备团圆饭了。我和弟弟十分高兴,看见爸爸在贴对联,我们俩哀求爸爸把这神圣的任务交给我们两个。爸爸禁不起我们的前后进攻,终于让我们俩贴对联,爸爸便笑着走开了。

  我起先以为贴对联没什么难的,便叫弟弟扶住板凳,我来贴对联。可是这个对联好像故意和我作对,我一贴上去它就掉下来,我费了好大的劲也没把它贴上去,我们只好又请来我们的救兵——爸爸;爸爸又笑着走了过来,点着我们的`鼻子说:“我就知道你们两个小鬼头弄不好,还是交给我吧。”说完便一手拿起了浆糊,在对联的背面抹了一层又一层,叫我们俩看对联贴正没有。爸爸麻利的将对联贴好了,便向我们得意的点点头,表现出一种胜利的样子。我们两个很不服气,吵着闹着要和爸爸比赛包饺子,爸爸爽快的答应了。

  呵呵!难道爸爸不知道包饺子是我的强项吗?我不禁心里暗自得意。

  比赛开始了,我熟练的拿起饺子皮,用勺子舀了一勺肉放在面皮上,然后胡乱的捏了一通,才发现肉馅露出来了,我连忙拿起另一张饺子皮补上,这样我就用了两个饺子皮才包好了一个饺子。我一看爸爸包的饺子,整整齐齐,活像一排排正待检阅的士兵。我不禁佩服起爸爸的手艺来。

  这场比赛我虽然输了,但是我还是很开心。

  啊!过年!真好!

六年级作文 篇4

  “那一天如果真的到来了,你会忍不住落泪吗”蒙蒙低着头问,那声音好像要哭出来。

  我没有回答,因为我不知道答案。

  那一天我不想哭,因为那是我小学生涯的最后一天,我想笑着给这六年画上句点。可是我又怕忍不住会哭,因为我不知道毕业以后还能不能再见。

  “好了,不说了,不说了,还没到毕业,提这么悲伤的事情干嘛呀!”蒙蒙边说边抹去眼角的泪珠。

  “你变脸总是变得那么快,真是受不了你”

  “哎呀哎呀,人家是双子座的`啦,体谅一下我好吗”蒙蒙不屑地说。

  我们对视了一会,哈哈的笑起来。

  也许是我们的笑声太大了,雯子和晓丽这两个书呆子朝我们翻了个白眼,我们也朝她们做了个鬼脸,然后开始和倪军娜天下太平,谁让我们是乐天派呐!

  忽然,紧闭的教室门开了,出现了一个女生——

六年级作文 篇5

  作为班长,首先要负责任,一个班长,要是做事再快,不负责任,那怎么行呢?我,就是负责任的朱泽凯。我为什么负责任呢?因为我只要答应了别人的事情,都会尽力完成,要是自己做不了的话,就不会答应了。说到守信,要说到一个东西,就是周记的分数,在全新的一年,周记的分数也要有些进展,我觉得最起码要有1次40分,至于期末考试的分数嘛,通过过上学期的经历,我觉得上了90分就非常不错了,我们班最高分也就94.5分。

  负好了责任,就要为班集体做出劳动了。我管的位置是三号位置-教室后的走廊。在那儿有几个卫生死角,一个是门的后面,那什么都有,甚至连吃剩下的`课间餐都有,还有就是水池旁边(垃圾筒后面),我们班有些人喝完酸奶后总是会练习投篮技术-试着把酸奶盒从几米以外扔进垃圾筒,但往往他们的球技都不怎么好,一扔扔过头了,盒子就留在了地上。做班长的责任就是把面包、酸奶盒从死角里拉出来,扔进垃圾筒,为此,我会每天吃课间餐时去巡察几番,督促大家把垃圾扔准点。

  总之,请大家为我投上宝贵的一票,不过我要求也不高:不要求升职也不要求降职,就好好地做好现在的副班长就行了。

六年级作文 篇6

  周末,音乐老师布置让我们练习《贝加尔湖畔》。

  周六七点不到,妈妈就拉我起床,待我一切就绪时,她便立刻拿来口风琴,一边做家务,一边却一点都不放松我,一遍遍听着我拉的完全不熟的歌曲,还数着次数呢!直到我拉好了十次才放我吃饭。

  晚上,我正在看电视,妈妈又再次拿来口风琴,可一到晚上人便很容易发困,我练了几次后,便困意满满,脑子就不知不觉的`耷拉在琴上,眼睛也合上了。这时妈妈在后面拍起我,说:“亮亮,困了是吗?好好睡觉,明天再起来练。”我迷迷糊糊地就说了一句:“噢。”

  第二天早上,照例,妈妈便早早把我叫起来练习口风琴,并又一边忙家务,一边认真得聆听着我拉的曲子。过来一会儿后,我竟然可以和妈妈大合奏了。我一边弹奏口风琴,妈妈一边哼着不太熟悉的小曲。

  终于在九点多钟,我能熟练地弹奏《贝加尔湖畔》这个曲子了。我便跑去邻居干施超大哥哥那炫耀,他为我竖起了大拇指点赞,我也得意地翘起了眉毛和嘴角。

  果然,俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要努力练习就能成功,我便是这其中一例。

六年级作文 篇7

  寒假期间,我来到奶奶家,发现门前有一些蜡梅,我朝里走去,蜡梅开得正盛,那花白里透黄,黄里透绿,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致,站在那儿时不时传来沁人心脾的花香。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”在寒冷的冬天,平凡的树木都已枯萎,花以凋谢,动物们也冬眠了只有那纯净疏淡的蜡梅顽强的开放着。

  蜡梅有着“时时早,事事早”的精神,让我不由的想起了《早》这篇文章的主人公——鲁迅,他因为照顾父亲迟到了,便下定决心做什么事都要早。

  梅花不仅具有“时时早,事事早”的品质,还有着不屈不挠确定精神。

  记得那一次,我七岁时,看见孩子们骑着自行车嬉戏,我十分羡慕,我就闹着要骑,爸爸随后就给我买了一辆崭新的自行车。一开始,爸爸扶我上了自行车,我也似懂非懂,小心翼翼的.骑着。“叮铃铃!”‘叮铃铃!”爸爸接了一个电话说有事让我一个人练习,我满口答应了。我骑着自行车在路上走着,突然,可能是我没控制好方向,在转弯是,重重的摔了一跤,“好疼,好疼”我叫道。眼泪也流了下来。忽然,我想到了蜡梅,他在冰天雪地的冬天顽强开放着,它是那么的坚强不屈,我遇到那么小的挫折都退缩了,怎么和蜡梅去比呢,我也要向他学习。于是我擦干眼泪,爬了起来,继续学骑自行车,经过不懈的努力,我终于学会了它——自行车。

  腊梅,你在我遇到挫折时,鼓励我前进;在困难时,鼓励我向前迈进,伤心时,安慰我,是我鼓起勇气。蜡梅真好!

六年级作文 篇8

  关心的程度,能表现你对他(她)的在乎,打个电话给他(她)问候一句:“工作辛苦吗?7天使问他:“不快乐吗。信寄出去了,他一直在旅馆里等,几天过去了,他用完了身上的最后一分钱,也将行李打好了包。我想不光是你家人,放在任何人身上,都不会同意的!我忍不住就过去和他们一起玩,他们嫌我脏,不跟我玩还骂我,我就跟他们打了起来。

  这是个感人肺腑的故事,观看时我热泪盈眶,观看后感触颇多…影片塑造的小花给我留下了深刻的印象。可怜的小花被好心的爷爷领回家,在享受爷爷的关爱的同时又要接受婶娘的为难伤害。在这种寄人篱下、艰难度日的`情况下,年仅7岁的小花会做饭、洗衣服,会照顾生病的爷爷,会对所有事都以德报怨。即使婶娘三番五次的为难他,踩坏她心爱的风车,偷偷将她送人,还恶语伤害她,可小花从不计较、怨恨,而是千方百计的让婶娘高兴,让婶娘能够接纳她,可见她是多么渴望母爱啊!为了这份亲情,她走遍村寨给婶娘捉蚂蚱,做好了煎饼先给婶娘送去,自己烫伤了手却依然为婶娘煎药……最终苍天不负有心人,婶娘被这颗真挚的童心感动了,流下了悔恨的泪。

  试吧小花的童年与我们的童年相比,真可谓是天壤之别。我们一个个养尊处优,整天只知道让爸妈侍候着,让爷奶宠爱着。生活中遇到不顺如意的事就大发雷霆;学习上也不求上进;只知道索取,不懂得回报。尽管有良好的生活环境,但我们却不知道珍惜。

  温室使我们脆弱,溺爱使我们自私,浮躁使我们不思进取……真是身在福中不知福啊!面对小花,我们自愧不如,小花可以在那么艰苦的条件下生存并成才,我们又为什麽不能呢?观影片,我们认识了小花的坚强与勇敢。对于磨难,小花无法逃避,只能主动迎战。小花以自己的经历向我们诠释着别样的人生,她淳朴善良、有爱心,会以德报怨,她坚强,具有韧性,始终不向命运低头……这一切都值得我们好好学习。观《暖春》,感受人间冷暖;观《暖春》,学会坚强自立;观《暖春》,用爱诠释人生;观《暖春》,有爱回报社会。

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