六年级年的作文3篇（精选）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
叮铃铃，上课了，老师让二位同学表演一个小品。
小品的内容是：由于水源的污染，小鱼的家受到了破坏，小鱼无家可归，小鱼身上的鱼鳞也没有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔没有吃的，饿得脸蜡黄，瘦得皮包骨……
看完小品，同学们都在议论着小鱼和野兔的生命如何延续。其实我们身边也有很多不保护坏境的事例：汽车排放尾气，空气受到污染，人们大量砍伐树木，使树木变少，洪水泛滥，沙尘暴频繁出现，人们践踏草坪，小草东倒西歪，草坪留下一串串丑陋的脚印……
作为小学生的.我应该从我们身边小事做起，在家里不用方便袋装垃圾，买菜，装物品都用布袋，告诉妈妈洗碗时先用水来冲洗。在学校不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，帮助学校美化校园，在校外主动清除城市小广告，不践踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，减少白色垃圾的产生。
我想：如果我们每人都为环保出一份力，我们一定能还野兔一片绿地，还小鱼一泓清水，给我们一片蓝天。
六年级年的作文 篇2
俗话说：“人心齐，泰山移。”我真正领悟到这句话是在那场拔河比赛上。
老师带着我们去操场拔河，我们班男生一队，女生一队。我们在老师的带领下排好队入场。“嘟”的一声，老师的'哨响了，比赛开始。
我们喊着响亮的口号，尽全身力气向后拉。旁边的老师也为我们助c威，眼看红线移到我们这边了，却又被男生拉走了。我们女生用尽全力想要把红线拉过来，谁知男生又发力拉了过去。我心里暗想：我们要加油了！不能输！于是，我们女生用力一拉，线又跑到我们这边来了。就这样，两队都用力拉着，最后不知道谁吼了声：“女生队加油啊！”这一声让我们士气大振，团结一致，一齐发力，最后一举得胜。全体女生高兴得手舞足蹈，欢呼不已。男生却个个垂头丧气地坐在地上。
第二局又开始了，男生队和女生队都用力地拉着。因为刚刚用的力气太多，所以现在力气都快没了。这时我们班女生力气最大的张晶晶用力一拉，红线到了我们这边。女生队又赢了！休息五分钟后我们女生队个个精神抖擞，准备大展身手。我想：这次我们赢定了。这一局我们用吃奶的力气以3：0的优势结束了。男生个个垂头丧气。
比赛后我们女生队欢呼庆祝，响声震耳欲聋。欢乐的笑声飘啊飘，操场成了欢乐的天堂。
六年级年的作文 篇3
如果说谁最疼爱我，那个人一定是我慈祥的爷爷。
这个周末我回去看望我的爷爷，我的爷爷布满皱纹的脸上充满了灿烂的笑容，像一个孩子一般快乐……
周六的早晨，斑斑就在楼下汪汪地叫着，兴奋地迎接着美好的一天。而我从睡梦中醒来时，心中却抱着不满和无限的难过。我慢慢地起床，拖着疲倦的身体从楼上一步步地走了下来。
爷爷正辛苦地为大家准备早餐，吃着爷爷早已为我准备好的荷包蛋，心中的烦恼早已灰飞烟灭了，饱满的心中充满了无限的喜悦，我满足地对爷爷说：“爷爷我上楼了。”爷爷那混浊的眼中闪过了惊喜的眼神，那只苍老的手话在我的`头上轻轻摸了摸对我说：“乖孙子，爷爷给你个礼物。”我开心极了，“爷爷会送给我什么礼物呢？”爷爷拿了两根绳子一把剪刀，一块大布。我奇怪着心想：“爷爷拿这些东西干什么？”爷爷看着我的好奇劲，越发神秘地动起手来。
爷爷先剪开了绳子，然后在大布上剪了四个小洞并用绳子穿过去。与此同时，爷爷走到枣树前，把这块布吊在了树上，细心地打上了结。一再确认结实后，爷爷对我说：“喜不喜欢这张吊床呀？”我惊喜地爬了上去，爷爷慢慢地推着，我的心在阳光里随着吊床的忽上忽下越来越放松，吊床越来越高，我感觉自己要飞起来了。突然，吊床越来越低，越来越低，爷爷也推得越来越慢了。我生气地问：“爷爷，你为什么不推了呀？”爷爷好像并没有生我的气，轻轻地对我说；“爷爷没力气了，去休息一会儿再来推。”后来我才知道爷爷身体不好，腰都直不起，为了逗我开心什么都不顾了。可我却还生他的气，我真不应该，真对不起爷爷呀！
我有一个这么疼爱我的爷爷是我的福气。爷爷的脸上刻满了岁月的痕迹，但爷爷并没有忘记继续疼我爱我。我也希望爷爷身体健康！
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