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六年级作文300字
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
我有一辆很漂亮的自行车，可我就是不会骑，一定要安上后面两个支撑的小轮子才敢骑。一天爸爸对我说：“你是个大孩子了，要勇敢一点，再说了四个轮子的车是幼儿园的小朋友骑的呀！”听到这里我觉得有一股学骑两轮自行车的劲头上来了，可是我又害怕摔跤，但是我又想：“不学会骑自行车将来肯定不方便。”我考虑了一会儿就下决心学骑两轮自行车。
第二天下午我写完作业后就在爸爸的`带领下出发到院里的小广场往学骑车了。刚开始由于我没有彻底把握要领，只要骑上车没走多远就摔跤，特别是转弯的时候，就连爸爸扶着也不行。后来爸爸又仔细给我进要保持身体平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我固然记住了，但由于学了一两个小时我和爸爸都有点累，所以就回家休息了。
第三天上午我一写完作业就下楼继续练习，刚开始我还让爸爸在后面扶着，由于我把握了要领，所以这次学了不到一个小时我就可以自己骑车了，我兴奋的又骑了很长时间才回家，走在路上的时候我想：“只要努力、认真、专心就没有什么学不会的。”
六年级作文300字 篇2
南雁荡山在我的心头，那里风景优美，是个旅游胜地。今天，爸爸和舅舅带我，姐姐，表妹和表弟去了雁荡山。
走进雁荡山，我就被从上山的缆车吸引住了。姐姐和妹妹也想去，爸爸只好带我们去坐了，表弟不敢去，可怜的舅舅只好和表弟一起去扔石头了。从缆车地向下望，我看到茂密的树丛，还有阳光照在水里，当我想起了一首诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”做完缆车后，我们打算去看观音洞。观音洞在一个很高的地方，我们走走停停，我脚都麻了。终于，我们到了观音洞。我看了看观音洞，想：“观音洞为什么不叫观音寺而叫观音洞呢？观音洞不是寺庙吗？”想着想着，我突然一转头，发现我们原来走得这么高，下面的事物就跟积木一样，而且到处碧绿，就像绿色的深渊。
看完观音洞，我们又想去看梅雨瀑。路上我们路过两条小溪，小溪的路是石头堆成的.，走起来很惊险。走过了小溪，我看到了一个像哨兵一样的石头，好像在守护梅雨瀑。走了一会儿，我听到了瀑布的声音，我就两步并成一步的跑了过去。一看，哇~我太激动了，这是我第一次看到瀑布，瀑布就像一条巨大的水龙从山上飞下来。
这一天我们爬了两座山，虽然十分艰辛，但是在终点有胜利在等着我们。坚持就是胜利。
六年级作文300字 篇3
在那阳光明媚，炎热的酷暑里，远远望见一棵榕树，它那茂盛的枝叶给人们营造了一个阴凉的世界，大枝杆上蚂蚁成群结队地在细纹上有序地爬着。在风中它的枝叶犹如那章鱼舞动的爪子，翩翩起舞。
突然乌云漫天，珍珠似的雨点落了下来，正好掉到了一片嫩绿的叶子上，好似那叶片中包着一颗珍贵的珍珠，那颗珍珠闪闪发光，透着那刺眼的光芒。
不一会儿，天又睛了。一群出来捕食的麻雀停在树枝上扑打着那强壮的.翅膀；儿童在树下跑来跑去，汗在额头和脖子上流淌着，但他们依旧在树阴下欢乐地跑着、追着、蹦着；一位穿着白大褂的老人安静地在树下左一拳，右一拳，左一脚，右一脚地打着太极拳。
从远处的街道上看那巨大的“绿蘑菇”，树上垂下了一条条细丝，好像那金丝似的。蝉群在树上鸣叫着，像是大自然的演奏曲，让人陶醉。
几个悠闲的老年人坐在树边上谈笑风声，说说这个，聊聊那个，好悠闲自在。一个年轻人在树阴下看着书，好专注。
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