六年级的作文

时间：2024-03-16 09:09:16 六年级作文我要投稿

[集合]六年级的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

[集合]六年级的作文5篇

六年级的作文篇1

　　我们的学校建于1992年，总占地面积12743平方米，建筑面积5300平方米。学校现有6个年级29个教学班在校学生约1600名。在岗教职工72人，其中大专以上学历教师67人，占教职工总数的93.1%，小学高级以上教师36人，占在岗教职工总数的50%。

　　近年来，乌兰小学在上级教育行政部门的正确领导以及社会广大家长的关心支持下，以“打造品牌乌兰”为突破口，营造浓郁的文化氛围与和谐的人际关系，形成了民主团结、开拓创新、奋发有为的和谐团队。在德育工作中，强化管理，以“少先队活动”为重点，以“养成教育”为切入口，注重对学生进行行为习惯、学习习惯、卫生习惯的养成教育，通过实施学生“红色计划”检查制度、班主任月工作考核等系列工作，加强了学生的思想道德品质。而丰富多彩的诚信、环保、法制及感恩活动，更使学生在实实在在的.活动学会做人、做事。在教学管理中，“以人为本”的效能管理原则和重在激励的管理原则下，教师立足课题研究，重实践、重参与，100%的教师参与课题实践；在深化课堂教学的改革中，重质量、重创新，教师获得了长足的专业发展，现学校拥有市区学科带头人6名，各级各类教学能手10名、教坛新秀8名，多项实验课题通过国家、自治区、包头级验收，现正在新的课程改革的实验中推广、运用。

　　几年来，乌兰小学内强了素质，外树了形象，学校先后进入包头市、自治区两级义务教育示范学校，自治区现代教育技术先进学校，自治区现代教育技术实验学校，全国红旗大队等，可以说乌兰小学近几年的教育实现了跨越式的发展。

　　这就是我们的乌兰小学，你们觉得它可爱吗？

六年级的作文篇2

　　抬眸窗外溶溶月，举首窗前澹澹风。

　　夜已深，人静谧。梦中渐醒，穿衣而起，已是隆冬，不见梅花枝上俏。寒风凛冽着，我裹紧衣服，不由得打了个寒战，极不情愿地离开了被子。我以为一切都是黑夜的黑暗与宁静，除了窗外稀稀疏疏的灯火迷离。

　　月色朦胧，如流水般泻下来。拉开房门，却感到一点一点的光明在延伸着。那绝对不是月光，而是人为的力量。睁大睡意朦胧的双眼望去，灯仍亮着，桌前竟坐着一个人——父亲。

　　月意在灯光下显得黯淡了，钟铃上的秒钟“嘀嗒”地拨去一格，又拨去一格。一切似乎都停止，时间停在这一刻。你夜深未睡，哈腰伏首于桌前，左手按着什么，右手持着一支晨光蓝色水笔，“沙沙”地奋笔疾书着。灯光扑朔，你的背影在灯光下颤颤巍巍地摇曳着，如梦如幻。

　　回首，月光泼洒在我的房间，一切显得那么幽静。正视，只见你在黑暗中的一片光明中执笔，手在纸上飞舞。我不知道它会舞出多少精彩的文字，但只是以他独特的方式——身体歪斜，胳膊在前，手在后——不停地书写着。你的背影，沉淀出一种沧桑，一种成熟。

　　虽前不久妈妈才帮你染了发，但如今双鬓又生出不可计数的白发。你比我同学的父亲都要大，在日日夜夜的操劳后，脸上已生出了皱纹。开心时，那皱纹笑成一片灿烂；生气时，那皱纹气成一道沟壑。也许，你正在勤勉地工作；也许，你正在翻阅着我的课本，为我的学习而担忧。心弦，与此颤动。

　　就在月光与灯光下，你的'背影与窗台上那棵翠竹的树影交织在一起，影影绰绰。我想起你曾经的奋斗历程：初中学英语的勤奋，在非洲工作时的辛苦。学英语时，你风华正茂，笔记至今留存；在非洲时，你与大象赛跑，与疟疾抗争。此刻，你的精神转化为对我浓厚的爱，更转化为我学习的目标。风不再寒，只是拂着我的脸颊。在感动之余，我领会了这份精神，就像月领会了风的飘游。

　　难忘你的背影，难忘你的爱，更难忘你的那份坚守，亘古不变。

六年级的作文篇3

　　在慢慢的人生路途中，书成为了我的精神食粮。每当有空闲时间，捧起一本书，真正走到书中去，体会书带给我们的种种魅力，来不断充实自己的闲暇时光。

　　读好书

　　书的世界像人的世界一样，也有不好的书——盗版书。盗版书不仅对我们没有帮助，反而还对我们有一定的危害。盗版书中，有的缺少标点，而有的却有很多错别字。对我们的学习会产生一些误导。

　　读书好

　　有一句话说得好：“书中自有黄金屋”。从书中可以领略祖国的大好河山。可以像坐上时空机器一样回到过去，体会古代人们的生活和风土人情；也可以得知近年来祖国的变化和新的辉煌，还可以与作者共同幻想。总之，书对我们的帮助很大，就连一幅逗人笑的'漫画的背后也有一个深刻的道理。

　　好读书

　　在生活中，书已成为了我最贴心的好朋友。每当我在学习上遇到困难时，我都会向书请教，而书每次都给出了令我最满意的答案。有许多书令我爱不释手，就连睡觉时也想放一本书在床边，希望梦里都能梦到书中的内容。我对《感动小学生的100个故事》、《海的女儿》、《安徒生童话》……之中的故事情有独钟。它们打开了我心灵的窗户，带着故事中的美妙、神奇飞入了我的心灵，留下了一个无法退去的印迹。一个个潸然泪下的故事回荡在我的心中。书，令我的生活充实了，同时自己也感受到了读书的好处和乐趣。

　　书是一个与我们和睦相处，并帮助我们的好朋友，只要让书融入我们的生活中，融入我们的生命，我们的精神才会感到满足。我们一定会因此快乐的。而且要记住这句话：

　　读好书，好读书，读书好。

六年级的作文篇4

　　这是一个团结的群体，一个积极向上的群体，一个充满欢乐的群体，它不会因压力而沉寂，不会因竞争而淡漠，不会因失败而放弃，这是一个由46名性格各异的同学组成的大家庭，这就是我们解小的六（2）班。

　　如果把六（2）班比作一个大家庭，那老师们就是我们的“家长”，他们在工作上勤勤恳恳，认真负责；生活中对我们细心呵护，关爱有加。在“家长们”的循循善诱，严格要求下，我们不仅学会了课本知识，还学会了坚强、感恩和为梦想拼搏。

　　瞧，运动场上，我们的运动健儿在奋力拼搏，在大家的努力下已经禅联六年冠军：团体比赛中，选手们个个团结一心、拼尽全力，啦啦队队员也一刻不得闲，呐喊、助威，帮选手们倒水、拿衣服，尽自己的力做好后勤工作；在个人比赛中，我们班的跑步健将柴佳宁、，她们在跑道上挥洒汗水，尽情展现青春的速度；跳远冠军王一舟、郑昊蚂蚱似的起跳，展现着青春的脚步；还有“全能冠军”金浩楠、宁梓妤……是这些拼博的健儿将一枚枚奖牌揽入怀中，为班级增光添彩！

　　除了运动，我们班的学习成绩也是杠杠滴。看，下课铃一响，学霸徐珑菲就拿着《举一反三》奔向毛老师的办公室去请教题目了，功夫不负有心人，在六年级的期中考试中她的数学可是全满贯哦；对于“学习达人”姜泰哲、陆赞元来说，小学的.题目简直是小菜一碟，听说他们现在已经能做初中的题目了；“英语小王子”郑昊、祝征胜，那英语的语感是溜溜的，没看到人还以为是和老外在交流呢。

　　俗话说“一花独放不是春，百花齐放春满园”，只有大家好才是真的好，所以“家长们”给我们制订一个互进计划，对于学习上有困难的成员，我们组成一对一互帮互助，争取大家在学习中共同进步；对于生活上遇到困难的成员，我们及时伸出双手，友爱相助。

　　这就是六（2）班，一个充满爱的班级，一个朝气蓬勃的班级，一个永远争先的班级。这里团结、活力、温馨，是我们的第2个“家”，在这个“家”里，我们渡过紧张而又愉快的每一天。

六年级的作文篇5

　　每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。

　　终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动，去体验的艰苦生活。我们在里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的`是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

　　记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

　　看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。

　　下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了，后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，你也来试试吧！

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