六年级的作文300字

时间:2024-03-09 15:48:22 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字(集合)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字(集合)

六年级的作文300字 篇1

  黄昏的时刻,太阳变成了橘色,它放出来的光,将世界涂满金黄色,这就是夕阳。有一天下午,我来到龟山上欣赏夕阳。那夕阳把绿色的树叶变成了金黄色。仿佛是秋天一样。

  我摘下一片金黄色的树叶,可是当我的手把夕阳照下来的'光遮住的时候,树叶又变成绿色的了。相反,当我把树叶放在夕阳的光下的时候,树叶又变成金黄色的了,多么奇妙啊!

  接下来,我来到彩虹桥上,往下一看,哇!好多房顶都变成金黄色的了,多漂亮呀!这时,几只小鸟在彩虹桥下飞来飞去,夕阳的光又将小鸟的背涂成金黄色的了,啊!夕阳好美丽啊!

  渐渐地,太阳逐渐西下,只露出一点点头的时候,它努力地将自己最后的一点点的光芒放射出来。天黑了,星星弟弟调皮地眨了眨眼睛,月亮姐姐像只弯弯的小船一样挂在夜晚的天空上,安安静静的睡觉了。这时,我还在想着美丽的夕阳。多美丽的夕阳啊!

六年级的作文300字 篇2

  在每个班级里,人人都有一个同桌,我也不例外,我的同桌是一个脾气暴躁的女生。

  我的同桌有一双小小的眼睛,一个扁扁的鼻子下有一个可爱的樱桃嘴。她的.个子不算高,但却成了我们小伙伴之间的“焦点”。

  一次,我正在打酱油是,张哿在我不小心时拍了我一下,我很生气,正要把那拍我的还回去是,没想到,他已经跑远了。我便追啦上去,原来他那么狡猾,我刚想追时,她就要快下楼了,我好不容易追上了,把她训斥了一番。突然,我那个路见不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我无语的说:“你又要干嘛了,别挡路好不好啊!”“不可能!!!”一声大叫冲我耳边袭来。我一边笑一边嘲讽的说:“为了一个不和你玩的人,你发什么神经啊!还帮他,亏你还做得出来。”我刚说完时,他犹豫了一会,便让开了。正当我又将追到她时,我那烦人的同桌,又来了。不过她是有备而来的,她双手抱着我们全班的拖把,威胁的对我说:“下次再敢眯我的话,我就给你点颜色看看!”我彻底无语了,这就是我的同桌,脾气暴躁的同桌!

  我的同桌牛吧,但是我还是希望他能改好脾气。

六年级的作文300字 篇3

  每当我和妈妈出去玩,碰到熟人,他们都夸我生的好看,我生的好看?呵!一身缺点。

  哎!我叫孙君浩,真难听,我们班的同学老给我取外号,什么“军号”啊“灯泡”啊,什么的。我真是气急了,真想用手向他们挥一拳,更恨不得破口大骂,可又能怪谁啊?

  我这张嘴只要见了香喷喷的饭,就管不住了,像是有馋虫似的',非吃个过瘾才罢休。

  我这个人性子急上次姥姥了,我一听到这个消息就心急如焚,坐着车心急火燎地冲向了医院,在路上老催司机开快点,司机都要跟我急了,嘿嘿,差点把卖水果的摊子撞翻。

  只要你来到我们学校,笑的最起劲、最响、最开朗的那个肯定是我。平时班里同学闹矛盾,闹别扭,这是,只要我出马他们会立刻和好,虽然,有时会惹点小麻烦。

  谈起学习,我可就差劲了,小学基础没打牢,在中学难免吃力,慢慢来吧!我有信心!

  好了,先介绍到这,以后有很多时间了解哩!

六年级的作文300字 篇4

  汉字是中华民族独有的文化,几千年前,祖先创造了汉字。最早是象形字的出现,如:“○”就是“日”,“ ”就是“山”…....然后是会意字和象声字…….

  在许许多多的汉字,我最喜欢的就是“月”了,“月”是天空中值夜班的'一员,月亮,她是夜晚的象征,她静悄悄地来,静悄悄地走。月亮中间加亮横“月”,这就是“月”最早的象形字。“月”还是诗人借月思故乡的独选哪!如:“举头望明月,低头思故乡。”…….

  你们知道月宫吗?那可是嫦娥住的地方,就在月亮上哦!月亮是和太阳比起来,也许不太明亮,但是她能把人们的思念带向远方;月亮和星星比起来,也许不太可爱,但是她比任何事物都要有仙气。月亮,是美得象征,是美得代表,是美得化身。

  我最喜欢“月”,因为她给黑夜带来了光明,给海外学子带来了亲人的思念,“月”富有诗情画意,所以我喜欢她。

六年级的作文300字 篇5

  我是一只小蚂蚁,名叫“点点”。刚走出蚁穴,晨光熹微,微风吹拂,我正准备踏上今天的旅程。

  在静谧的清晨里,一边寻找可口的食物,一边欣赏优美的风景,这该是多么美妙啊!走在茂密的草丛中,我看见身旁的草儿在微风的吹动中弯下了腰,就像有无数位绅士在向你鞠躬;我抬起头,看见了头顶美丽的花儿,五彩缤纷的花朵凝聚在一起,变成了一片花的天空;花草上沾着晶莹的露珠,它犹如明镜般清澈,反射出太阳耀眼的光芒;再往高处看,灌木丛上结满了红彤彤的`果实,果实在风中轻轻摇晃着,似乎是在向你招手,让你过去将它摘下。

  就在我陶醉于优美的风景时,耳边突然响起了一阵阵悦耳动听的音乐。

  我转过身去,看见远处的树枝上,站着一排小鸟,它们“叽叽喳喳”地唱着歌;不过唱歌的可不止它们——树下的一块石头上,站着一群甲虫音乐家,它们振动着翅膀,发出优美的音韵。若大的石头,就像是一块天然的大舞台。

  我忽然回过神来,想起还要去找食物呢。

  在路上,我忽然想到一个问题——这美妙的一切,都是谁创造的呢?

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