六年级的作文300字

时间：2024-02-22 16:40:21 六年级作文我要投稿

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[经典]实用的六年级的作文300字6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[经典]实用的六年级的作文300字6篇

六年级的作文300字篇1

　　春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边，人们把厚厚棉衣脱了下来，换上了迷人春装，春姑娘把春气息洒向了地球每个角落。

　　瞧！小河冰悄悄地融化了，正敞开胸怀迎接春天到来，清澈河水平静地犹如一面镜子，一眼就能看清小鱼，小虾在水中游动优美姿势。偶尔，一条调皮小鱼跃出水面，让平静地河面绽开了一朵五彩浪花。

　　沉睡了一个冬天青蛙睁开了朦胧双眼，从泥洞里钻了出来，打着呵欠，伸了个懒腰说：“啊，春天终于来了。”小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了；布谷鸟也站在了枝头唱起了春天童谣。

　　公园里，百花盛开，争奇斗艳，引来了成群结队小蜜蜂来采蜜，穿着彩衣蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香花丛中追逐嬉戏，沉浸在花海洋里。

　　放眼望去，田野里更是一片繁忙春耕景象，农民伯伯们正忙着耕田，插秧，翻土……

　　啊！春天真是一个多姿多彩季节，我喜欢这充满希望季节。

六年级的作文300字篇2

　　我的家境并不富裕，班里的同学大多家境都非常好，与他们相比，我不免有些自卑，我总觉得为什么我这么不幸运，要是我的父母也是个有钱人或是知识分子就好了。

　　然而，那一刻我忽然觉得知足了。

　　那一天，老师组织我们去残疾院做小志愿者。去到那里，我看到的都是些不健全的人，有的是眼瞎，有的是耳聋，有的是哑的，有的是坐在轮椅上，有的是瘫在床上，有的失去了双臂……

　　我觉得她们很可怜。突然地，我觉得知足了，也觉得很幸福。因为与这些人相比，我是健康健全的。我有一对眼睛，可以欣赏世间的美好；我有一双耳朵，能聆听万物的声音；我有嘴巴，可以尽情与人畅谈；我有矫健的双腿，可以尽情奔跑；我有灵活的'双手，可以挥笔写字。这些都是珍贵的，我觉得满足了，我感谢我的父母，是他们给了这些如此宝贵的东西给我。

　　我突然觉得满足了，我会好好珍惜我所拥有的。

六年级的作文300字篇3

　　新学期已过去一半了，我的同桌却已换了好几个，但我印象最深的是和心雨、刘哥坐。

　　大概是缘分吧，我和心雨原本是不怎么交流的，可坐在一起了，沟通就多了，变成了一对好朋友，我和她性格都是疯疯癫癫的，专门“欺负”刘哥，不过刘哥也不是好惹的。有一次，我们俩鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在刘哥身后，准备帮他“理发”，可他动来动去，剪不到，忽然，我们抖了一下，剪刀一滑，帮刘哥在后脑上剪了一大块头发，那块头发都剪秃了，但他还没发觉，我们幸灾乐祸的坐回原位了。吃中饭时，我们跟在他后面瞧，他看见别人都笑他，他挠了挠后脑勺不知道怎么回事，正好挠到了被我们剪秃了的.那块头发，他跑上楼去照镜子，我们紧跟了上去。他照了照，忍不住说：“我真帅。”我们忍不住作出发呕的动作，他发现了我们，还照到了那块头发，说：“是你们干的吧？”“不、不是。”我们说，但快被识破了，跑了起来，他大叫：“你们给我站住！”

　　哈哈，他被我们戏弄了，哈哈～

六年级的作文300字篇4

　　生命中有所弃，有所不弃；有所能弃。有所不能弃；有所弃之不了，需用一生去接受和承担的——如责任。

　　责任多种分类。古代，人们把责任分为忠和孝，对国家社会之忠，对家庭亲人之孝。仁者就是一个美的转载，为他人和社会帮助付出关心的集体，桂希恩使他们其中的一员，也是众多仁者的代表人物。

　　一个充满爱心的妙手人心的医者，以其大悲怜的心和厚实的肩膀扛起了沉重的责任，为他人唤醒沉睡的`曙光。

　　而相对于现今社会里，为苍蝇小利而斤斤计较甚至不惜牺牲他人利益人数不少，他们拒绝承担社会责任，面对社会秩序的正常运行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算计着生活，活在自己给自己加重的心理和负担里。他们获得利益时，精神上的快乐是短暂和渺小的，，因为他们亦会因其消失而懊恼，徒增许多烦恼。而仁者却是长久的快乐着，自身的满足和他人获得帮助而幸福时所给予他们的快乐是得之不易的和问心无愧的幸福。

　　做个快乐幸福的仁者，承担仁者的责任，学会精神上的快乐，做个社会人。你也可以做仁者。