六年级的作文【优选】
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处。
回首过去，我们已经走过了12个春秋，从咿呀学语到出口成章，从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理，教我们学习。每时每刻为我们着想，为我们，他们操透了心。我们一天一天的长大，他们一天一天的老去。
稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识，而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了他们的青春年华。可他们为什么要这样做呢?为了谁呢?当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们，他牺牲了自我的花样年华。
夏天的风依旧的吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了，中学时代不再像小学那样自由，而是更多的学习，享受学习带给自我的快乐，要在这完美的时光里，把能做好的.事情尽力做到最好，不留任何的遗憾，好好学习，长大做一个栋梁之才。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是童年，那段欢乐时光怎样一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹。
其实每一个回忆的背后，都记录着我们成长的足迹。
六年级的作文 篇2
在现在的这个社会里，随便走向那个大城市的马路都不可能看不到汽车。红的、黑的、白的、蓝的、绿的……各样的颜色，各样的'品牌各样的质量。那么，古代人的车是什么样的呢？
古时的汽车为黑色木制车身，车轮也是木制的，外面包有实心橡胶轮胎，还装有煤油灯和手捏喇叭，车还特意加装了车顶，外表与马车十分相似。
拥有第一辆汽车的中国人，有史可查的是慈禧太后。在慈禧太后60岁大寿时，直隶总督袁世凯为了讨好太后，花一万两白银买了一辆汽车给太后。尽管与现在的汽车相比，这辆汽车显得十分简陋。但在当时，这车可算得上是最豪华的汽车了。
对于汽车这种洋玩意儿，慈禧太后当然是头一次见到了。于是便兴致勃勃地乘着汽车去颐和园，随从们则抬着大轿子在后面跟着。然而，汽车刚刚开出宫，慈禧突然发现担任司机的太监不仅与自己一样平起平坐，而且坐在自己的前面。慈禧顿时大怒，喝令那太监跪着开车。太监只好跪着开车，但由于跪着开汽车不利于操作，差点酿成大祸。这回可把慈禧吓坏了，于是还是换了大骄子，也对汽车这个新玩意儿失了兴趣，便将这辆汽车丢弃在了颐和园。得知此事后，袁世凯后悔不已。
随着科技的发展，再拿古时的汽车与现在的比，差距是如此之大啊！
六年级的作文 篇3
在我的成长里，有很多记忆碎片，其中有一块碎片让我始终受益终身。
有一次妈妈在书柜里拿了一本书，其实这就是一本小本子，上面的内容全是妈妈自己写，但我从来没有认真的看过。今天拿出来读读却让我受益匪浅。
上面有这样一段话是这样写到的：“宝贝”，妈妈问你：“长得好看重要吗”？重要，但是你内在的涵养气质和知识文化更重要，当你有了涵养以后，你会发现每个人都会尊敬你，因为你足够的优秀值得尊敬，就像妈妈和你说的：“长得好看别人会多看你一眼，但当你优秀了，别人会高看你一眼！”这段话我到现在还记得。我想放弃时，想要偷懒时，想想这句话，我便有了前行的动力。
这本书我整整看了一上午，我懂得了许多以前我不懂的道理，那一刻我感觉我充满了信心。好像再苦再累都没有什么问题，也没有什么好害怕的了。
我经常这样告诫自己：
“学习”不是成功唯一的'道路，但“学习”一定是成功最近的一条路。
“相信自己一定能行的。”
“在未来与最好的自己相遇，那是多美的一件事啊！”
“不是最聪明的，但是最努力的。”
这是一本包含了妈妈对我爱的笔记本，让我在成长的风风雨雨中不断地给我鼓励，让我努力的前行。我也始终相信她说的：“在未来你会感谢现在努力的自己！”
对，我会一直努力，不管风和雨……
六年级的作文 篇4
母爱是无私的，如同雨中的一把雨伞，帮你遮风挡雨；母爱，如同护身符，时时刻刻保护着你，温暖着你的心田。
狂风暴雨
在一个万里无云的下午，“叮铃铃”放学了，同学们如同出笼的小鸟，冲出教室，跑向操场。突然，乌云密布，如同一块巨大又毫无缝隙的黑布将世界笼罩了起来。雷公在其中怒吼，一吼整个世界仿佛要地震了似的。雨和风在跑步，看谁能先达到终点，看到这恶劣的天气，我们吓坏了，急忙往屋顶下跑去。
母爱无私
这时，不知谁喊了一声“小明，你妈妈来了，”我透过雨帘，看见妈妈穿着一件蓝色雨衣，正在校门口等着我，我如同离弦的箭冲了出去，妈妈看见我，立即脱下雨衣，把雨衣穿在我身上，我坐上了车，我本以为，妈妈还要穿上另外一件雨衣，可她没有，她直接开车，原来妈妈在接我的路上，突然下了大雨，可车里只有一间雨衣，只好给我穿，我看着妈妈那散乱的头发，全省湿漉漉的`衣服，衣服“落汤鸡”形象，再想想平时，我一直调皮捣蛋，惹妈妈生气。再看看现在，泪说模糊了我的眼睛，我想起了“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。”我有这样一个好妈妈，还不珍惜，真是身在“福中不知福”啊。
“谁言寸草心，报得三春晖，”妈妈那伟大无私的爱让我铭记于心，永远不会忘记。
六年级的作文 篇5
11月初，街头义卖报纸筹得爱心款的情形还历历在目。11月26日，我随《作文专刊》爱心助学的队伍来到赞皇县中马峪村小学参加了“暖冬行动”。
爱心捐助的大巴停在了村小学旁边，那里的同学们已经在等待我们了。就像在老照片里看到的情景：他们身上的衣服有些土气，男孩的头发剃得短短的，女孩则把头发在头顶上扎成一个“扫帚”，但是两只眼珠却黑中带亮，闪着友谊的光芒！
新书桌、新书包、新书本、新文具已让他们欣喜不已；新衣服、新红领巾、新毛绒玩具简直让他们喜出望外了；在老师的带领下，一起学唱歌，一起学说普通话，一起把他们的教室布置得焕然一新……更重要的是，我们很快成了无话不谈的好朋友。
淳朴的山里人不知道该如何表达感谢，中午用他们传统的“贵宾餐“菜锅煮饺子来招待我们。刚吃完饭，七八个小朋友就跑来，一定要带我们去山上摘最新鲜的柿子。
小山上，冷嗖嗖的山风吹瘦了树，秃树干像老人干枯的手臂，无言诉说着寒凉。转过一个山湾，一片红火刺得人睁不开眼：一串串火红的柿子挂满了枝头，一簇簇，一挂挂，一树树，圆润而饱满，就像正月里挂满大街的'红灯笼，又如晶莹剔透的大块的红宝石。
没有一个小朋友不喜欢这红得赛过玛瑙的柿子！
我和几个山区的小朋友三下五除二就爬到了树上，这棵树上的柿子不如超市里卖的柿子大，却红得格外鲜艳，好像把积蓄了一年的力量都凝聚在这小果子里，使了劲地在我们面前炫耀、闪亮。山区的小朋友爬树本领高，早已折下一枝挂满果子的树枝递给我，我又传给树下翘首等待的小伙伴们。很快，每个小伙伴的手里都捧满了红彤彤的柿子。这些柿子已经熟透了，像灌了汤，轻轻一挤压，皮就破了，溢出红红的果肉，泛着饱满的甜汁，轻轻一吸，冰凉的汁水瞬间甜透了我们的心。真的，我从来没有吃过如此美味的柿子！看到我们吃得那么美，山区小朋友笑得比我们还开心，更加起劲地从树上摘下最红最大的柿子让我们吃。
要回家了，互相留下了联系方式，又约定好再见的时间。他们又从家里拿来最大、最红的山果塞到我们手里。汽车启动，手里捧着山区小朋友们一定要送给我们的黑枣、柿饼，眼前似乎又出现了他们那淳朴、可爱的笑脸，心里不由得一阵感动：我们只是尽我们所能帮助了他们一点点，却得到了如此厚重的礼遇和沉甸甸的情谊！“爱心暖冬行动”，不仅仅是给山区的小朋友送去温暖，还给我们的心灵之间架起了友爱的桥梁，让我们的心感受到了别样的温暖……
在遐思中，山路一转，我又看到那座柿子山，漫山遍野红透的柿子，像一片热情的火……
六年级的作文 篇6
我，一个十岁的小男孩，我想用自己稚嫩的笔，为老师献上一首深情的颂歌。
九月，一个收获的季节，那时，我是一名小学生了。您带着微笑走入我们的课堂，从a，o，e教起，您渐渐的把我们带入知识的殿堂。您教我们学了李白、杜甫、白居易的诗，了解了居里夫人、伟人、爱迪生的故事。渐渐地我爱看书了，就连上卫生间也要拿几本书，妈妈说我是书虫。就在我们成为了少先队员的时候，您欣慰地笑了。当二年级的时候，我的两篇作文被评选上了校报，您高兴得像十岁的小姑娘。终于，在我们和您的努力下，期末考试我们的成绩是整个年段第一的，您再次欣慰地笑了。
每当我们犯错误的时候，您总是耐心地开导我们，让我们认识到自己的错误。有一次，我一不小心把我们的墙报给弄掉了。您并没有生气，而是自己把墙报重新贴了上去。然后再春风化雨得教育了我，做事要认真，要珍惜他人的`劳动成果。在您的教导下我的字越来越好了，学习越来越用心了，成绩也越来越好了。
从一年级的互相问名字，二年级一起放风筝，三年级一起玩耍打闹，一直到四年级的一起跟着老师出去打扫卫生。您依然那么年轻、漂亮，那么温柔，无微不至得照顾我们。就像照顾自己的孩子一样。前几天，我的作文又被选到比赛当中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要来了，您为了我们，依然起早贪黑。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。谢谢您！于老师！