六年级年的作文

时间:2024-02-21 16:42:37 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文5篇【精华】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级年的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文5篇【精华】

六年级年的作文 篇1

  文学,是一条用无边境的汪洋大海,我划着小舟前行,一路上,我结交了不少朋友:淘气的汤姆·索亚老弟;勇敢的格列佛大哥;可爱的多罗茜:思维敏捷的福尔摩斯;尝尽生活辛酸的保罗;疯狂的福克先生;神秘的尼罗船长,孤苦伶仃的阿廖沙还有脾气古怪的玛丽……这些都是我一辈子也忘不掉的伙伴,而红发安妮却是我一见钟情的'女孩。

  安妮是一位孤儿,她的身世十分凄凉,可她却有一颗金子般的童心,她的生活坎坷,却保持着一种乐观向上的态度,她的善良和真率赢得了真诚的友情和真挚的爱情。

  她的陪伴着是一对独身兄妹,马修和马瑞拉,算是亦女亦拥吧!安妮最大的优点就是“不气馁,不哭泣”她端怀着天真浪漫以及固执,闯下各式各样荒谬的祸。最让我苦笑不得的一次,就是在安妮家举行的那场茶会。

  原先吧,茶会举行的好好的,可谁知安妮太粗心了,竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒,戴安娜也没发现,一杯接一杯的喝了下去,结果,她醉了,安妮急的手忙脚乱。巴里太太得知后,气得不得了,她在也不让戴安娜和安妮玩儿了。

  哦,可怜的安妮!

  安妮的事情,总能让人哭笑不得,但最后还是选择了笑——谁能在这样的青春面前不欢笑?

  马克·吐温曾经说过:安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。是啊,安妮是多么的令人喜爱啊!

六年级年的作文 篇2

  我好久未见那树上的一抹绿。

  我总是在夕阳下来到它身边,在秋风的日子里,茂密的树枝如今早已稀疏,没有像往日一样树叶繁茂,它枯黄的树叶,在夕阳下显得更加脆弱。

  我感受到大树的凋零,树叶在他树梢上蜷缩,在微风中摇摇欲坠,它们失去了春天时的生机,夏天时的'繁茂,而变得脆弱,无力。仿佛只要轻轻一碰,就会变成无数的碎片,飘落在阴暗的泥土,我还想在看到以往那那一抹绿:随着微风轻轻摇摆,在阳光下显得生机盎然;夏天,挡住炎热的太阳,在炎阳下显得生机勃勃,毫无半点枯黄。

  一阵秋风吹过,树叶跳起一段圆舞曲,迎着风翩翩起舞,在秋风中尽情旋转,送给多年养育他们的大树母亲。不知不觉中,我仿佛又看到春天时,小鸟在树林间歌唱,鲜花在树间绽放。看到夏天那浓郁的树荫,蝉声在树间高歌,声音穿过树林,向彻天空。

  它们在风中静静飘舞,带着寒冷的冬天,带回生机的春天,它们又带着新生命的开始。带着它们飘落进泥土。

  这不是死亡,而是新生命的开始。这不是凋零,而是下一个春天的酝酿。

  ……

  叶虽然远去了,但绿永在心中!

六年级年的作文 篇3

  我们记忆中的那些年华,往往在不经意中被我们遗忘。我们失去的不单单是指缝间那些已经逝去的记忆。年华,一种逝去就永不回来的东西。年华,我们彼此经过。

  ——题记

  旋转木马

  游乐场中那一匹匹拥有华丽的外表和绚烂灯光的旋转木马,载着孩子们的梦想,奔驰着奔驰着。忘记了忧伤,在这一个只有欢笑的天堂,灿烂的微笑。

  记得很小的时候妈妈带我去游乐场,我舔着手上甜甜的棉花糖,看着旋转着的小木马,就这样转啊,转啊。当音乐停下的刹那,似乎所有的梦幻都定格在这一刻,所有的快乐就这样沉淀了。我想每一匹旋转木马都有一个美丽的传说吧。但是现在,我的.旋转木马,在哪里?

  走边边

  长大了,什么事都要赶,总是担心时间会不够用。渐渐的,用骑车上学代替了一直走路的习惯。渐渐的,习惯了挤那辆人满为患的公共汽车。渐渐的,忘记了去静静的感受我的生活了。突然有一天,想起小时候那特殊的喜好——走边边。再一次来到走上那狭窄的边缘时,小时候的感觉一下全部回忆起来了。摇摇晃晃的走在边缘上,害怕自己掉下来,害怕自己走不过这道窄窄的只属于我的小路。因为喜欢呆呆的看着路旁的景色,那是没有人会去关注的景色,即使是一块普普通通的石头,即使是一只小小的受伤的蝴蝶,也许,没有人会去停下脚步看它们的,这时我知道它们是属于我的。蹲下身子,傻傻的跟石头说着今天的不快乐,和那只小小的蝴蝶一起快乐的跳起了舞。也许只有走在边边上,我才会发现它们,才能发现这属于我的小小世界和单纯的快乐。但是这些已成回忆了吗?

  许愿瓶

  看着桌子上的一对许愿瓶,瓶中一张张小纸条,一些心事,一些自我,一些理想,一些挣扎……轻轻地呢喃,如同呓语。纠结成零碎的文字,像四处散落的野花,悄然开放。那些已经被遗忘的记忆,似乎有一次重新记起。记起曾经有两个女孩,一起躺在草地上数着星星。记起了曾经有两个女孩,一起走在下雪天,调皮地在雪地上留下一串小脚印,然后骄傲的数着。难道是记忆没变,只是我们遗忘了吗?

  我们逝去的那些美好,幻化成最美的彩虹。看着路边新开的栀子花,回头看看自己成长的道路,是喜是忧,是无常。也许我们错过了那些被风吹起却已如花般破碎的流年。

  习作用勾起人回忆的语句开头,吸引读者,以回味年华的美好结尾总结全文,呼应开头,深化主题,给予读者无尽的遐想。文章运用自然流畅的语言,通过对旋转木马、走边边和许愿瓶三个具有代表性的年华印记,将是去流年的美丽表现得酣畅淋漓。

六年级年的作文 篇4

  六年的小学生活即将结束,我们将要迈进初中的殿堂。中学仿佛是一杯茶,等待着我们去默默的品尝。

  进入六年级后,功课与作业越来越多了,我们也越来越忙碌了起来。不少同学都在叫苦连天,埋怨老师布置的作业太多,到了深夜十一、二点才能写完。可他们也不想一想,老是这样做是为了什么,还不是为了我们这个“毕业班”在期末考试取得一个好成绩。

  六年级是一个非常关键的时期,因为我们面临着“小升初”毕业考试,升入中学后,将会决定我们的一生。所以,我们没有理由不去拼搏、不去奋斗、不去付出足够的汗水,最终才能享受到胜利的欢呼!在学习上,我们一定要有动力、有方法、有目标,努力在别人的三倍以上。这样学习起来,我们才会成功,考入一所好的中学。

  不少父母都希望自己的孩子考入好的中学(包括我的父母),但很多人都把父母的'劝告当做耳旁风。我想:父母的劝告是为我们好,学习是给自己学的,而不是学给老师和父母的。

  有一首歌唱的好:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人是随随便便能成功的……人只有在总结思考时才能进步,只有在不断检讨中才能提升自己。这样的人,一定会成功的。

  在这半年之内,我一定要好好学习,一点一滴的积累,考入一所好的中学,不辜负老师和父母对我的深切希望!

六年级年的作文 篇5

  “我爱你塞北的雪,飘飘洒洒漫天遍野”在这寒冷的冬季我最爱听这首歌曲,虽然我没有去过塞北,也没有亲眼见过北国的飘雪,但我可以想象得出来那雪花,那里的雪景,那里的冬季……

  南京冬天的雪也不小,冬天的时候我让爸爸带我到紫金山看雪景,漫山遍野白茫茫一片,树杈上,地上,山坡上,总之眼睛能及之处都是白雪皑皑,整个世界都沉浸在银白色的童话王国。我爱雪,我爱那鹅毛般的'雪花,轻轻柔柔潇潇洒洒,它为庄稼来年的丰收打下基础,它冻死害虫保护农作物,它用纯洁的身体装点着美丽的世界。

  在冬季窗外飘着鹅毛大雪,一家人围坐在一起吃着热气腾腾的饺子,有说有笑多么温馨。我推开窗户看见一串串路人的脚印,一串串大小深浅不一,歪歪扭扭的前不见头后不见尾向前伸展着。窗户上凝聚了很多雾气,让我可以在玻璃上涂鸦,走在巷子里沿街老屋的屋檐下,长长短短的冰锥挂在那,就像屋檐上定做的水晶花边,到了夜晚五彩的霓虹灯光折射在冰锥上,投影出万丈奇异的光芒。

  在冬季我可以睡在床上,盖上温暖的被子,关上灯拉开窗帘,看着窗外的飘雪我闭上眼睛,我可以幻想自己变成了白雪公主,我和七个小矮人在白雪覆盖的森林深处唱歌跳舞做游戏;我还可以为卖火柴的小女孩哭泣,假如我正好经过她卖火柴的路口,经过那家饭店,我一定会请她进去美美的饱餐一顿,再陪她回家把她那可恶的后母暴打一顿,再祈祷骑着白色骏马的王子,带着小女孩远走高飞从此过上无忧无虑幸福的生活;还有懂事的雪孩子,为了救出小白兔,冲进着火的屋里牺牲了自己,这些虽然只是童话故事,但是我已经被他们的喜怒哀乐深深打动了。

  当冬日早晨第一缕阳光照进白色的王国,奇迹出现了世界变成红色的了,有人说雪景再美也只是短暂的美,现在我祈祷:在我的梦里在飘雪的冬季,雪不要急着融化,因为我还不想那么快醒来……