六年级年的作文（合集4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
今天，我们家请客，我听了，心里乐开了花。
“天天，快来剥笋呀！”只见奶奶从厨房里拿出了一袋满是泥土的竹笋。我一看，呀！这么脏，我不干了！但我又想起以前大人干活辛苦的样子，我又只好拿出那脏兮兮的笋埋头剥了起来。
好一会儿，我才把笋剥好，我忙把满是泥的手掸干净，准备去玩了，谁知，奶奶一把揪住我说：“天天，你到楼下去把一些菜和两把椅子搬上来”“什么？又要我干！”我没好气地问。“做点事嘛。”奶奶说。“好吧”我只好勉强同意，便下楼去拿了。
来到楼下，我打开奶奶家的门，只见里面的菜放成一堆，有如一坐小山，有青菜、青瓜、扁豆……我忙拿了起来，呀，足有3千克！于是，我又去拿凳子，我试着拿那两把凳子，可怎么也搬不动。突然，我想出了一个妙计，于是，我先把两把凳子翻倒，再把两把凳子交差在一起。我一搬，果然，搬了起来，于是，我拿着它们上楼去了，正当我走到3楼时，不知怎么的，突然滑了一跤，幸亏我抓住了扶栏，不然后果不堪设想！我拿着这些五六千克重的东西，费了九牛二虎之力，才把它们拿到了楼上，此时，我已是筋疲力尽了，而且全身又酸又麻，累倒在地上。
“天天，快来洗青菜！”“什么，我是不是听错？不可能！”我问：“是不是叫我洗青菜？”“对呀”。哇，我的`末日是不是到了？这时候怎么还叫我洗青菜？“叫你洗你就洗嘛”奶奶说道。“好，好，我洗。”我无力地回答道。便把那足有半千克重的青菜放入冷冰冰的水中，再把手也伸了进去。呀，好冷呀！我不由地打起了寒战。忙加了一点热水，可还是冷水，只不顾稍微热了一些。我只好扳开青菜洗了起来，还不时洗出了虫子。
好不容易才把青菜洗好，我的手都要麻掉了。我想，做事看来的确很辛苦，这么几件小事我就成了这样子，以后做很多事，是不是该请个机器人帮我干了？
六年级年的作文 篇2
这次去了玄武湖，回来时走的是樱花大道。 刚进入樱花大道，只见一团团洁白纯净的‘雪’在樱花树上摇曳——那是樱花。
我们继续向前走。一路上，悦悦拉着藤子让我替她们拍照，一张又一张，美好的记忆被我们定格住。看来，她们俩，是被这灿烂的樱花给迷住了呢! 樱花确实好看，那五片小小的花瓣，把金黄的，犹如金子般的花蕊藏在了里面。这里的樱花是最纯洁美丽的粉红色。
正当盛开时节，满树灿烂，如云似霞，好似九天之上最美丽、灿烂的彩霞。我对这幅画情有独钟。我一边走，一边拍打着樱花树的树干，想让繁花落下，那会是怎样的一种极度的诗情画意呀! 走着走着，快到路的`尽头了。我一路给她们拍着照片，一边贪婪地欣赏着樱花。这樱花虽然烂漫，但花期极短，所以有“樱花七日”一说。
我爱樱花!不仅因为它的妩媚，它的娇柔，而是因为它在经历短暂灿烂后随即的凋谢，它凋零在最美丽的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，无所作为;有人虽英年早逝，但功成名就。我要让自己的一生变为一幅画，一幅优秀、美丽的画——无论人生长短，所拥有时间的多少。 樱花之季，樱花之美，樱花之壮，樱花之魂!
六年级年的作文 篇3
同学们，现在是二十一世纪，你知道五十世纪是什么样子的吗？那时候，科技一定很发达，真难想象那将是什么样子。唉，老师今天布置了一篇作文，要我们谈一谈未来是什么样子的，难死我了，脑袋都快炸了......
早上，我醒来了，现在是冬天，但我只穿了一身薄衣，还没盖被子，我却一点儿也不冷，还很温暖。原来，科学家们在地球上装了一层真空，冬天很温暖，夏天很凉爽。我揉揉朦胧的睡眼，走进一座柜子大的空间，只用五秒钟，我就漱完口，洗完脸，梳完头并穿好衣服。
这是科学家为了更快的梳洗专门制作的更衣室。我这时想看电视，便坐在超软自动按摩沙发上，面对科学成果万能电视机：
“万能电视机，快调到教育台，我要学习了！”
于是，电视机自动打开，调到了教育台。只见一位老师从荧光屏上走了出来，她教我算术和写字。现在同学们不用上学了，在家便可以学习了。学习完了，我肚子又饿了，便又叫电视调到购物台，只见一位购物员亲切的问：“请问您需要什么？”“请给我送一份套餐。”说完，购物员不见了，我想，他一定是来给我送套餐了。不一会儿，他就给我送来了。我一边品尝着美味佳肴，一边听着美妙动听的歌曲......
“起床啦，起床啦！”我被突如其来的叫喊声惊醒了。原来，我睡着了，妈妈正在叫我呢。刚才是在做梦啊。可是，我顿时一悟，这不正是写作文的材料吗？不正是写未来是什么样子的吗？我便写了起来，最后几句话说：
“十世纪创造的更好未来的样子是我想象的.，那么，真正的未来是什么样子的呢？所以，现在我们要好好学习，争取把五十世纪创造的更好！”
六年级年的作文 篇4
“玲珑精巧一瓜藤，放在桌上像盆景，白天孤独无人问，晚上靠它放光明。”你们知道我是什么吗？想必大家已经猜到了，对，我就是一盏小台灯，我身高35厘米，宽5厘米。我有一个漂亮的家就在小主人的桌子上，我还有两个邻居，左边是淡黄色的笔筒，右边是许多课外书和工具书。我造型别致，色彩鲜艳，引人注目，我是小主人从超市买来的。
有的台灯是充电式的，那样就不用插电。有的是电源式的，那样的要插上电才可以亮。但我是充电式的。我有浅蓝色的头发——纱质灯罩，它像小伞一样把里面的灯泡包的严严实实的。我的身体——灯栓，它是由七块晶莹剔透的梯形玻璃构成。我始终保持着优雅的姿势站在塑料底座上。底座上的装饰物——两只漂亮的小孔雀，是由玻璃做成的，湖蓝色的。椭圆形金色的斑纹点缀在小孔雀身上，在灯光的`衬托下，小孔雀一闪一闪的，像在抖动。第一只小孔雀展开了大尾巴，尾巴上的花纹五彩斑斓。另一只孔雀翎子金黄，昂着头到处张望，好像正在等待人们的赞美。因为我底座上有两只小孔雀，孔雀代表着吉祥和美丽，所以小主人特别喜欢我。
我不仅美丽，而且还可以帮助小主人学习。小主人正在读书时，我会放出白色柔和的光芒使小主人能看清楚字；当小主人写作业时，我会放出舒服的光芒，让小主人把字写的工工整整；如果到了期末考试，我会一直给小主人发光，让小主人把每个知识点都记在心里，考个好成绩。
我还有许多的好朋友，，从高楼大厦，高高低低的窗户中透出了它们的光亮。人们在灯光下忙碌：当老师在灯光下批改作业；工程师可能在灯光下绘图；学生可能在灯光下完成作业……台灯家族成员也在为人们奉献出自己的一份力量。