六年级作文

[精选]六年级作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！” 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。 在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......

　　母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的`读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？

　　十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！

　　亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校。

　　再见了，我亲爱的母校！

六年级作文 篇2

　　《青铜葵花》的作者是大名鼎鼎的获得安徒生儿童文学奖的曹文轩老师。书中讲了哑巴男孩青铜和已经失去父母的城里女孩葵花一起，在苦难生活中艰难又善良、坚强、快乐地度过自己的童年，但最后命运还是把他们分开的故事。

　　书中很多故事令我很感动。和我年纪相仿的青铜和葵花在饥饿、天灾面前不仅没有屈服，还会想进各种办法生活得更好。我觉得现在都触手可得、理所应当的东西，他们都是靠自己的.巧手和想象力创造出来。我好佩服他们！比如灯，青铜发现因为别人家不让葵花借灯写作业，葵花只能艰难地借着月光写作业，青铜很为自己的妹妹伤心。于是第二天晚上，机灵的青铜用南瓜花捕捉萤火虫，做出了十几盏灯把家里照得灯火通明，而我还需要去查百度南瓜花怎么会捕捉萤火虫。我和青铜到底谁更苦呢？我觉得他把暗淡的屋里照亮，看到葵花可以踏踏实实地写作业时，他的快乐比我更多更深，而我为我的无知深深地羞愧。

　　还有一次葵花上台演出，青铜妈妈给她做了一件漂亮的衣服，需要配一条项链。青铜知道家里买不起，于是拿冰棱用嘴吹出了一条亮晶晶的冰项链。这大大超出了我的想象力，我觉得青铜太了不起了！我感到了青铜一家人尽管生活清苦，但他们活得多么幸福和充实啊！如果我穿越到青铜葵花的时代面对这种情况会不会无计可施？我们在这个高科技的世界里按一个开关家里就会灯火通明，何必要用萤火虫做灯呢？为什么要费力挨冻做冰项链而不是去外面买一条呢？我们现在的可以享受的电灯、暖气、汽车、电脑等等也都是有聪明才智的人创造出来的，因为来得容易所以只是体会了它们的方便而不是乐趣，相反还要在虚拟的游戏中才能寻求暂时的快乐，可是这种快乐不长久也不真实。

　　而如果青铜、葵花穿越来到我们这个世界，离开了苦难过上了轻松富足的生活，他们有学上，不会挨饿，不会劳动，又会如何呢？他们也会慢慢失去想象力与创造力吗？所以我觉得时代与苦难是决定人的命运的，也可以极大地挖掘人的潜能。

　　书中还写到了善良会使人发生巨大的变化：在葵花第一次来到大麦地时，她先遇到了嘎鱼。嘎鱼捉弄她、欺负她，弄得葵花哇哇大哭。我读到这段时，觉得他直就是那些欺负人的小霸王。嘎鱼后来一直捉弄甚至陷害青铜和葵花，是书中一个典型反面人物，但最后却被青铜一家人的善良所感动，在城里人要把葵花带走时，帮助葵花躲起来，帮他们传话、做饭。这就是善良的力量，善良可以改变一个人。

　　《青铜葵花》就是这样一部可以带来很多深思的书。

六年级作文 篇3

　　今天，老爸老妈两个人让我自己回家，并从一条小路走，说是要锻炼我的胆量。我自信满满地说：“走夜路有什么可怕的，放心好了！”然后期待着晚上的到来。

　　眼看夜幕悄悄降临，我便踏上回家的路途。天空深蓝深蓝的，真美呀，我想。可是树木为什么像恶魔一样，张牙舞爪？树上的.猫头鹰瞪着我，似乎暗示着我有什么事情会发生。刺耳的“呜呜”声令我毛骨悚然。忽然，一只“手”搭在我的肩上，“啊！什么东西！”我大叫了起来，却又忍不住回来看了看，只是树枝嘛，但这足以让我害怕得发抖了，我不禁加快了脚步，走到一户人家的窗户下，“幽灵”们疯狂地扑过来，我练练往后退，好像碰到什么了，这次我没有看，因为一切都恐怖极了，我貌似正在鬼城里，它们想要让我也成为其中的一员。我抬头看看天空，天空弥漫着幽蓝的色彩，把月亮也给遮住了。我多么希望能有人在这里出现呀。这时，我碰到的东西动了动，它直挺挺的倒在地上，“啊，是人死了吗？”我看到倒下去的东西又站起来，向我走来，难不成是死尸复活？我越想越怕，迈开步子，跑回家去。

　　到家后，我把事情告诉了老爸老妈，他们哈哈大笑，哎，走夜路真可怕呀。

六年级作文 篇4

　　两年前，在美国辛辛那提动物园大猩猩圈舍，一男童不慎掉入，园方为了救人将大猩猩击毙，这个事件引发了很多人的讨论。其中不少的人认为园方的做法实在是过于极端，况且大猩猩当时对小男孩完全是一种保护姿势，没有必要非得用击杀的方式救回男孩，毕竟大猩猩也是一条生命。但是园方却回应，即便再来一次，依旧会选择击毙，因为他们必须确保男孩的生命安全。

　　这其实就是一种岔道困境，在当时那种比较紧急的情况下，园方采取击毙的`做法无可厚非，在他们的立场上，考虑的更多的是以人为本。的确像是很多动物保护者所说的那样，任何的生命不能够无端加害，但是在那种紧急情况下，园方的做法无可厚非。

　　这件事情其实能够给我们很大的启迪，在很多的时候我们可能都会面临这样的困境，这个时候我们或许只能够两害相较取其轻，做出最能够说服自己的那一个决策，在麻醉针无法取到很好的效果之时，园方只能选择击毙。

　　我们将来或许不会面临这样的生死抉择，但是必然也会碰到岔道困境，我们应该何去何从，作何选择，既要慎重，同时也不能过于缓慢，因为很多伤害就在我们犹豫之中不知不觉就造成了。

六年级作文 篇5

　　今天下午，我像往常一样走进学校。

　　咦？不对劲啊！教学楼上怎么悬挂着“济宁市霍家街小学防震演习”的条幅？难道今天……

　　我心中充满了疑问，弄清楚了才知道，今天下午我们学校要举行防震演习，听说电视台的叔叔阿姨还要给我们录像呢！

　　我心里紧张极了，下午的时间仿佛过得特别慢。哪有什么防震演习啊？同学们该读书的读书、该写字的写字，一点也不像要演习的样子。突然广播里传来一声号令：“防震演习现在开始”。

　　只见我班刘君同学迅速拉开自己挡住教室后门的课桌，打开后门，在老师的引导和帮助下，同学们从前、后门快速跑出教室，跑过走廊，跑下楼梯，在疏散老师的指导下，迅速撤离了教学楼，慌张而有秩序的'达到了操场，整个逃生过程只用了５分多钟。在操场上，孙校长给我们讲了一些逃生知识和注意事项，还指出了这次我们逃生演习时的一些错误：应疾步快走，不要跑，以免摔倒，发生不好的事件，造成更多的伤亡……

　　回到教室，我们休息了一会，等待第二次防震演习，有了第一次的经验，这次只用了３分钟就到达了操场。

　　地震演习太重要了，如果每个学校都这样去做，教会同学们遇到突发事件该怎么办，哪汶川大地震就不会有那么多的学生受到伤害，被夺去了生命。

六年级作文 篇6

　　今天风和日丽，我们的心情也格外兴奋，因为今天我们要去春游了！

　　早上8：30，我们全校师生都集中在大操场上，到了9：00左右上了车，先到了富丹食品工业区。在长长的走廊上，我们还拍了一些鱼、虾、螃蟹等照片。当然，这里最多的是一只只小鱿鱼，我真怀疑，这里是不是有一块巨大无比的`大磁铁，把东海的鱿鱼、乌贼都吸引过来了。我还发现，这里的工人个个都戴着口罩，这里做出来的东西一定很卫生吧！

　　参观完了富丹食品工业区，我们就去了展茅农庄野炊。一到那里，我们就看见一片空地，空地四周都是炉灶和桌子。我们分成了好几个小组，我们组有李治佐、金湛程、我等七个人。我们先拿出桌布，铺在地上，又拿出准备好的材料，蛋、西红柿、鸡翅、海带、肉丝这些半成品，个个傻乎乎地看着我们这几个肚子咕咕咕唱着空城计的小毛孩呢！我们先选了西红柿炒蛋，然后把蛋敲碎，把西红柿切开，接着递给妈妈，妈妈接过材料就炒了起来，把蛋和西红柿翻来翻去，又放了点盐，没过一会儿就好了，一道菜起锅了，我们把它放在桌布上，又等着第二道菜——鸡翅翅，妈妈认真地烧着，很快，鸡翅也好了，香喷喷的味道让我们的口水在嘴里漾来漾去，恨不得伸手抓一个来吃呢！接着，过了几分钟，第三道菜、第四道菜都出锅了，大约过了30分钟后，我们的桌布上便摆满了一道道美味的菜，我们盛来饭，就和妈妈说说笑笑地吃了起来。

　　吃好了，玩好了后，我们又集中在一起走向五匠馆。馆里的人栩栩如生，我还知道了五匠是木匠、石匠、篾竹匠、船匠。在那里，还有个做青饼的地方，我还做了几只青饼，拍了几张照片呢！

　　最后，我们又一起去打谷场推牛车、踩高跷看我们大家开心地说着、笑着，妈妈又给我们拍了几张照片做纪念呢！

　　回来的车上，我摸摸圆滚滚的肚子，看着散发着青草香味的青饼，我得意地笑了。今天，我们不但收获了美景，还收获了知识，收获了美味呀！

六年级作文 篇7

　　以前的我很讨厌音乐，而现在的我反而爱上了音乐。也许是因为音乐有很大的魅力吧！

　　我酷爱音乐，每次我心情不好的时候，就听音乐，整个人立刻舒畅起来了！看来，我真的非常的喜欢音乐！

　　我也不知道，我爱音乐爱到了什么程度，是低？是中？是高？总之，只要有音乐伴随着我，我的生活一定会越来越快乐的！

　　我也懂得歌星唱歌时的神情，听到悲伤的歌时，我就会流泪；听到快活的'歌时，我就会开朗；听到优美的歌时，我就会沉醉在音乐之中。

　　我也要唱，我也要跳，我要让这个世界充满音乐的世界！

　　我每次都把课文改写成一首歌，因为我觉得每样东西都可以改写成一首歌。如过没有了音乐，我的世界会变成什么样子呢？在我心中，世界上还有什么比音乐更富有魅力？

　　我喜欢音乐，虽然我唱歌不好听，但我有心去干就可以！世界上，除了音乐，我还会对谁情有独钟呢？当然是音乐！我为歌狂！

六年级作文 篇8

　　我家有一只小猫，黄色的身体，大眼睛老是在小鱼那里转，老想着怎么才能吃上小金鱼。它总爱在草丛里蹦来蹦去，黄色的皮毛映在草丛中，有些不伦不类，但也很漂亮，像黄色的花儿。

　　我家的小猫的性格，和老舍爷爷写的猫一样古怪。它有时很乖，会在睡觉前把身上的土清理干净了才会睡。或是在你遇到难题的`时候，跳上写字台，卧在那里。通常，它会喵喵叫几声，好像在说：“小主人，别急，别生气，仔细想一想，一定可以做出来的！”说来也怪，我的这个难题一下就做出来了。它真通人性啊！

　　可是，它也有淘气的一面：为了吃到我手里的烤肠，它不惜把自己的牛奶踢撒了，我老妈回来把我说了一通。有时为了吃到小鱼，而不顾我的白眼在那“安居乐业”，从早上一直“坐”到晚上，最后确定自己吃不着鱼了才不了了之。有一件在暑假发生的事，现在想来都特别搞笑：一天，我在家里写作业，忽然听到了猫叫声和拍水的声音。于是我放下笔，去找小猫了。

　　我把我的房间和其他地方各个角落都查了个遍，就差没掘地三尺了，我也找累了。洗了一个苹果到客厅里看电视去了。我一转头，快把我笑死了，现在我的大牙还疼呢。原来，这小猫在看小鱼还是因为什么，这猫掉水里去了。至于我笑的原因，就是：它是“猫文明”的“开发人员”，发明了新式游泳法“猫泳”，不信？你看：它把头摇的像波浪鼓，在水中“大摇大摆”的游起泳来，引人发笑。

　　猫一旦生气了呀，那可了不得。它会把家中整得乱七八糟，出走几天几夜，让你想死它。几天后？几天后它就回来了，还在我家床上占一大片位置。

　　我家的小猫可爱吧？要是你还想知道我家小猫的更多秘密，就约个地方继续说吧。咳咳，讲了这没多，口水都干了，让我喝一口水后继续说哟！

六年级作文 篇9

　　走进乡间，远离了城市中的喧哗和汽车喇叭鸣叫的声音，我的耳根似乎清静了许多。

　　乡间给人的感觉是惬意的。

　　我走在乡间的小路上，放眼望去，一片金灿灿中有带着一丝丝绿油油，黄中带绿，一片田园风光展现在了我的眼前，我越看越像，越看越像一位画家在描摹着我眼前所看到的一切。

　　我的眼前是一大片的稻田，现在到了收获的季节。每当春天来临时，人们把稻谷播种下去，就像把希望播种下去了一样。从播种到收获是一个漫长的过程，中间需要浇水，施肥，除虫，拔草等等，这样，稻谷才能茁壮的成长，结出更饱满的谷粒，同时还需要付出辛勤的劳动。

　　我想，学习也是如此。只要你肯花功夫，终究还是会成功的。有句古话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”也就是说我们应该抓住春天的'时间和早晨的时间。农民伯伯都知道，你难道不知道吗？

　　读书，就像播种稻谷一样。从播种到收获是一个漫长的过程。收获的是一种喜悦，播种的则是一份希望。当“春天”没有来临时，肯定是艰苦的，苦涩的；当“春天”来临时，你就会发现，原来这并不是艰巨的，难以抗服的。

　　这一次，乡间一游，让我领略到了大自然的无限风光，让我感悟到了许多许多……