六年级作文优秀（9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的茸茸细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的'道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢润，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
六年级作文 篇2
我是一条全身闪着金光，金黄色的鲤鱼。你听了这个名字一定很熟悉吧！是的，我的祖先就是曾经跳出过龙门的鲤鱼。
我的家在一条清澈见底的小河里。一到周末，小河四周都围满了人，用我们喜爱吃的食物来引诱我们上钩。有些贪吃的鱼儿被钓走啦！我们剩的没有几户了，都移居到其它地方了。爸爸、妈妈心中都充满了恐惧，害怕我也被可怕的人类钓走了。我哥哥就是这样离开我们的。因此，我每天都不敢离开爸爸、妈妈一步。他们告诉我：“人类，是一种残忍的动物，双手沾满了血腥，常常捕捉其它动物来赚钱或吃掉。”对外面迷恋的我，一下子变得沉默寡言。只要有一点风吹草动都吓得心惊肉跳。我常常想：人类可真残忍，总是把我们当做美味佳肴。
除此之外，我每天都有一节必修课，那就是跳跃。因为爸爸、妈妈一致认为，跳过龙门就是成功，就会有一片好前景。于是，我刻苦练习，等待着跳过龙门的那一天……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”日复一日，年复一年。我的`跳跃本领已经很高了。妈妈高兴地对我说：“祝贺你，孩子！我们老了，跳不动了。但你已经学了一身好本领了，明天就走吧。不要回来了，自已好我们就放心了！”“不，妈妈，我舍不得您们！”我吓得不知所措，哭了起来。“孩子，坚强地生活吧。我和爸爸会永远祝福你，牵挂你！”妈妈眼中也擦过一丝忧伤。
第二天，爸爸、妈妈一起送别我。俗话说“青出于蓝胜于蓝，”我使出全身的劲跳了起来。“再见了，我亲爱的爸爸、妈妈！”“孩子，再见！”我看到了爸爸、妈妈噙在眼中的泪水。
“扑腾”一声，我眼前一片漆黑，我终究被可怕的人类抓走了……
我呼吁人类：请保护我们弱小的生命！我们也有家庭，也有朋友。动物是人类的朋友！不要把我们当做餐桌上的美味佳肴！
六年级作文 篇3
“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”读着南朝梁文学家吴均的这首《与朱元思书》，笔尖上的绝美文字，勾起了我对桐庐的向往之情……正巧，阿姨的公司组织去桐庐，在我的请求下，妈妈终于同意我跟阿姨行走。背上背包，头扣阳帽，出发！
第一站是垂云通天河。在经历三个多小时的车程后，我们还没来得及喘口气，就到了景点。这是一条亿万年前的地壳变动及火山爆发等因素而形成的岩溶地下暗河。我们乘坐的是一条小木船，船上的游客实在太多，我正在为这条可怜的小船担心时，小木船就进了暗河洞，扑面而来一股凉气，酷暑的热辣辣、汗涔涔顿时烟消云散。洞内布满了各种钟乳石，在彩色灯光的照耀下耀耀生辉，如梦似幻，仿佛置身于仙境：“冰天雪地”晶莹剔透：“东海龙宫”华贵绚丽；俏丽挺拔的“蓬花峰”；形象逼真的“垂帘听政”；更有神奇的'是那饱蘸浓墨的“马良神笔”，难道真的是马良挥笔描绘人间美景吗？
第二站莫不过于瑶琳仙境，瑶琳仙境其实是一个洞，所以又故名为瑶琳洞，纵深1000米，总面积达28000平方米。进了洞，导游一边走一边给我们讲这些石钟乳想象后的故事，有李白吟诗呀，老龙王呀等，看看这个像什么，看看那个又像什么，其中有个景象特别吸引我——“狮象迎宾”。但哪里有狮子和大象呢？导游用手电筒一照：嘿！这边的狮子威武、那边的大象庄严，好不气派。最后，我们还欣赏了灯光展，五颜六色的灯光与石钟乳相互辉映，把这里打造得犹如仙境一般，真是名符其实的“瑶琳仙境”。
我不禁充满无数感慨：难怪世上有这么多赞美桐庐的绝美佳句！今天能来桐庐，真是不虚此行！
六年级作文 篇4
考试的铃声响了，监考老师长什么样子呢？这时，一个年轻的男老师拿着一叠厚厚的试卷笑吟吟地走进了教室。哇！这位老师简直是个“周杰伦”。
不知过了多久，我的试卷已经做完了。我抬头一看，发现有些同学东看看、西望望，真像街上的“小偷”。而那位“周杰伦”则瞪圆了眼睛，狠狠地看着他们，还不时地走动，就像猫头鹰在晚上找田鼠似的。
下课铃声响了，但看着亲切而严格的`“周杰伦”我心中不由得有一丝眷恋，以后我们还会再见面吗？
老师点评：生活就是由许许多多的一瞬间组成。而小作者就是抓住了生活中印象最深刻的两个瞬间来写，表达了对老师的喜爱之情。文章如能增加些“周杰伦”的外貌描写就更好了！
六年级作文 篇5
“长大后我就成了你，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起是别人，奉献的是自己。”一曲《长大后我就成了你》道出了老师辛苦和伟大，也唱出了我们对老师的崇敬与感谢。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是博浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
你不是演员，却吸引着我们饥渴的`目光；你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，谱写迷人的乐章；你不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊！我怎能把你忘记！
在每个人的求知路上，总被这样一双眼睛默默注视，殷殷期盼；总有这样一双手为你扶持，为你鼓掌。有这样一个人，虽不是父母却情如至亲，这就是老师。他（她）们如同一位位接力手，手手相传，把我们送往成功的终点！
长大后我就成了你……
六年级作文 篇6
下午2点，我正安安静静地在书房看书。突然，厨房里响起了“叮当交响曲”。怎么回事？自称“福尔摩斯传人”的我，自然被吸引了，飞快地冲向了厨房。原来，是爸爸在捣鼓那个铁水壶。妈妈在一旁唠叨着：“这水壶一直烧水，积的水垢越来越多了，用它烧出的水也越浑。以前的水壶口大颈短，可你偏偏相中了这颈长口小的水壶，牙刷够不着清洗！再瞧这壶口只够放入一颗鸡蛋，长刷子怎么能伸进去呀……”
我顺手取来了一颗鸡蛋，放在手中抛着玩耍，漫不经心地说：“壶口太小么……那多烧几次水不就可以慢慢冲淡，最后清除水垢了么？”妈妈皱了皱眉头：“那多浪费水呀！不过，可能也只有这么做了。”
“把壶盖揭开烧，有助于水垢蒸发。”我又补上一句。
“嗞……”烧水间，我也来此观战。看着水垢的表层渐渐化开，我心中有说不出的成功感，爸爸妈妈也十分喜悦，高兴地拍了拍我的`头：“不错，我们家儿子就是厉害！”
可是，我们没想到的是，我出的“偏方”开头效果不错，后来效果甚微！我一不留神，鸡蛋滑进了水壶里，妈妈爆出的尖叫足以与女高音相媲美：“陈止戈！”我赶紧赔上笑脸。哎等等，倒出来的鸡蛋怎么和着水垢……嘿嘿，有门！这个鸡蛋居然能除水垢呀！酷！
我赶忙又取来了两颗鸡蛋，放入水壶加上水烧。“干嘛呀？”一向好脾气的爸爸也有点生气了。“放心，鸡蛋也能除水垢！”我赶忙解释。“真的吗？”爸爸妈妈将信将疑。
过了没多久，水垢果然除完了。爸爸妈妈又惊又喜。之后，屡试不爽，一有水垢我们就用鸡蛋除。这个办法真好！
六年级作文 篇7
“热”这个字，是我们对夏天的第一个印象。可当我们吹着空调睡午觉的时候，谁能想到烈日下，还有那一双双勤劳的双手在工作。
感谢那双手，烈日下，不怕炎热，不怕恶臭，不怕肮脏。那双手像太阳花那样默默无闻，无私奉献。那双手都长满老茧了吧，那就是辛勤工作的标志。每天清晨，那双手紧紧握住一把大扫把，扫去马路上散落的树叶，拂去大街上飘落的灰尘；那双手，快速捡起地上的纸屑，拾起路边的塑料瓶。你每天早出晚归，低着头，弓着腰，眼睛不时地向路两边张望，为我们创造一个干净整洁的美丽家园。我们又怎么能不对你们产生敬佩之情呢？感谢那双手。
感谢那双手，这双勤劳的手建造出了一幢又一幢高大雄伟的`楼房。那厚重的钢筋被那双手抬上了高处，那粗糙的木板被汗水浸湿，那双手充满了泥土的芬芳。你黝黑的脸庞，龟裂的双手，却为我们建造出了坚固结实的楼房，连那一个个砖块仿佛也在为你们呐喊加油。每当我看着你们劳动的时候，总能望见你们头上的汗珠，总能听见你整齐的号子，我们又怎么能不对你们产生敬佩之情呢？感谢那双手。
感谢那双手，一年365天每天都是你们的工作日，播种、施肥、浇水，这些基本工序你们不知道重复了多少遍，哪怕在盛夏的烈日下也不例外。这双手抚摸过每一颗种子，这双手培育过每一株秧苗，这双手珍惜过每一个果实；这双手提起撒水壶滋润每一棵农作物，这双手提起锄头锄尽田里的每一棵杂草，这双手……因为有了你们，我们才有了健康的食材，不是吗？我望着你们辛勤的背影，我们又怎么能不对你们产生敬佩之情呢？感谢那双手。
感谢那双手！正是有了那一双双手，才会使我们的生活更加美好幸福！
六年级作文 篇8
有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢蔚蓝的天空，还有人喜欢闪烁的星星。而我却喜欢淡淡的晚霞。
傍晚，我来到后树林，发现四处都被镀上了一道道金光，连自己也被耀眼的红光包裹住了。我被这落日的奇观吸引住了，赶紧爬上山坡欣赏这“满目青山夕照明”的景象。
此时淡蓝的天中飘着几团淡火，粉红粉红的，如一个个温柔而含情脉脉的少女。它们移动着，奔跑着。它们或跳，或跑，或走，或倚靠着周围的楼房。正是这一幕吸引了我。我赶快爬到半山腰，这时，那云变了。
天空由淡蓝色变成了偏深蓝色了，变得越来越暗了，但整体的亮度却没有改变。为什么呢？我在心中疑问。渐渐的，我发现，那亮亮的灯，正是那一团团燃得正旺的火团！它们有的像一团甜甜的草莓味棉花糖；有的像一位和蔼的慈母；有的像一个巨大的石块；有的像一座雄伟的宫殿；有的像一头凶猛的狮子；有的一丝一缕的，如美丽的绸缎。它们燃烧着，燃烧着；它们蹦跳着，蹦跳着；它们移动着，移动着；它们用愈来愈旺的火团不断地洗刷着逐渐变暗的天空，使天空渐渐变暗之时，维持着从未变过的亮度。是火烧云！我在心中感叹，我在心中喜悦，我在心中高呼：那一朵朵微薄的.云彩中竟有这样大的力量，使整个天空，因它们而明亮。恰在这时，几只鸟儿映着霞光在河面上飞过。真可谓“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
不仅是天空，连接收到它们亮光的屋子也充满了情趣，黑黑的屋子在靠近窗子的地方，瞬间被染成了粉红色，窗子的形状，投射在了地板上，有点不规则，像两座小山；这两座小山的周围，镶着一道镀金的边儿，金光闪闪，格外耀眼，整个屋子里，有了一种富丽堂皇，蓬荜生辉的气息。
那霞，整整持续了将近两个小时，直到天空全部暗下来，没有一丝光亮时，才停止了它澎湃而富有激情的表演。所有的景物都融入一片苍茫之中了。
六年级作文 篇9
在邻居李大爷窗台前，栽着一盆四季常青的仙人掌，是母亲在他十八岁生日时送给他的礼物，已经陪他度过了十八个春秋，成了他的老伴。
在一个阳光灿烂的星期天，小张约朋友在李大爷房子前的空地踢足球。“传球！”各种声音成了一曲交响曲。小张脚下的足球像中了魔法似的，在他的脚下蹦来蹦去，玩得不亦乐乎。射门！啊，一阵嘣“的声音，足球没进禁区，却正中李大爷不能割舍的仙人掌和玻璃，小张心就像揣了只兔子，忐忑不安，朋友连忙拉着正对着被砸得七零八落的玻璃与被五马分尸”的'仙人掌，呆若木鸡的小张，马不停蹄地撤离现场。
小张回到了家，心里暗暗惭愧，于是，决定赔偿给李大爷。
他先到空地上清理玻璃渣子，再掏空了存钱罐，去买了一块玻璃，花了大半心血将它装在窗上。
可现在，小张犯难了：虽然玻璃陪了，陪伴李大爷走过大半日子的，有着顽强生命力的仙人掌怎么办？它身上长满刺，在烈日炎炎的夏天，它的旺盛丝毫没减多少，在冰天雪地的冬天，它的绿色也丝毫不减多少。我家阳台上可没有！对了！李大爷不常炫耀：只要摘下仙人掌的一片叶，栽在花盆里，就可以了。小张拿来一个花盆，在上面放仙人掌，放在窗台上，再百里挑一，选了一盆不畏严寒的菊花，下面压着请原谅“几个字，就大功告成。
李大爷夸小张：诚实无价。”