六年级的作文范例【5篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
在我的照片中，有一张照片，这张照片给我带来了许多的回忆。我一看到它，我就非常的开心。
那一年，我还只有5岁，爸爸带我去广州玩。
广州非常的远，我和爸爸是坐火车去的，。广州的路我根本就不熟悉，幸亏爸爸在这，他知道路。我们放好行李，爸爸就说，等一下要带我去一个神秘的地方，我一直嚷嚷要爸爸告诉我，爸爸说带我到水上乐园玩，当时我非常开心，激动地咬了一下自己的小手，疼啊，原来这是真的。到了水上乐园，我被这里的一切惊住了，这儿有很多人在泳池里，打的打，闹的闹，非常的'热闹。我飞快的冲进儿童区，好像是在跳水，我又往前游，中间有一个滑滑梯，我爬上去，突然，一盆水从上面倒了下来，我淋的像一只落汤鸡。原来我被别人恶作剧了。我非常生气，但不影响我玩的兴趣，我继续玩，爸爸在一旁照相，这张照片就成了我最珍贵的照片。
谢谢你，照片，你给我带来这么多的回忆，我永远也不会忘记的。
六年级的作文 篇2
一张瓜子脸，一条马尾辫，加上大眼睛，就是我。我的辫子没有别人那样长，却乌黑发亮，加上蝴蝶结就越发俏皮了。我的眼睛大而亮，宛如两颗宝石一样亮，上面还架着两条又黑又浓的眉毛，一笑起来，好似西湖上的断桥。眼旁边还有一颗芝麻粒大小的痣，那是眉影痣。鼻梁高而挺，嘴巴是樱桃小嘴，十分红润。
见我们每个人都写了自己别具一格的脸，老师决定把文字脸收上来，玩一个游戏。
这个游戏叫做：猜猜他是谁？就是把文字脸“失脸招领”。我听了十分高兴，期盼地看着老师手中不停翻动的'稿纸。
终于，第一面稿纸展开了“失脸招领”。我竖起耳朵仔细听，只听老师说：“他很严肃，不爱笑而且很黑，好似非洲人……”顿时全班哄堂大笑，老师继续绘声绘色地说：“头发是个飞机头。”又一阵掀屋顶的笑声蜂拥而至，并将答案指向王韬睿，老师笑着说：“认脸成功！”又是一波笑浪，我也笑了，眼睛眯成了缝。
接连好几张脸“认脸成功”，笑声此起彼伏。这时一个大难题出现了，老师略带沉重地说：“她，鹅蛋脸，马尾辫过肩，小嘴红润，她是谁？”大家陷入沉思，一名同学大喊：“老师，所有女生都这样！”过了好久大家才反应过来，是曹依诺。
我左等右等，老师却迟迟没报到我，这时老师说：“她扎着马尾辫，戴着蝴蝶结，眼睛大而亮。”我一听，笑着露出了牙齿，没错，就是我。
这节课我不仅收获快乐，还学会了描写人物长相的特点，真好！
六年级的作文 篇3
有人会说，六年级的味道像咖啡有点苦。有人会说，六年级的味道像甘甜的果汁。有人会说，六年级的味道更像五味杂陈的怪味豆。而我会说，六年级的味道更像杂粮一样，有苦有甜。
六年级了，学习成为我生活中主要内容。
记得在期中来临前，我真的被学习覆盖了整个脑子。甚至连与同桌说一两句话时间都没有。
打从第一节课起，如果是数学，那80%会测一张练习卷。如果是英语，那70%会复习。如果是语文，那70%会讲练习卷。我有时会暗暗在想:为什么一到考试就会有一大堆试卷呢？但是我不会埋怨老师，因为我知道，老师这么做也是想要我们拿到一个理想的成绩。
六年级了，我遇到了三位主科老师。是她们，让我学到了许多知识，让我从迷茫的世界里走出来，让我知道学习是多么快乐的一件事。
老师们，您们像燃烧的蜡烛，照耀我成长的道路。老师们，您们像辛勤的园丁，是那样无私奉献，无怨无悔。老师们，您们像一架桥梁，支起了我们与知识的相见。
我还遇到了许多友好的朋友。课上，我们认真听讲，积极举手发言，共同学习，共同成长。课后，我们你追我赶，打打闹闹，笑声充满了整个校园。
我害怕失去所有的`“愁”与“乐”，因此我一直在控制自我:该写作业就写作业，该玩就玩。学习，没错，是成了我生活中的主要内容。但我不能过度的让自己疲倦，因此生活中，有点“甜”，蛮好的。
啊！六年级，你有苦有甜。你有时让我“愁”，有时让我“乐”，你带给了我多少“愁”与“乐”啊，六年级，你是我人生的一大折啊！
六年级的作文 篇4
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我们长久的回味。 童年是清香的。那时的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过，我能感觉风在耳边吹过。心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多呆一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。
童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比较则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。排练的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一招一式的要规范；没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。"高临风，过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班，我一直泡在这种甜蜜中。
童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本，火山爆发的胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进的办公室。面壁"思过"了一节课，我终于写了这样一段话"老师啊老师，我想对您说'我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找你算账的.啊。"当语文老师当众宣读的时候，全班爆笑如潮，转眼教室即成了泪港（笑出眼泪）。
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时的喝它，越喝越想喝，越喝越有无穷的回味。
这是一篇描写童年时光的文章，所选事例（四年级的舞蹈课和老师教训我）虽然普通细小，但却叙述生动,具体。文章最后,作者再次将童年比作清香甜酸的柠檬茶，与文章开头相呼应，从中我们不难看出作者对童年深深的怀念和赞美之情。
六年级的作文 篇5
在人生的道路上，多多少少总会有一些朋友，陪你欢笑，陪你哭泣，给你帮助，给你力量，但在这些到来的同时，也会带来成长的烦恼。
好朋友是有很多形状的：圆形―――亲密无间；半圆形―――略有棱角；三角形―――疙疙碰碰……而我，却十分不幸地交上了一群“三角”朋友。
我在班上有许多朋友，每到下课，便三五成群地呆在一块儿，可这却少不了矛盾。就说有一次在体育课吧：老师宣布自由活动，大家立即在欢呼声中各自玩开了，我自然也不例外，于是，在大家一致认同的情况下，我们开始了踩脚游戏，可谁想到，不满一份钟就出现了问题，陆菲涵说徐嘉琪跨了三步，徐嘉琪在一阵嘀咕声中走回原位，重跳了一下，这还好办；可不久，新一轮问题再度出现，陆菲涵和王佳湉都极力要求徐嘉琪退出，她们偏要问我的意见，我真是哑巴吃黄连―――有苦说不出，都是好朋友，当然都不能得罪，我只好十分尴尬又装出一副无所谓的样子说，“反正我随便，我随便……”，不料徐嘉琪却主动要求退出，真是没法协调，因加入了这么个小插曲，谁也没心情玩了，于是，草坪上出现了四个一直傻站到下课的女孩子，不经意似地到处晃荡……
这样的例子真是举也举不完，而属于天秤座的.我，正好是非常优柔寡断的，所以会常常陷入两难的状况。
谁说小孩没烦恼？成长的烦恼真不少呢！
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