六年级年的作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
今天老师带领大家做了一次实验，实验目的是了解空气有没有压力，当空气体积缩小时，它的压力随着増大。
我们准备了气球。小口熟料瓶。老师一边拿着瓶子，一边手拿气球，老师把气球一点一点地塞进瓶里面，一不小心气球掉进瓶子里面，老师把瓶子反过来就拿到了气球，又小心翼翼地塞进去，然后把气球的吹气孔反扣在瓶口上。老师问：“谁来吹一吹。”郑胜杰高高的抬起他的手，“那好，你来吹。”郑胜杰二话不说拿起瓶子就吹了起来，不一会儿，他的.脸就涨了个通红，腮子鼓得像嘴里塞了了两个大窝头似的，耳朵下的青筋都暴出来了，可瓶子里的气球纹丝不动，好像谁也吹不动它。翁建鑫大喊：“老师，林韩鸿可以吹起来。”大家的目光都往林韩鸿那边投去，我心想：不可能吧！一定动了什么手脚。这时翁建鑫说：“老师，他把里面的空气都放出来了。这个林韩鸿我就知道他会投机取巧了。
这是我在思考，为什么瓶子里的气球不能像往常一样吹的很大？原来气球体积大时，封闭在瓶里的空气体积缩小，它的压力随既扩张。并抵制着气球的扩张。这种压力增加很快，当它超过了你胸部肌的力量时，你就不能再给气球增气了，所以气球不能像往常一样吹得很大。
这一次有趣的实验又让我们学到了知识。每一位科学家都是经历了许多次失败才发明出一样新的产品，所以我们要勤动手，多动脑。
六年级年的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼我已是五年级学生了。自从我入学以来，每年的三月份我们学校总会动员我们学雷锋做好事，我们也就按照老师的要求做一些力所能及的事，然后到学校报给班长记到“好人好事簿”上，还你争我比的，看谁做的件数多，并不真正理解学雷锋的意义。今年，我们有了《学雷锋，做有道德的人》这个读本，我对学雷锋的意义认识更深刻了。雷锋说“人民的困难就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”是啊，帮助别人是一种责任，别人的愉快就是自己的幸福！雷锋虽已逝世50年，但他的精神永远鼓舞着我们前进。我要做雷锋的传人，不信，看我的行动吧：
今天下午3点钟，我们学校组织高年级的同学到敬老院去学雷锋活动，各班选10个同学参加，班主任阮老师说：“谁愿意去……””“我去！”，老师话音未落，我就抢先举手。于是，我有幸被派选参加这次活动。一路上我兴奋不已。
大概走了五六分钟，我们就到达了目的地。这里很安静，我想，老人们可能在休息吧，我们得轻点。先是扫地，我们拿着扫把轻轻地扫着院里的'垃圾。扫完后，我看见一位老奶奶从房间里出来，我便走过去向她打招呼，然后与她聊起了天。她说，他儿子、女儿都在外打工，没空照顾她，就把她送来了这。我真觉得她可怜。可她又说：“我来到这很开心，有一些老伙伴陪着比一个人孤零零的在家里好！”听她这么说，我想：只要老人快乐，怎样都行。接着，我们还为老人们唱歌、跳舞、捶捶背、揉揉肩，他们直夸得我们心里像蜜一样甜甜的……
今天真是有意义，是个好的开头！
今天学校又组织部分同学上街搞卫生，我第一个报名参加。下午3点半，我们扛着队旗，带上扫帚、垃圾铲、垃圾筐高高兴兴地来到宁武西街。开始行动了，我们有的扫地，有的铲垃圾，大家搞得热火朝天。最难清理的是路边的排水沟，你看，好多垃圾泡在污水中又黑又臭，可是我们都不怕，个个都撩起裤腿，挽起袖子，利用手上的工具挖的挖，捞的捞，掏的掏，不久就把水沟里的垃圾全都清理干净了。
活动结束了，看着宽阔干净的街道，心里真是舒服极了。
我的“学雷锋日记”不会到此为止，它将伴随我一生，时时刻刻提醒我，鼓励我，鞭策我做个有道德的人！
六年级年的作文 篇3
因为秋的来临，这个世界似乎一下子变得飘忽不定，好像身边没有安全感似的。眼前的一切给我的感觉是虚渺的，不真实的，而我心中残留的一丝温情却在此刻让我觉得无比温暖。
眼角瞥向窗外，一棵貌似灯尽油枯之相的树不经意地闯进了我的视线。一阵阵寒风光顾了那棵老树，只见一片红得发黑的叶子像在天空书写一个重复的笔画似的，颤颤悠悠地在虚空中漫无目的飘着，突然，像被风打了一拳似的，它一下子重重地砸向地面，像一个垂死的人还尽力想抓住一线生机而挣扎着，然后它静静地停住了这一切。它一定很不甘心这样死去，它还没有过够在树上的悠闲日子，还没享受够被阳光照耀的温暖与鸟儿一起唱歌谈心的妙趣。它委屈，委屈自己没见识到世间万物就要死亡；它愤怒，愤怒老树为什么不将它保留下来；它号啕大哭，哭自己的一生竟然这么短暂，没能好好享受。
然而，这一切都是我的猜想。又一阵风飘然而过，带来寒冷的同时，也带走了另一片叶子的生命。可是，对比上一片凄凉的叶子，它似乎十分愉快，在落地的过程中，不停地打着旋儿，和着寒风的“呼呼”声，安静地躺在了土地上。它怎么可能会这么高兴？它不感慨，不伤心吗？恍惚间，一个丝绪出现在我的'脑海——落叶情。谁又会相信落叶是真的无情物呢？大树给予了它鲜活的生命，让它享受了一年它原本不能享受的一切。
现在，大树为了保持自己本身的养份，要落叶了，落叶们应该高兴，每一片叶子都有一个使命——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。死后为养育它的大树增添养份，是叶子们报答树的办法，那片激动的叶子，一定是想到可以为大树做贡献而高兴吧！那片飘然的叶子是对之后的一切不知而感到陌生，但是它的心里也一定充满了让大树增添养份的决心！第二年春天，它们已经融入了新生叶子的血液里，时刻提醒新生叶子死后也要继续为大树奉献！
窗外的落叶，一片一片地飘着……
六年级年的作文 篇4
家中的写字台，是我收藏“宝物”的地方。打开抽屉，里面除了一点旧旧的本子之外，还有一只已是锈迹斑斑的小闹钟……
那只闹钟，是妈妈在我小的时候买来的。小时候的我是一个懒虫，无论做什么事，都是拖拖拉拉，尤其是起床。这对于急性子的妈妈来说，无非是一种最大的苦恼。为了时时刻刻提醒我做事应干净利索，妈妈可真谓是下了一番苦功，可是慢性子就是个慢性子，我丝毫没有什么大改变。
妈妈无可奈何，到了商场里给我买了一个小闹钟。天天早晨，一到六点半“滴——，小懒虫，起床了——”每天都是如此，而我也不是三脚猫，早就想好了应对的'方法，“啪！”得一声下去，立刻不叫了！“嘿！野猪不发威，你当我是懒猪啊！这下安静多了，再睡个回笼觉去！”懒人也是人，哪能那么好对付？打那时起，妈妈就知道我绝不是下三流的角色，无计可施，只能按照老规矩，天天实行“人工”制的催醒法了。
可是有一天，妈妈因为出差而不在家，爸爸更是一头大懒猪，在床上睡得死死的，我也是彼此彼此，两个人在家中“呼噜”大睡，可真是到了忘了自我的地步了。过了很久，我才懒洋洋地爬起来，揉了揉惺忪的眼睛，啊！还好，才十二点四十，还早着呢！我又躺下了，可是没睡多久，我才反应过来：不对啊！外面都是大白天了，怎么可能还是半夜呢？我赶紧起来再看了一眼。“啊！八点！”我惊叫起来，这才知道刚才把时针和分针看反了。
迟到了。我恨后悔，我后悔自己睡懒觉，更后悔自己没有领悟到妈妈对我的良苦用心。那小小的闹钟里，不是也包含着妈妈对我的关怀，包含着她对我的期望吗？我一直保留着这个闹钟，直到现在……
六年级年的作文 篇5
在人的一生中有着许许多多的选择。有的选择是十分微不足道。如：晚饭要吃点什么，明天要干点什么等。而还有一些选择是十分重要的。如：看见老人摔倒了，要不要扶？上完高中，考什么大学等。而接下来我要说的选择，对我这一生都是很有意义。
那是我六岁那年。我姑姑家在“银沙滩”的附近。有一天，那里举行了活动，十分热闹。第二天我与姑姑、表弟还有表姐又来到银沙滩玩了。玩着玩着，表姐在沙子中找到了20元钱，可能是昨天的人掉的吧！我十分羡慕，于是也打算碰碰运气，在沙子里找起了钱来。
我找啊找，找了很久，可连钱的影子也没见着，我便有些气馁了。可俗话说得好“坚持就是胜利”。于是我又找了起来。功夫不负有心人，我发现沙子的上面有一个黑的角，我走了过去，好奇的把它拿了起来。可当我拿出来后，我被震惊了——一个钱包。我把它打开，里面有五、六百元和一个身份证。正当我为捡到钱而高兴的时候，一想到失主那发现钱包丢失时的伤心表情，我就开心不起来了。我很犹豫，要不要把这钱包交给警察。凭上面的身份证，一定会找到失主的。可我也不想让到手边的鸭子给飞了。就在我拿不定主意的时候，我的`左边出现了一个小恶魔，他对我说：“自己拿着吧！关心别人干嘛呢！”
就在这时，我的右边出现了一个小天使，他对我说：“不能拿，你想想失主是多么担心阿！”
“切！”小恶魔又对我说：“你自己看着办吧！这么多钱，你就这么白白的还给别人吗？还是自己留着好，以后就不用为零花钱的事情担心了。”
就在这时，小天使又跳出来反对了。他俩意见不一，打了起来。最后，小天使打败了小恶魔，我也就听从了他人意见，把钱包交给了姑姑，让她交给警察，最后再交到失主手上。
通过这些选择我明白了，要做一个拾金不昧的人。