六年级年的作文（热）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
我们是前人的后代，前人为我们提出了一些问题，但也给我们解决了许多问题，前人让我们现在的生活变得多姿多彩，有电脑，有电视，还有手机……这些东西都是前人的杰作。
我们必须一直这样子发展下去，否则，下一代人或下下一代人就只能用着现在的东西，没有创新，要用也只能从外国进口。科技的`发展就像人在爬山，每一个国家都相当于一个人，大家都在非常努力的爬，每一个国家都在进步，如果有一个国家的科技停滞不前，就像在爬山比赛中停了下来，其他的国家都在努力的把自己的技术推向前方，他们虽然没有后退，但大家都在进步，相比之下，那个国家就在退步。
如果大家不想停滞不前，那我们就必须要争做创客，从我们身边的小东西小物件入手，从生活中的不便之处入手，想方设法的把这些不便之处改为便利，把生活中的废物改进一下，就立马能成为一件小发明。
有许多人说过许多名言名句，比如李可染说的：踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。再比如莎士比亚说过的：推陈出新，是我的无上诀窍。还有歌德说的：要成长，你必须独创才行。
大家一定要留心生活中的一点一滴，中国有一句成语叫：处处留心皆学问，如果我们一直都保持着一双会发现的眼睛，那么我们的生活一定会更加美好。
六年级年的作文 篇2
寒假，我们来到了西岛。西岛位于祖国的海南省三亚市，因为海水清澈见底而被誉为潜水圣地。
潜水圣地，能不潜水吗？所以呀，到了景区我们便直奔潜水区，争先恐后地抢着报名。
报完名我迫不及待地换好别致的潜水衣，急切地听完培训讲解，然后“扑通”一下跳下海。没想到，我跳得太急，“咕嘟”一下喝了一大口水！“呸呸呸！”咸死宝宝啦！我急忙把水吐出来。
这时，教练帮我背上氧气筒，戴上泳镜，然后把受宠若惊的我推下海。
我咬住咬嘴，猛吸两口气，然后把头埋在海水中，眼睛瞪的滚圆。哇！海底真美呀！成群的小鱼摆动着大尾巴从我面前游过。这小鱼长得特奇怪，身子又长又扁，一双小豆豆眼滴溜滴溜圆，灰白相间的身体闪闪发光，一条大大的，长长的尾巴一摆一摆的。不一会儿，它们便游得无影无踪了
眼睛瞪大瞪大再瞪大！哦，我看见了一个紫莹莹、胖乎乎、软绵绵的玩意儿正朝我张牙舞爪呢。它有着无数条大约10cm长的胳膊，在水中乱挥着，它蛮不讲理地“抽打”着旁边的鱼儿们，仿佛正气势汹汹地吼着：“这是我的'领地，小不点儿们，快滚开！能滚多远滚多远！”
哼！这小东西，真是不知天高地厚，看我怎么收拾你！于是，我开始剧烈地拍打海水，海水就像孙悟空拿走了金箍棒一样翻腾起来。“小玩意儿”好像吓了一跳，一动不动地愣在那儿。哈哈，怕了吧，终于让你停下了。
上岸后，我问教练那张牙舞爪的紫东西是什么，教练的回答让我大吃一惊：“那个呀，是珊瑚，全国珍惜动物，是花了一万年才长出来的！”“哇！国家珍惜动物，真值得一见！”我兴奋地说。我仔细回忆珊瑚的形态，嗯，想起来了，珊瑚的确很美，在海中发出亮晶晶的光，好像有几株珊瑚还很文静的，那些张牙舞爪的珊瑚也很有趣。
我对妈妈说下次再让我来潜水。妈妈哭笑不得，“这还没走呢，就想着下次来？”
“哈哈哈！”我和妈妈一起放声大笑。这次潜水经历真美好呀！
六年级年的作文 篇3
“ 一座座青山紧相连， 一朵朵白云绕山间， 一片片梯田一层层绿， 一阵阵歌声随风传。哎，谁不说俺家乡好 ……” 每当我听到这首甜美的歌曲，就会想起我的家乡——三坑布心。
远处是墨绿和翠绿交接的山峦，山是那么高，犹如一个个手拉着手的巨人。山前是一个水塘，水面在阳光的照射下波光荡漾，水很蓝，越往深处越蓝，水塘周围长满了芦苇，远远望去，像仙镜一般。水塘前面是一块长满野花的草地。春天，这里长满了绿油油的小草，像一块绿色的地毯。夏天，野花遍地开，红的映山红 、黄的青菜花、 白的蒲公英…… 真是五彩缤纷，争芳斗艳。草地旁是一条小溪，溪里有很多漂亮的小鱼，它们时而静止不动，时而向远处游去，悠闲自得。
溪旁是一个小村庄，村里住着几十户人家，我爷爷奶奶就住在这里，村里的人热情、淳朴、乐于助人。前一段时间，村里一位独居的老奶奶病了，行动不方便，我奶奶每天帮她烧菜做饭，端茶送药。妈妈也经常拎着苹果去探望她，安慰她。村里人也轮着照顾这位老奶奶，给她送粮食，找大夫。现在，老奶奶已经完全康复了，每天都笑呵呵地与一群老人聊天。
我的家乡不仅人情好，而且绿化也好，村后的大山林古木参天，村前村后也绿树成阴，我常常坐在门前的龙眼树下，一边玩，一边听爷爷讲故事。据说，以前有一只华南虎从山上跑到村里偷鸡，被村里人发现了，当时年少的'爷爷不知道害怕，边大叫，边朝蹲在芭蕉树下的华南虎跑去，不料，一头撞在大树上，把那只华南虎吓跑了。
有时候，我去爬村后的蜈蚣山，能发现野猪的脚印，还可以看见苍鹰在天空盘旋，一群群的鸟儿从一棵树飞到另一棵树，自由自在，村里人从不去打扰它们，让它们也有一个快乐的家园。
这就是我的家乡，一个民风淳朴、环境优美、和谐美好的家园。
六年级年的作文 篇4
你们听过季节的争论吗？
春天像母亲，赋予万物以生机；春天，是森林的摇篮。小树说：“春天给它带来美丽的衣裳，穿上它，我是森林中最美丽的。”春姑娘听了，唱着歌，带着美妙的旋律，向田野走去。
春姑娘一路走来，见到了很多朋友，路边的小草向它点头，庄家向它问好，不时还悄悄探出小脑袋。微风吹来，吹姑娘很自豪地说：“你看，我多成功啊！”
夏天也不示弱，来到青蛙旁边说：“小妹妹，您的歌台今天特别的热闹，我特意来捧场！”它来到荷花池边，满池的荷花竞相开放，微风吹来，荷叶哗哗作响，好像很多人在拍手欢迎。
秋天坐不住了，立刻带着娇羞的美丽跳了出来，把丰收的喜悦送给了原野、名山大川，送给了广阔无垠的大海，送给了辛勤耕耘的农民，送给祖国各条战线上默默奉献的人。您看，金黄的玉米裂开嘴笑了，南瓜穿上了金黄的外衣，辣椒在准备它们最后的果实，核桃脱掉了美丽的外衣，就像少女一样露出洁白的身体。这时候，各种植物都在以各种方式向人们展示着它们丰收的美丽与快乐。
在紧张的.丰收进程中，秋天悄悄地溜走，我们投入了冬的怀抱。你看，村东头的屋子里冒出了缕缕轻烟；路上行人披着银衫，正急着的往家赶，他们的帽子上堆了一层厚厚白雪。在一间高大的房屋里，一家人围在火炉旁，有说有笑，不时还嗑着瓜子，品着地地道道的苦茶，真是别有一番风味。
四季更替，时光轮回，每一个季节都在展示着它们美丽的风姿，以其最亮丽的姿态展现在人们的面前。