六年级作文（精）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
你在那遥远的地方，要么可怕至极，要么优美无比。
电脑课篇
电脑教室里，灯火通明。屏幕在亮着，键盘在嗒嗒响着。一双双眼睛正紧盯着屏幕，一双双巧手在弹奏着一首首心灵的欢歌。看到大家欢天喜地在教室里，就知道老师让大家自由活动了。虽然没有一点声音，但我们像一条条灵活的小鱼，在电脑前不亦乐乎地玩着游戏。铃声像猫一样神不知鬼不觉出地跑进了教室。这种紧张是我们无法形容的，老师站起来，让我们关掉电脑。我们恨不得铃声再迟个几分钟。有的同学再过一会儿就要玩过关了，可是下课铃来了；有的.同学玩得不亦乐乎的时候，下课铃来了。教室瞬间好比静静的湖水，泛起了一圈圈的水波，湖水被搅黄了。大家很无奈，带着失落离开了电脑教室，走向那已成为菜市场一样的走廊。
体育课篇
今年的体育课，我们比日夜奔跑的马还疲惫，比温水里的青蛙还痛苦，简直生不如死。
以前，一直给我们好评的老师今年不教我们了。现在给我们上课的老师动不动就让我们站军姿。
画面往往是这样的：深蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳。下面是绿色的操场，弥漫着一望无际的自由自在的空气。其间，有一群十一二岁的少年，项戴领巾，手贴裤子两边，正尽力站得像棵松树……这样的画面很美，可是我们就苦爆了。同学们一提到体育课，郁闷得就像蒙着红布的牛一样。体育课才开始两周，大家就感觉黑暗降临，萧瑟一片了。
这时，也就是这时，下课的铃声就像一根救命的稻草一样及时响应，那样吸引人，那样亲切。这一刻真是让人有种苦尽甘来的疯狂。为了这一刻，我们站军姿站得腿发软，脖子发酸；为了这一刻，我们无数次回忆喜洋洋与灰太狼的画面，只为更好消耗时间。这一刻铃声响了，可是我们很不愿说：我还会回来的！
下课的铃声，有时是玻璃片，扎脚却无可奈何；有时是钻石，为历尽艰辛找到它而疯狂。
六年级作文 篇2
徜徉于大自然，他总能静心地听到和谐自在的旋律。他的妻子死了，他虽然悲伤但是不久便鼓盆而歌。他把生死视作从无到有、从有到无的还原过程。病重时，弟子要厚葬他，庄子却拒绝了，他说大地就是他的.棺材，万物就是陪葬。还有什么比这更盛大的呢？心挂无碍，潇洒自在！
书中庄子曾说：“真正追求内心的人，只在意他们的生活是否与自然和一，他们更珍惜生命，照顾心灵。而你却只是顾惜肉体生命，任由外在因素干扰情绪，伤 了天性，把时间浪费在友情无情的地方争辩之中。”这段话告诉我们事情或感情，只用在对的地方，要善用时间、珍惜时间，时间就是金钱、时间就是生命，不许白 白浪费。
看完这本书让我的生活体验变多了，例如：无情的故事里我学会如何善用时间或如何珍惜时间，因为时间是最宝贵又会流逝掉的金钱，用现在的纸钞或用现在的 硬币是买不到已经流逝的时间，所以一定要趁现在好好善用时间、珍惜时间。我也在回报的故事里学会了懂得回报别人，假如别人帮助我时，我心想，当别人需要帮 忙的时候，我也可以帮助别人。记得我有一次坐着公车，我那时候会利用短暂的时间复习老师所??过的生字或课文，我也看到很多人在公车上看着书、听着耳机喃喃 自语。我放学时，都会在椅子上复习生字。
此外，庄子很孝顺也很乖巧，因为假如别人想不到这个问题怎样解决时，庄子会适时的帮助他。我也要向庄子一样，善加利用时间之外，也要乖巧懂事，孝顺父母。
六年级作文 篇3
秋是金黄的季节，是丰收的季节。她同百花盛开春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，也同银装素裹的冬天一样迷人。
秋天的果园是五彩缤纷的，红彤彤的苹果像一个个害羞的姑娘掀开绿叶往外瞧；风吹过枣树，沙沙的，小枣们在绿色的舞台中一摇一摆；葡萄像一颗颗紫色的玛瑙，一闪一闪真惹人喜爱。
走出果园，步入田野。映入眼帘的是一片灰黄的.海洋。轻风拂过，谷穗左右摆动，像是大海上掀起波浪，玉米们一个个"剥”开外衣，露出甜美的微笑和金黄的牙齿。农民伯伯看到了一年的的成果，更是笑个不停……
游过田野，踏上山顶，放眼望去，群山就像一幅多彩的大画卷。树叶可是个爱美的小孩子，一年四季，一季一件新衣服，到了秋季他们就要登台表演了，表演完他们就给人们铺上了一层金色的地毯……
秋天，你给人们带来视觉盛宴，给人们带来丰收的喜悦。秋天，我喜欢你！
六年级作文 篇4
一个口音很重的县长来到村里作报告：兔子们，虾米们，猪尾吧!不要酱瓜，咸菜太贵啦!
(翻译)同志们，乡亲们，注意吧!不要讲话，现在开会啦!
县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜。”
(翻译)现在请乡长讲话。
乡长说：“兔子们，今天的.饭狗吃了，大家都是大王八!不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔：老董是河南人，来到南方吃早点，一进门就问：“小姐，睡觉多少钱一晚?”服务员很不高兴，就说：“没有，只有馒头。”老董说：“哦!那摸摸也行。”服务员极为恼怒，骂道：“流氓!”老董极为吃惊：“六毛?太便宜了!”
(翻译)同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧!不要讲话，我讲个故事给你们听听。老董是河南人，来到南方吃早点，一进门就问：“小姐，水饺多少钱一碗?”服务员很不高兴，就说：“没有，只有馒头。”老董说：“哦!那馍馍也行。”服务员极为恼怒，骂道：“流氓!”老董极为吃惊：“六毛?太便宜了!”
六年级作文 篇5
曾几何时，我也开始跟随众人追逐所谓时尚潮流高高扬起的裙摆，追随那些引无数粉丝疯狂尖叫的偶像明星，追看那些所谓张扬青春、感天动地的偶像剧，可是在其中沉浸了一段时间后，我越来越感觉到那些痴怨情歌的无病呻吟与红男绿女的无聊透顶。我从中再也得不到感动与宽慰，反而觉察出无限的浮躁与喧嚣。
可我还是没有丢弃它们，失去了这些大众追捧的爱好，我的课余生活将变得一片荒芜，我不知道自己还能干些什么。一边排斥着，一边继续随波逐流，这种矛盾重重的感觉真是糟透了，是停止还是继续？我迷茫了。
这种浑浑噩噩的日子又过了一段时间，直至一日，我偶然听见邻家小弟朗诵诗歌的声音，突然想起小时候我也是这样朗诵诗歌的。或是在雨天，或是在黄昏，看妈妈执一卷书，品一杯香茗，空气中有墨香浮动，我深深地被这种氛围吸引了，便跟着妈妈去接触去欣赏那些千年的风雅。我喜欢大声朗读，总是陶醉在优美的意境和朗朗上口的词句中。只是不知何时，它们默默退隐于记忆的山谷，而那些喧嚣的流行色渐渐充斥在我生活的各个角落。我仔细聆听着邻家小弟稚嫩的声音，感觉有什么东西在心底悄悄变化着，那些优美的诗句像一弯浅浅的新月，溢出极致的宁静和恬淡，流过我干涸已久的心田，这是浮躁的流行元素无法给我的滋润。我依旧热爱我的古诗词啊！
我翻箱倒柜，找出了我的.千家诗，找出了我的宋词，找到了豪放的太白，找到了柔婉的易安，找到了忧郁的纳兰，找到了深沉的杜甫。我依然喜爱这些，朗诵几篇优雅隽永的小诗，就能让我的心归于平和，让我陶醉于陶渊明的田园生活中。
我此刻感觉无比畅快，我已决定不再随波逐流，我要在诗海拾贝，在词苑漫步。从此，我可咏“生当作人杰，死亦为鬼雄”，赏“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，看“禅房花木深”，赏“青山独归远”。
我的生活从此拥有了自己的色彩，我有了一种崭新的自我感觉，这种感觉无比的快乐和舒畅。真的，我的感觉越来越好了。
六年级作文 篇6
时光悄悄偷走了万物的生命，也创造了新的生命。在时光的星空中每个人都是一颗流星，不断陨落，不断死亡。
生命是十分脆弱的，一个人有无数种死亡方法。每个人不是在追求永生，就是想不开求死，我觉得很奇怪，为什么人们做得那么极端？有人说过“我若气死谁如意？”是呀，你死了谁会开心？想永生的人我只能送他们四个字“痴心妄想”。从古代到今天，活到一百二十岁的人都是屈指可数的'，你们还想永生？人活到七十已是赚了，之后每一天都应该知足。
珍惜眼前的所见吧！每一天这些事物都在变老。圣人说过“一个人不可能踏入同一条河”。是呀，每一次踏入时你的生命不一样了，时间不一样了，水流也不一样了。
珍惜身边的亲人吧，有一天他们都会离开你。“有缘才相见”你与他们有缘你才能见到他们，你的亲人也是有一天会死的，你得和他们在一起的时间长了你才是真正的与他们有缘。当你失去他们时，你才会时常想起他们……
“纵然固执化作无数的锁链，封锁了这个时空也不能得到一个可以回放的再见”。珍惜每一秒吧，这一秒可能是你的最后一秒……
六年级作文 篇7
大家都说现在的小孩很幸福，其实我一点不觉得幸福。尤其是爸爸妈妈不在家的时候，自己孤孤单单没有人陪我玩。
如果我会克隆，我要克隆出一个妹妹。因为她的存在将给我带来更多的快乐。一早起来，克隆妹妹把我叫醒，我们俩人说着昨晚的美梦，然后我们迅速的穿好衣服，洗漱完毕我们来到餐桌前比赛吃饭，欢快的笑声、餐具的碰撞声、咀嚼声都交织在一起，其乐融融，然后背起书包一起冲出家门。
上学的路上，我们谈着新一天的计划，欢声笑语引来了路人羡慕的目光，我们偶尔停下脚步把鼻子凑到花前深深地呼吸着花香，顿时神清气爽，一起冲向学校。
当放学的铃声敲响，我飞奔出教室等着妹妹一起回家，在回家的.路上我们一边谈论着学校的新鲜事，一边采摘路边的野花，为对方编一顶小花帽，看着对方戴着帽子的滑稽样我们不禁放声大笑，笑声在空中回荡，一天的疲劳早已抛到九霄云外。
哎！如果我会克隆，我不再让自己孤单。
【六年级作文】相关文章：
感悟六年级六年级精选作文07-02
六年级作文(经典)09-10
六年级作文11-06
六年级的作文11-08
六年级作文[经典]12-09
六年级的作文(精选)12-05
六年级的作文(经典)12-01
快乐的五一六年级作文02-23
六年级的作文03-26
六年级的作文11-07