六年级年的作文（汇总3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
这是一个放暑假的夏天
天上的云特别的多，天空色调不深，却异常的蓝，蓝的深远。
地上的一切，都被太阳染的金黄金黄的，建筑物的影子和金黄的大地形成了对比。
那时，我正在楼上看下面嬉戏的小朋友，天气闷热闷热，让人透不过气来。
天空上的云像是被弄脏的棉花似的，黑云之中还有几道金光透露出来，地上像被披上了昏黑的披纱。
来的突然——还跟着一阵阵凉爽的风，让人感到十分的头脑清醒，大树猛烈的摆着，树叶哗哗的响，纸片在地上打滚，紧接着，一个惊天动地的炸雷响起，轰隆隆！轰隆隆！把下面正在玩耍的小朋友吓的往家里跑。
霎时，豆子般的雨点像脱弦的'箭，落在沙地上打出许多小水洼，雨落在树叶上，就像是一只无形的的手在谈奏一首优雅的小曲，雨落在瓷砖上，像一个顽皮的孩子一样蹦几下子才肯落地。屋外的建筑物就像是穿上了一件‘‘水衣’’， 什么也看不见，只听见四周哗哗的水声，此时，地上以经一片‘‘汪洋’’，水汽顺着窗户缝悄悄地钻了近来，家里的空气显的更加清新了……
不知过了多久，雨悄悄的停了，风也屏住了呼吸，远处，一只不知名的小鸟开始啼啭起来，仿佛倾吐浴后欢悦，近处，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴在小水洼中，发出异常清脆的音响——
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场雨的余韵。
六年级年的作文 篇2
随着经济的发展，科学技术的发达，全世界的“有车族”也飞速上涨。它们也给人类带来了极大的不便。
想想几年前的交通，一切流通，毫无堵塞现象。现在呢？到处都可以看到车祸，人们的`生命也将随它们一起离开这个世界。没有汽车的年代，人们过马路就像在自己家里一样。不用担心有什么意外。现在人们要过马路，可能要花上几“小时”或几“分钟”的时间才能过去，这样大大影响了人们的生活，也对交通带来的不便。
汽车的尾气发出的刺鼻味，真是让人头晕，有些年老的人正因此而范病。一辆辆汽车飞驰而过，留下的只是一股股毒气。再来就是汽车的喇叭声了，住在市区里的人每天早晨都或多或少的听到汽车喇叭声，这不是重点。有些车主为了刺激，把喇叭声搞的即刺耳又长。让人民不得安宁。行在大马路上这些喇叭声就可以组成一支乐队了，住在月宫的嫦娥都能听见。
连续不断的车祸让许多人丧失生命，有些车主为了追寻潮流的脚步，在马路上飙车。行人看了都迫不及待地想阻止。顽固的车主就是不听，从而酿成了悲剧。大自然的美丽的，我们不要为了新颖而破坏它的美。
最后劝告大家：少买汽车，珍爱生命！
六年级年的作文 篇3
研学游不是指的那种“旅游”，而是去一些地方参观，多多的提高我们的知识。
今天，我们去研学游了，这是第一次，而对我们来说这是最后一次，校长为我准备了水和营养餐，我们就坐上大巴车出发了。
第一站是：生态潜流基地，讲解员对我们说：“化工场排出的水很容易污染河流，可里这不一样，看！我们的南面是化工场，北一面是过滤基地，化工场排出的污水会经过地下管道，到达过滤基地，经过过滤，就变成和河水一样的`水了。”
我们转了一大圈，又去了过滤基地转了一圈，真是大开眼界。
之后又去了蔬菜基地，到那里看到了黄瓜、西瓜、西红柿，长的都非常的好，可是刚到蔬菜基地，没走几步，马中岳，就因为晕车，吐了，他吃完药后，又回来了，因为就这一次，他不想走。
之后，我们又去了，植物园，在那里我懂得了稼接。
然后，我们有去了，寅寺镇中心幼儿园，幼儿园都要比我们学校大，进去之后那些童年的玩具唤醒了我的讵忆，我们正玩的不亦乐乎时，便开始吃饭了，我们吃完饭后，我们去玩了一会儿，便去下一个地点了。
寅寺镇中学是我们的最后一个地点，我们先去了图书楼休息了一下，便去了办公木娄，整个办公楼的墙上写的全是党的发展历史，我记忆最深的是社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这次研学游我懂得了“不忘初心，牢记历史”。
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