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六年级作文300字3篇[荐]
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
我就要离开我生活过、学习过的母校,到别的学校去了,临别时,我回忆起了这样一件件事……
有一次语文考试,我没有考好,只考了七十多分,这时,老师来安慰我,好朋友来安慰我,同学也来安慰我。
一次上体育课,我们练习50米短跑,我在跑的过程中被一颗小石子畔倒了,这时,同学都不约而同的过来扶我,我的好朋友还把我扶进厕所帮我清洗伤口。
我还想起了我们经常在一起跳长绳、提毽子、打羽毛球……一起玩耍,一起嬉戏。
要离别的今天始终还是来了。我一向是个坚强的孩子,可是今天,跟同学、老师分别的的今天,我怎么落泪了呢?
俗话说:天下没有不散的`宴席,我们始终还是要分离的呀!
再见了,同学们!再见了,老师们!再见了,我亲爱的母校——古南。
妈妈呀,请让我再多待一会儿吧!让我再看看我的同学、老师,让我在着曾生活过、学习过的母校再停留片刻吧!
再见了,同学、老师!再见了,母校!我的心永远跟你们在一起。
六年级作文300字 篇2
白娃娃,爬黑墙,越爬个儿越变小,再也没法往上长。你们猜,这是什么?答对了--是粉笔
在我们上课的时候,老师正要出题,粉笔就挺身而出,供我们用。随着时间的推移,我发现老师的手慢慢变得干燥,又有裂纹。
到底是什么原因使老师的手变成这般摸样?于是我上网查资料才知道的:
粉笔从其化学成分构成上来讲,主要成份为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏),少量的氧化钙以及其它少量的'金属元素。
老师在教学过程中,粉笔粉尘不可避免地会沾在手上,同时漂浮于空气中的颗粒粉尘也会落在教师头发、脸上和脖子上,对皮肤膜有刺激作用,这样在粉尘碱性作用下破坏了皮肤的基本生存环境,粉笔粉尘使皮肤变得干燥、粗糙,并伴有搔痒感觉,使人体不适。
后来,我在包书皮的过程中,看到:书皮的拉杆是三角形样的,突然想到了粉笔。拉杆可以把书本加紧,为什么不把拉杆送给粉笔当衣服呢!于是我把拉杆按照粉笔的大小剪了下来,套在粉笔上。呵呵,挺好,放在桌子上,它不会随意翻滚,还能保护老师的手。
我的小发明不错吧!希望老师们不再为粉笔烧手而烦恼。
六年级作文300字 篇3
假如我是一粒种子,我一定要成为莲蓬的种子。
莲蓬的种子看起来圆圆的,很可爱,虽然外皮有点苦,但是里面的肉却是香甜可口,十分爽口,甜津津的,很好吃。有些人没吃过这些美味可口的种子,所以我要让更多的人尝到我们。
首先,我要努力地生长,让自己的身躯更加饱满,让自己外表看起来更加光滑整洁,在浑浊的水里看起来不会那么肮脏。长成一棵莲蓬后,我就会带上我的.同伴,一起冲破莲蓬的小孔,但是我想了一下,漂在水上的莲子估计也没有人吃,我要和同伴们一起托起莲蓬,用力往上浮。
终于有人看见我们了,将我们拉了上来,我非常高兴。经过他们的拉扯,把我们放到担子里,几个人挑着担子拿到市场上去卖。我们,纷纷被人买走,许多人吃了我们,觉得非常好吃,还要买,我非常高兴。这样是值得的,为了让更多更多的人知道我们,也为了我们能够传播到世界各地,于是……
我转世时因上次善事做得多,阎王许我又做一世的莲蓬种子。这样一次次的循环,我觉得太费力,想出了一个新办法,长到“成人”莲子时,我便由着水漂浮,长成了一株更大的莲蓬,我为自己感到骄傲。
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